- 1. La trigonometría como tal la crearon en
A) Babilonia B) Egipto C) China D) Grecia
- 2. La trigonometría aparece inicialmente para resolver problemas de
A) Carreteras B) Construcciones C) Astronomía D) Todas las que aparecen
- 3. Los ángulos internos de un triangulo miden siempre
A) 180º B) 360º C) 90º D) 30º y 60º
- 4. Cuando un ángulo rota contrario a las manecillas del reloj es un ángulo
A) Negativo B) Centesimal C) Rotacional D) Positivo
- 5. Cuando un ángulo rota con el sentido a las manecillas del reloj es un ángulo
A) Rotacional B) Positivo C) Centesimal D) Negativo
- 6. Los sistemas de medición de ángulos son
A) sexagesimal, centesimal, Radian B) Ninguno de los que aparecen C) Sexagenario, Centimolar, radial D) Radian, Centésimo, sexagenario
- 7. Para trazar un ángulo de 2160 grados hay que dar
A) 3 vueltas B) 5 vueltas C) 4 vueltas D) 6 vueltas
 - 8. En el ejercicio 1 el valor de h es
A) 14 B) 3,74 C) 100 D) 10
 - 9. En el ejercicio 2 el valor de a es
A) 8.94 B) no aparece C) 40 D) 58.30
 - 10. En el ejercicio 3 el valor de h es
A) 8,48 B) 36 C) 6 D) 8
 - 11. En el ejercicio 4 el valor del angulo B es
A) 90 B) 38 C) 180 D) 48
- 12. Convertir 180º sexag. a gradientes o centesimales dará como resultado
A) 300 B) 500 C) 400 D) 200
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