Psicolingüística

1. La psicolingüística es un campo multidisciplinar que explora los procesos psicológicos y cognitivos implicados en el uso y la adquisición del lenguaje. Profundiza en cómo los individuos comprenden, producen y adquieren el lenguaje, estudiando temas como el procesamiento del lenguaje, el desarrollo lingüístico, el bilingüismo y la interacción entre lenguaje y cognición. Al examinar los procesos mentales que sustentan el comportamiento lingüístico, la psicolingüística aporta valiosos conocimientos sobre cómo los seres humanos se comunican, piensan y comprenden el mundo a través del lenguaje.

¿Qué área del cerebro es la principal responsable del procesamiento del lenguaje?

A) Cerebelo.
B) Hipocampo.
C) Área de Broca y área de Wernicke.
D) Corteza prefrontal.

2. ¿De qué es responsable el "área de Wernicke" en el procesamiento del lenguaje?

A) Habilidades motoras.
B) Resolución de problemas.
C) Comprensión lingüística.
D) Habilidad musical.

3. ¿Qué teórico se asocia con la teoría "nativista" del desarrollo del lenguaje?

A) B.F. Skinner.
B) Jean Piaget.
C) Lev Vygotsky.
D) Noam Chomsky.

4. ¿Qué es la "hipótesis del periodo crítico" en el desarrollo del lenguaje?

A) La creencia de que el lenguaje se aprende únicamente por imitación.
B) La idea de que existe un intervalo de edad limitado durante el cual una persona puede adquirir el lenguaje con una competencia similar a la de un nativo.
C) El concepto de que las personas pueden aprender varias lenguas simultáneamente sin dificultad.
D) Teoría según la cual el desarrollo del lenguaje depende exclusivamente de las interacciones sociales.

5. ¿Qué método se utiliza habitualmente para estudiar el procesamiento del lenguaje en el cerebro?

A) Ecocardiograma.
B) Ecografía.
C) Imágenes por resonancia magnética funcional (IRMf).
D) Rayos X.

6. ¿Qué término lingüístico se refiere a las normas que rigen la estructura de las frases en una lengua?

A) Morfología.
B) Fonología.
C) Pragmática.
D) Sintaxis.

7. ¿Qué es la teoría del sendero ajardinado?

A) Teoría psicolingüística que se centra en la ambigüedad sintáctica en el procesamiento de frases.
B) Método de creación de estructuras lingüísticas complejas.
C) Un marco psicológico para estudiar la percepción del lenguaje.
D) Una técnica de jardinería relacionada con el aprendizaje de idiomas.

8. ¿Qué trastorno del lenguaje se caracteriza por la dificultad para comprender o formar palabras?

A) Dislexia
B) Apraxia
C) Disgrafía
D) Afasia

9. ¿Qué término describe el estudio de cómo cambia la lengua a lo largo del tiempo y en diferentes contextos sociales?

A) Pragmática.
B) Sintaxis.
C) Sociolingüística.
D) Fonética.

10. ¿Qué es el "cambio lingüístico bilingüe"?

A) Una teoría de la evolución del lenguaje.
B) El proceso cognitivo de pasar de una lengua a otra durante una conversación.
C) El estudio de los textos bilingües antiguos.
D) El uso de la traducción automática en las comunidades bilingües.

11. ¿Qué es la "hipótesis whorfiana"?

A) Teoría según la cual el lenguaje tiene su origen en una raíz común.
B) La creencia de que la lengua es inmutable.
C) La idea de que el lenguaje influye en la cognición.
D) El concepto de que la lengua y la cultura no están relacionadas.

12. ¿Qué es el "desgaste lingüístico" en las personas bilingües?

A) La rápida adquisición de vocabulario en una nueva lengua.
B) Pérdida gradual del dominio de una lengua debido a un uso o exposición reducidos.
C) El desarrollo de un dialecto lingüístico único.
D) El estudio de las lenguas antiguas.

13. ¿Qué método de investigación se utiliza habitualmente en psicolingüística para estudiar el procesamiento del lenguaje?

A) Grabaciones de EEG
B) Seguimiento ocular
C) Resonancias magnéticas
D) Observaciones sobre el comportamiento

14. ¿Qué es la "metacognición" en relación con el procesamiento del lenguaje?

A) La capacidad de percibir sutiles matices lingüísticos.
B) La conciencia y la comprensión de los propios procesos de pensamiento.
C) Estudio de la lengua escrita.
D) El proceso de recuperación de la memoria.

15. ¿Qué trastorno del lenguaje se caracteriza por la dificultad para articular los sonidos del habla?

A) Dislexia
B) Disgrafía
C) Afasia
D) Apraxia

16. ¿Qué aspecto del lenguaje se ocupa del estudio del significado de las palabras?

A) Pragmática.
B) Sintaxis.
C) Fonética.
D) Semántica.

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