Psicolingüística

1. La psicolingüística es un campo multidisciplinar que explora los procesos psicológicos y cognitivos implicados en el uso y la adquisición del lenguaje. Profundiza en cómo los individuos comprenden, producen y adquieren el lenguaje, estudiando temas como el procesamiento del lenguaje, el desarrollo lingüístico, el bilingüismo y la interacción entre lenguaje y cognición. Al examinar los procesos mentales que sustentan el comportamiento lingüístico, la psicolingüística aporta valiosos conocimientos sobre cómo los seres humanos se comunican, piensan y comprenden el mundo a través del lenguaje.

¿Qué área del cerebro es la principal responsable del procesamiento del lenguaje?

A) Cerebelo.
B) Hipocampo.
C) Corteza prefrontal.
D) Área de Broca y área de Wernicke.

2. ¿De qué es responsable el "área de Wernicke" en el procesamiento del lenguaje?

A) Habilidades motoras.
B) Resolución de problemas.
C) Habilidad musical.
D) Comprensión lingüística.

3. ¿Qué teórico se asocia con la teoría "nativista" del desarrollo del lenguaje?

A) Lev Vygotsky.
B) Jean Piaget.
C) B.F. Skinner.
D) Noam Chomsky.

4. ¿Qué es la "hipótesis del periodo crítico" en el desarrollo del lenguaje?

A) Teoría según la cual el desarrollo del lenguaje depende exclusivamente de las interacciones sociales.
B) El concepto de que las personas pueden aprender varias lenguas simultáneamente sin dificultad.
C) La creencia de que el lenguaje se aprende únicamente por imitación.
D) La idea de que existe un intervalo de edad limitado durante el cual una persona puede adquirir el lenguaje con una competencia similar a la de un nativo.

5. ¿Qué método se utiliza habitualmente para estudiar el procesamiento del lenguaje en el cerebro?

A) Imágenes por resonancia magnética funcional (IRMf).
B) Ecocardiograma.
C) Rayos X.
D) Ecografía.

6. ¿Qué término lingüístico se refiere a las normas que rigen la estructura de las frases en una lengua?

A) Pragmática.
B) Fonología.
C) Sintaxis.
D) Morfología.

7. ¿Qué es la teoría del sendero ajardinado?

A) Una técnica de jardinería relacionada con el aprendizaje de idiomas.
B) Un marco psicológico para estudiar la percepción del lenguaje.
C) Teoría psicolingüística que se centra en la ambigüedad sintáctica en el procesamiento de frases.
D) Método de creación de estructuras lingüísticas complejas.

8. ¿Qué trastorno del lenguaje se caracteriza por la dificultad para comprender o formar palabras?

A) Afasia
B) Dislexia
C) Apraxia
D) Disgrafía

9. ¿Qué término describe el estudio de cómo cambia la lengua a lo largo del tiempo y en diferentes contextos sociales?

A) Pragmática.
B) Sintaxis.
C) Sociolingüística.
D) Fonética.

10. ¿Qué es el "cambio lingüístico bilingüe"?

A) El uso de la traducción automática en las comunidades bilingües.
B) Una teoría de la evolución del lenguaje.
C) El proceso cognitivo de pasar de una lengua a otra durante una conversación.
D) El estudio de los textos bilingües antiguos.

11. ¿Qué es la "hipótesis whorfiana"?

A) El concepto de que la lengua y la cultura no están relacionadas.
B) Teoría según la cual el lenguaje tiene su origen en una raíz común.
C) La idea de que el lenguaje influye en la cognición.
D) La creencia de que la lengua es inmutable.

12. ¿Qué es el "desgaste lingüístico" en las personas bilingües?

A) El desarrollo de un dialecto lingüístico único.
B) La rápida adquisición de vocabulario en una nueva lengua.
C) Pérdida gradual del dominio de una lengua debido a un uso o exposición reducidos.
D) El estudio de las lenguas antiguas.

13. ¿Qué método de investigación se utiliza habitualmente en psicolingüística para estudiar el procesamiento del lenguaje?

A) Observaciones sobre el comportamiento
B) Resonancias magnéticas
C) Seguimiento ocular
D) Grabaciones de EEG

14. ¿Qué es la "metacognición" en relación con el procesamiento del lenguaje?

A) La conciencia y la comprensión de los propios procesos de pensamiento.
B) El proceso de recuperación de la memoria.
C) Estudio de la lengua escrita.
D) La capacidad de percibir sutiles matices lingüísticos.

15. ¿Qué trastorno del lenguaje se caracteriza por la dificultad para articular los sonidos del habla?

A) Disgrafía
B) Apraxia
C) Afasia
D) Dislexia

16. ¿Qué aspecto del lenguaje se ocupa del estudio del significado de las palabras?

A) Sintaxis.
B) Semántica.
C) Fonética.
D) Pragmática.

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