A) George A. Custer B) Helen Keller C) Richard Henry Pratt D) John Dewey
A) 1885 B) 1910 C) 1901 D) 1879
A) Conservación de las lenguas tribales B) Vínculos familiares más fuertes C) Pérdida de identidad cultural D) Mayor orgullo cultural
A) Contacto con sus familias B) Acceso a la educación C) Actividad física D) Comidas
A) Cortarse el pelo B) Organización de reuniones tribales C) Enseñanza de canciones nativas D) Fomentar la vestimenta tradicional
A) Iniciativas de verdad y reconciliación B) Movimientos de reforma constitucional C) Defensa del medio ambiente D) Movimientos por los derechos laborales
A) Mayor expresión cultural B) Fuertes lazos comunitarios C) Aumento de la autoestima D) Trauma intergeneracional
A) Ley de autodeterminación india B) Ley Dawes C) Ley de Reorganización India D) Informe Meriam |