A) Un trastorno genético que afecta la comunicación neuronal.
B) El proceso de transmisión de impulsos eléctricos entre neuronas.
C) La resistencia de las neuronas a ser dañadas por agentes externos.
D) La capacidad del cerebro para cambiar y adaptarse.

A) Para identificar enfermedades mentales de origen exclusivamente físico.
B) Para identificar la influencia de los astros en la actividad cerebral.
C) Para demostrar la superioridad de la física sobre la biología en la investigación del cerebro.
D) Para comprender mejor el funcionamiento del cerebro y desarrollar nuevas tecnologías.

A) Corteza visual.
B) Corteza frontal.
C) Cerebelo.
D) Núcleo motor.

A) Neurona.
B) Dendrita.
C) Glía.
D) Axón.

A) Mitosis
B) Fotosíntesis
C) Fagocitosis
D) Sinapsis

A) Hipocampo
B) Lóbulo frontal
C) Cerebelo
D) Tálamo

A) Falta de capacidad del cerebro para modificar sus conexiones sinápticas.
B) Daño irreversible en las neuronas debido a lesiones traumáticas.
C) Capacidad del cerebro para adaptarse y cambiar a lo largo de la vida.
D) Ritmo de crecimiento constante de nuevas células cerebrales desde el nacimiento.

A) Es el punto de comunicación donde se transmiten señales entre neuronas.
B) Es la estructura que regula la temperatura interna de las neuronas.
C) Es el lugar de almacenamiento de energía necesaria para los potenciales de acción.
D) Es el orgánulo celular responsable de la síntesis de neurotransmisores.

A) EEG se usa para imágenes del cerebro, fMRI para psicoterapia
B) EEG registra actividad eléctrica, fMRI mide el flujo sanguíneo
C) EEG es invasivo, fMRI es no invasivo
D) EEG mide la presión intracraneal, fMRI las ondas cerebrales

A) Ependimocitos y células granulares.
B) Células de Schwann y oligodendrocitos.
C) Neuroglía y células satélite.
D) Microglía y astrocitos.