A) Un método para evaluar el aprendizaje escolar B) Una influencia que permite adquirir conocimientos, actitudes y comportamientos aceptados socialmente C) Un proceso exclusivo de transmisión de información científica
A) Transmitir únicamente conocimientos científicos B) Dar al cuerpo y alma toda la belleza y perfección posible C) Prepara para el trabajo productivo
A) Desarrollar habilidades técnicas B) Formar ciudadanos políticamente activos C) Hacer al hombre lo menos imperfecto posible
A) Científico, técnico y cultural B) Individual, social y trascendente C) Biológico, psicólogico y social
A) Sólo la existencia de un emisor B) Transmisión unilateral de datos C) Intercambio de información entre emisor y receptor
A) La persona que transmite conocimientos B) El protagonista central del proceso de aprendizaje C) El auxiliar de comunicación
A) Un conjunto de técnicas para dirigir la enseñanza con mayor eficacia B) El proceso biológico del aprendizaje C) El contenido de la enseñanza
A) Seminario B) Pizarrón C) Foro
A) Social únicamente B) Neurobiológico, psicológico y pedagógico C) Exclusivamente pedagógico
A) Evaluación - Motivación - Planeación B) Planeación - Ejecución - Evaluación C) Ejecución - Planeación - Motivación
A) Factores internos o externos que impulsan la conducta hacia un objetivo B) Un método de evaluación C) Un proceso administrativo
A) Discusión en pequeños grupos por tiempo limitado B) Exposición magistral prolongada C) Representación teatral extensa
A) Estudio de casos B) Simposio C) Panel
A) Buen funcionamiento corporal B) Estado bienestar físico, mental y social, y no solo la ausencia de la enfermedad C) Ausencia total de enfermedad
A) Capacitar para tomar decisiones y acciones que mejoren el bienestar B) Informar únicamente sobre enfermedades C) Aplicar tratamientos médicos
A) Mayor cobertura poblacional B) Menor preparación requerida C) Personalización del aprendizaje
A) Análisis del problema B) Motivación C) Publicidad
A) Sólo enfermedades infecciosas B) Infraestructura hospitalaria nacional C) Factores sociales, ambiente, recursos y enfermedades frecuentes |