A) Helen Keller B) George A. Custer C) Richard Henry Pratt D) John Dewey
A) 1910 B) 1901 C) 1885 D) 1879
A) Conservación de las lenguas tribales B) Mayor orgullo cultural C) Pérdida de identidad cultural D) Vínculos familiares más fuertes
A) Actividad física B) Acceso a la educación C) Comidas D) Contacto con sus familias
A) Fomentar la vestimenta tradicional B) Organización de reuniones tribales C) Cortarse el pelo D) Enseñanza de canciones nativas
A) Movimientos por los derechos laborales B) Movimientos de reforma constitucional C) Defensa del medio ambiente D) Iniciativas de verdad y reconciliación
A) Trauma intergeneracional B) Fuertes lazos comunitarios C) Aumento de la autoestima D) Mayor expresión cultural
A) Ley de autodeterminación india B) Informe Meriam C) Ley de Reorganización India D) Ley Dawes |