A) Internacional, Multicaracterístico y Transformacional.
B) Clínico, Laboral/Organizacional, Comunitaria y Experimental..
C) Clínico, Multidisciplinario, Comunitaria.
D) Interdisciplinario, Multidisciplinario y Transdisciplinario.
E) Interlocución, Multifacético y Transversal.

A) Inspirar y Medicar.
B) Ser amable, Inspirar confianza, Buscar la manera de dialogar con el paciente.
C) Escuchar, Medicar y Solucionar problemas.
D) Ser amable, Escuchar, Inspirar y Medicar.
E) Evaluativas, de Investigación, Psicoterapéuticas y Preventivas.

A) Cognitivo-conductual, tridimensional y sistémico.
B) Sensorial, conductual y de tercera generación.
C) Holístico, sensorial, pasivo, progresivo y conductual.
D) Tridimensional, pandimensional, bidimensional, unidimensional.
E) Psicoanalítico, cognitivo-conductual, sistémico, de tercera generación.

A) Burrhus Frederic Skinner.
B) Jean William Fritz Piaget.
C) Elizabeth Loftus.
D) Sigmund Freud.
E) Elisabeth Kübler Ross.

A) Negación.
B) Negociación.
C) Ira.
D) Depresión.
E) Tristeza.

A) Especialidad de la medicina que trabaja en el estudio, prevención, diagnóstico y tratamiento de los trastornos mentales, basándose en conocimientos biológicos, psicológicos y sociales.
B) Área de la psicología enfocada a ayudar a las empresas a evaluar las competencias, habilidades, percepciones.
C) Ámbito de investigación de la psicología en el cual, el objeto de estudio son los colectivos y/o comunidades
D) Rama de la psicología que, mediante teorías, métodos y técnicas vinculados al desarrollo y la administración de test, se ocupa de la medida indirecta de los fenómenos psicológicos.
E) Estudia e interviene en los problemas que afectan a la unidad familiar y las relaciones entre sus miembros.

A) Examen del estado mental.
B) De aptitudes y de personalidad.
C) 1. Educativa, 2. Clínica y 3. de Emergencia.
D) 1. De inteligencia, 2. De aptitudes y habilidades, 3. De personalidad.
E) 1. Comunitaria, 2. de Inteligencia y 3. de Emergencia.

A) Interdisciplinario.
B) Anormal.
C) Multidisciplinario
D) Transdiciplinario.
E) de Desarrollo.

A) Cognitivo.
B) Transdiciplinario.
C) de la Educación.
D) Multidisciplinario.
E) Interdisciplinario.

A) de Pareja.
B) Interdisciplinario.
C) Multidisciplinario.
D) Transdisciplinario.
E) Forense.

A) Profesional dedicado al arte, a través del cual logra comunicar ideas y transmitir sensaciones o emociones a los espectadores.
B) Pensadores críticos, cuidadores y empáticos.
C) Personal capacitado para dar consulta y recetar medicamentos.
D) Personal que dan terapia psicológica.
E) Estudian la nutrición en comunidades y sus grupos vulnerables, así como el funcionamiento de programas sociales relacionados con la alimentación.

A) Disciplina que tiene como objetivo analizar los procesos mentales y del comportamiento de los seres humanos
B) Tratamiento consistente en la introducción de genes específicos en las células del paciente para combatir ciertas enfermedades.
C) Aplicación informada e intencional de métodos clínicos y posturas interpersonales, derivados de principios psicológicos establecidos con el propósito de ayudar a las personas a modificar sus conductas, cogniciones, emociones y otras características personales.
D) Forma de recibir ayuda ante un problema.
E) Disciplina tradicional espiritual, física y mental originada en la India.

A) Psicoanalítica, de Aceptación y Gestáltica.
B) Sistémica breve, de Aceptación y compromiso.
C) Terapia Gestáltica, Psicoterapia Centrada en la Persona y Logoterapia.
D) Analítica cognitiva y Sistémica breve.
E) Psicoterapia Centrada en la Persona, Psicoanalítica.

A) 1. Terapia breve centrada en las situaciones.
B) 1. Importancia de lo subjetivo, 2. Encontrar significado en la vida y 3. Rechazo de los parámetros convencionales de felicidad y éxito.
C) 1. Claridad de valores, 2. Importancia de lo subjetivo y 3. Preparación.
D) Acción comprometida.
E) 1. Preparación, 2. Difusión cognitiva.

A) Neurosis.
B) Psicometría.
C) Psicología comunitaria.
D) Psicosis.
E) Psicología experimental.

A) Potenciamiento de la memoria.
B) Mejoramiento de la concentración.
C) Auto-explorarse.
D) Reducción del estrés.
E) Enfrentar situaciones estresantes.

A) 1. Negociación. 2. Ira 3. Estrés 4. Confianza y 5. Depresión.
B) 1. Depresión 2. Desconfianza 3. Negociación 4. Ira y 5. Aceptación
C) 1. Enojo 2. Depresión 3. Negación 4. Negociación y 5. Tristeza.
D) 1. Odio 2. Ira 3. Depresión 4. Desconfianza y 5. Ira.
E) 1. Negación 2. Ira 3. Negociación 4. Depresión y 5. Aceptación.

A) 1. Según el contenido, 2. Según el formato, 3. Según el tipo de administración, 4. Según el tratamiento de la respuesta, 5. Según la interpretación de las puntuaciones, 6. Según el estatus comercial.
B) 1. Test de papel y lápiz, 2. Test de ejecución y 3. Test verbal.
C) 1. Psicométricos y 2. proyectivos.
D) 1. Según el formato y 2. Test de ejecución.
E) 1. Test verbal y proyectivos.

A) Físico, verbal, emocional y estético.
B) Físico, verbal y emocional.
C) Consentimiento, emocional y laboral.
D) Verbal.
E) Emocional y laboral.

A) Psicología comunitaria.
B) Psicología familiar.
C) Psicología del hogar.
D) Psicología clínica.
E) Psicología de sistemas.