- 1. La trigonometría como tal la crearon en
A) Babilonia
B) China
C) Egipto
D) Grecia
- 2. La trigonometría aparece inicialmente para resolver problemas de
A) Astronomía
B) Carreteras
C) Construcciones
D) Todas las que aparecen
- 3. Los ángulos internos de un triangulo miden siempre
A) 30º y 60º
B) 360º
C) 90º
D) 180º
- 4. Cuando un ángulo rota contrario a las manecillas del reloj es un ángulo
A) Positivo
B) Centesimal
C) Negativo
D) Rotacional
- 5. Cuando un ángulo rota con el sentido a las manecillas del reloj es un ángulo
A) Centesimal
B) Rotacional
C) Negativo
D) Positivo
- 6. Los sistemas de medición de ángulos son
A) Sexagenario, Centimolar, radial
B) Radian, Centésimo, sexagenario
C) sexagesimal, centesimal, Radian
D) Ninguno de los que aparecen
- 7. Para trazar un ángulo de 2160 grados hay que dar
A) 4 vueltas
B) 3 vueltas
C) 5 vueltas
D) 6 vueltas
- 8. En el ejercicio 1 el valor de h es
A) 14
B) 10
C) 3,74
D) 100
- 9. En el ejercicio 2 el valor de a es
A) 40
B) no aparece
C) 8.94
D) 58.30
- 10. En el ejercicio 3 el valor de h es
A) 8
B) 6
C) 8,48
D) 36
- 11. En el ejercicio 4 el valor del angulo B es
A) 48
B) 180
C) 90
D) 38
- 12. Convertir 180º sexag. a gradientes o centesimales dará como resultado
A) 300
B) 400
C) 500
D) 200
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