Psicolingüística

1. La psicolingüística es un campo multidisciplinar que explora los procesos psicológicos y cognitivos implicados en el uso y la adquisición del lenguaje. Profundiza en cómo los individuos comprenden, producen y adquieren el lenguaje, estudiando temas como el procesamiento del lenguaje, el desarrollo lingüístico, el bilingüismo y la interacción entre lenguaje y cognición. Al examinar los procesos mentales que sustentan el comportamiento lingüístico, la psicolingüística aporta valiosos conocimientos sobre cómo los seres humanos se comunican, piensan y comprenden el mundo a través del lenguaje.

¿Qué área del cerebro es la principal responsable del procesamiento del lenguaje?

A) Área de Broca y área de Wernicke.
B) Cerebelo.
C) Hipocampo.
D) Corteza prefrontal.

2. ¿De qué es responsable el "área de Wernicke" en el procesamiento del lenguaje?

A) Comprensión lingüística.
B) Habilidad musical.
C) Resolución de problemas.
D) Habilidades motoras.

3. ¿Qué teórico se asocia con la teoría "nativista" del desarrollo del lenguaje?

A) B.F. Skinner.
B) Jean Piaget.
C) Noam Chomsky.
D) Lev Vygotsky.

4. ¿Qué es la "hipótesis del periodo crítico" en el desarrollo del lenguaje?

A) El concepto de que las personas pueden aprender varias lenguas simultáneamente sin dificultad.
B) La idea de que existe un intervalo de edad limitado durante el cual una persona puede adquirir el lenguaje con una competencia similar a la de un nativo.
C) La creencia de que el lenguaje se aprende únicamente por imitación.
D) Teoría según la cual el desarrollo del lenguaje depende exclusivamente de las interacciones sociales.

5. ¿Qué método se utiliza habitualmente para estudiar el procesamiento del lenguaje en el cerebro?

A) Imágenes por resonancia magnética funcional (IRMf).
B) Rayos X.
C) Ecografía.
D) Ecocardiograma.

6. ¿Qué término lingüístico se refiere a las normas que rigen la estructura de las frases en una lengua?

A) Morfología.
B) Fonología.
C) Sintaxis.
D) Pragmática.

7. ¿Qué es la teoría del sendero ajardinado?

A) Teoría psicolingüística que se centra en la ambigüedad sintáctica en el procesamiento de frases.
B) Una técnica de jardinería relacionada con el aprendizaje de idiomas.
C) Método de creación de estructuras lingüísticas complejas.
D) Un marco psicológico para estudiar la percepción del lenguaje.

8. ¿Qué trastorno del lenguaje se caracteriza por la dificultad para comprender o formar palabras?

A) Afasia
B) Dislexia
C) Disgrafía
D) Apraxia

9. ¿Qué término describe el estudio de cómo cambia la lengua a lo largo del tiempo y en diferentes contextos sociales?

A) Pragmática.
B) Sociolingüística.
C) Sintaxis.
D) Fonética.

10. ¿Qué es el "cambio lingüístico bilingüe"?

A) El estudio de los textos bilingües antiguos.
B) El proceso cognitivo de pasar de una lengua a otra durante una conversación.
C) El uso de la traducción automática en las comunidades bilingües.
D) Una teoría de la evolución del lenguaje.

11. ¿Qué es la "hipótesis whorfiana"?

A) Teoría según la cual el lenguaje tiene su origen en una raíz común.
B) La idea de que el lenguaje influye en la cognición.
C) El concepto de que la lengua y la cultura no están relacionadas.
D) La creencia de que la lengua es inmutable.

12. ¿Qué es el "desgaste lingüístico" en las personas bilingües?

A) El estudio de las lenguas antiguas.
B) La rápida adquisición de vocabulario en una nueva lengua.
C) El desarrollo de un dialecto lingüístico único.
D) Pérdida gradual del dominio de una lengua debido a un uso o exposición reducidos.

13. ¿Qué método de investigación se utiliza habitualmente en psicolingüística para estudiar el procesamiento del lenguaje?

A) Grabaciones de EEG
B) Resonancias magnéticas
C) Seguimiento ocular
D) Observaciones sobre el comportamiento

14. ¿Qué es la "metacognición" en relación con el procesamiento del lenguaje?

A) Estudio de la lengua escrita.
B) El proceso de recuperación de la memoria.
C) La conciencia y la comprensión de los propios procesos de pensamiento.
D) La capacidad de percibir sutiles matices lingüísticos.

15. ¿Qué trastorno del lenguaje se caracteriza por la dificultad para articular los sonidos del habla?

A) Afasia
B) Disgrafía
C) Dislexia
D) Apraxia

16. ¿Qué aspecto del lenguaje se ocupa del estudio del significado de las palabras?

A) Sintaxis.
B) Semántica.
C) Fonética.
D) Pragmática.

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