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A) George A. Custer B) John Dewey C) Helen Keller D) Richard Henry Pratt
A) 1901 B) 1885 C) 1879 D) 1910
A) Pérdida de identidad cultural B) Vínculos familiares más fuertes C) Conservación de las lenguas tribales D) Mayor orgullo cultural
A) Actividad física B) Acceso a la educación C) Comidas D) Contacto con sus familias
A) Cortarse el pelo B) Fomentar la vestimenta tradicional C) Enseñanza de canciones nativas D) Organización de reuniones tribales
A) Defensa del medio ambiente B) Iniciativas de verdad y reconciliación C) Movimientos por los derechos laborales D) Movimientos de reforma constitucional
A) Fuertes lazos comunitarios B) Trauma intergeneracional C) Mayor expresión cultural D) Aumento de la autoestima
A) Ley de autodeterminación india B) Ley de Reorganización India C) Ley Dawes D) Informe Meriam |