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A) Helen Keller B) George A. Custer C) Richard Henry Pratt D) John Dewey
A) 1901 B) 1910 C) 1879 D) 1885
A) Vínculos familiares más fuertes B) Mayor orgullo cultural C) Conservación de las lenguas tribales D) Pérdida de identidad cultural
A) Actividad física B) Acceso a la educación C) Contacto con sus familias D) Comidas
A) Cortarse el pelo B) Fomentar la vestimenta tradicional C) Enseñanza de canciones nativas D) Organización de reuniones tribales
A) Iniciativas de verdad y reconciliación B) Defensa del medio ambiente C) Movimientos de reforma constitucional D) Movimientos por los derechos laborales
A) Mayor expresión cultural B) Fuertes lazos comunitarios C) Aumento de la autoestima D) Trauma intergeneracional
A) Ley Dawes B) Ley de autodeterminación india C) Informe Meriam D) Ley de Reorganización India |