- 1. La trigonometría como tal la crearon en
A) Egipto B) China C) Grecia D) Babilonia
- 2. La trigonometría aparece inicialmente para resolver problemas de
A) Carreteras B) Construcciones C) Astronomía D) Todas las que aparecen
- 3. Los ángulos internos de un triangulo miden siempre
A) 360º B) 30º y 60º C) 90º D) 180º
- 4. Cuando un ángulo rota contrario a las manecillas del reloj es un ángulo
A) Rotacional B) Positivo C) Centesimal D) Negativo
- 5. Cuando un ángulo rota con el sentido a las manecillas del reloj es un ángulo
A) Negativo B) Positivo C) Centesimal D) Rotacional
- 6. Los sistemas de medición de ángulos son
A) Radian, Centésimo, sexagenario B) sexagesimal, centesimal, Radian C) Ninguno de los que aparecen D) Sexagenario, Centimolar, radial
- 7. Para trazar un ángulo de 2160 grados hay que dar
A) 4 vueltas B) 3 vueltas C) 6 vueltas D) 5 vueltas
 - 8. En el ejercicio 1 el valor de h es
A) 14 B) 3,74 C) 100 D) 10
 - 9. En el ejercicio 2 el valor de a es
A) 8.94 B) 40 C) 58.30 D) no aparece
 - 10. En el ejercicio 3 el valor de h es
A) 36 B) 6 C) 8 D) 8,48
 - 11. En el ejercicio 4 el valor del angulo B es
A) 90 B) 180 C) 48 D) 38
- 12. Convertir 180º sexag. a gradientes o centesimales dará como resultado
A) 200 B) 500 C) 300 D) 400
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