A) 8, 7, 4, 0, -2, -3, -4, -5, -6 B) 8, 7, 4, 3, 0, -2, -4, -5, -6 C) -6, -5, -4, -2, 1, 3, 4, 7, 8 D) -6, -5, -4, -2, 0, 3, 4, 7, 8
A) -4, por que siempre es el mismo número, pero con signo contrario. B) +4, por que éste siempre lleva el mismo signo del número. C) 4, por que representa la distancia que hay del cero al +4. D) -4, por que al sumarlos el resultado siempre debe ser igual a cero. ![]()
A) D B) C C) A D) B
A) -9, por que al restarlos la diferencia siempre debe ser igual a cero. B) 9, por que representa la distancia que hay del cero al +9. C) +9, por que éste siempre lleva el mismo signo del número. D) -9, por que siempre es el mismo número, pero con signo contrario. ![]()
A) El procedimiento es correcto, aunque el resultado final debe ser -2 B) Es incorrecto tanto en el procedimiento para suprimir signos de agrupación, como en el resultado final. C) El procedimiento es correcto y no presenta ningún error. D) El procedimiento es incorrecto, pues al suprimir el primer par de paréntesis, los términos debieron cambiar de signo.
A) (-200) + (-1500) B) (+200) + (-1500) C) (+200) + (+1500) D) (+200) - (+1500)
A) 3700 m B) 4000 m C) 1300 m D) 5100 m
A) -2 °C B) -18 °C C) -10 °C D) +18 °C
A) +40 m B) -5 m C) -40 m D) +5 m ![]()
A) -3 B) +15 C) -6 D) +10 |