Psicología Educacional

1. ¿Qué es la psicología educacional?

A) Un enfoque pedagógico basado en la psicología clínica.
B) Una teoría psicológica centrada en el desarrollo infantil.
C) Una rama de la educación que se enfoca en la psicología del profesor.
D) Una disciplina de la psicología que estudia los procesos de enseñanza y aprendizaje.

2. ¿Quién acuñó el concepto de zona de desarrollo próximo?

A) B.F. Skinner.
B) Sigmund Freud.
C) Jean Piaget.
D) Lev Vygotsky.

3. ¿Quién propuso la teoría del condicionamiento operante?

A) B.F. Skinner.
B) John Watson.
C) Ivan Pavlov.
D) Albert Bandura.

4. ¿Qué tipo de refuerzo implica la adición de un estímulo agradable tras una conducta deseada?

A) Refuerzo positivo.
B) Castigo negativo.
C) Refuerzo negativo.
D) Castigo positivo.

5. ¿Qué concepto de la teoría humanista se refiere a la aceptación y aprecio incondicional hacia el individuo?

A) Consideración positiva incondicional.
B) Autoconcepto.
C) Necesidades de autorrealización.
D) Motivación intrínseca.

6. ¿Qué concepto clave introduce Vygotsky en su teoría sociocultural?

A) Condicionamiento operante.
B) Imitación diferida.
C) Zona de desarrollo próximo.
D) Refuerzo positivo.

7. Según la teoría sociocultural de Vygotsky, ¿qué es la mediación semiótica?

A) El uso de signos y símbolos para comunicar significados.
B) La autoevaluación del desempeño.
C) La modificación del entorno físico para favorecer el aprendizaje.
D) La copia directa de una conducta observada.

8. ¿Qué papel juega el docente en una perspectiva constructivista del aprendizaje?

A) Evaluador exclusivo del desempeño del estudiante.
B) Facilitador del proceso de construcción del conocimiento.
C) Transmisor directo de la información.
D) Modelo pasivo para imitación de los alumnos.

Examen creado con That Quiz — donde se practican las matemáticas.