A) Helen Keller B) John Dewey C) Richard Henry Pratt D) George A. Custer
A) 1879 B) 1910 C) 1901 D) 1885
A) Mayor orgullo cultural B) Pérdida de identidad cultural C) Vínculos familiares más fuertes D) Conservación de las lenguas tribales
A) Contacto con sus familias B) Actividad física C) Comidas D) Acceso a la educación
A) Organización de reuniones tribales B) Fomentar la vestimenta tradicional C) Enseñanza de canciones nativas D) Cortarse el pelo
A) Movimientos de reforma constitucional B) Defensa del medio ambiente C) Movimientos por los derechos laborales D) Iniciativas de verdad y reconciliación
A) Fuertes lazos comunitarios B) Mayor expresión cultural C) Aumento de la autoestima D) Trauma intergeneracional
A) Informe Meriam B) Ley de Reorganización India C) Ley Dawes D) Ley de autodeterminación india |