- 1. La trigonometría como tal la crearon en
A) Egipto B) China C) Babilonia D) Grecia
- 2. La trigonometría aparece inicialmente para resolver problemas de
A) Carreteras B) Construcciones C) Astronomía D) Todas las que aparecen
- 3. Los ángulos internos de un triangulo miden siempre
A) 90º B) 360º C) 30º y 60º D) 180º
- 4. Cuando un ángulo rota contrario a las manecillas del reloj es un ángulo
A) Rotacional B) Negativo C) Centesimal D) Positivo
- 5. Cuando un ángulo rota con el sentido a las manecillas del reloj es un ángulo
A) Positivo B) Rotacional C) Negativo D) Centesimal
- 6. Los sistemas de medición de ángulos son
A) sexagesimal, centesimal, Radian B) Ninguno de los que aparecen C) Sexagenario, Centimolar, radial D) Radian, Centésimo, sexagenario
- 7. Para trazar un ángulo de 2160 grados hay que dar
A) 3 vueltas B) 6 vueltas C) 5 vueltas D) 4 vueltas
- 8. En el ejercicio 1 el valor de h es
A) 10 B) 14 C) 100 D) 3,74
- 9. En el ejercicio 2 el valor de a es
A) 40 B) no aparece C) 58.30 D) 8.94
- 10. En el ejercicio 3 el valor de h es
A) 8,48 B) 8 C) 36 D) 6
- 11. En el ejercicio 4 el valor del angulo B es
A) 180 B) 90 C) 38 D) 48
- 12. Convertir 180º sexag. a gradientes o centesimales dará como resultado
A) 400 B) 200 C) 500 D) 300
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