A) Mirándolo desde el Explorador de Windows. B) Leyéndolo en la barra de título. C) eyéndolo en la barra de estado. D) Si no lo hemos guardado, no podemos saberlo.
A) Es opcional, un archivo no necesita tener nombre necesariamente. B) Puede ser cualquier texto que elijas. Normalmente representa el contenido. C) Debe ser el nombre del autor del documento. D) Debe guardar la siguiente estructura: Documento1, Documento2...
A) La forma que toma el cursor cuando estamos en la cinta de opciones. B) El icono que representa la posición en que se introducirá el texto que se teclee. C) Las tres opciones son ciertas D) La forma que toma el cursor cuando estamos en la zona editable.
A) Hacer un retorno de carro. B) Introducir tablas. C) Introducir texto. D) Introducir imágenes.
A) Mover el punto de inserción hacia atrás, es decir, desplazarnos por el texto. B) Pasar a la página anterior. C) Mover el cursor hacia la izquierda. D) Borrar la letra situada a la izquierda del punto de inserción.
A) Salir sólo te permite cerrar Word si no hay ningún documento abierto. B) Cerrar cierra Word y Salir te permite salir del documento que tienes abierto. C) Salir cierra Word y Cerrar te permite cerrar el documento que tienes abierto.
A) CTRL+S. B) CTRL+G. C) ALT+F4. D) ALT+G.
A) Variar en función de la versión de Windows del equipo. B) Disponer de atajos de teclado para ejecutar sus comandos. C) Disponer de unos pocos botones de uso frecuente. D) Ser la única barra personalizable de Word, permitiéndonos cambiar sus botones.
A) Desplazar la ventana de Word con respecto a otras ventanas abiertas. B) Desplazar la ventana de Word con respecto a la pantalla. C) Desplazar el punto de inserción. D) Desplazar el documento y ver el contenido que no cabe en la ventana.
A) Cambiar el tamaño de la hoja para la impresión. B) Cambiar el tamaño del texto, es decir, la fuente del documento. C) Cambiar el tamaño de una imagen del documento. D) er más grande o más pequeño el documento (acercar/alejar) sin cambiar realmente su tamaño.
A) No, no existen tales reglas. B) Sí, así era en versiones anteriores, pero en Word 2010 se han eliminado. Ahora estos ajustes se realizan de forma distinta con herramientas específicas. C) Sí, pero para utilizarlas deberemos mostrarlas antes, si no se encuentran activas.
A) Verdadero. B) Falso
A) Borrador. B) Diseño Web. C) Lectura de pantalla completa. D) Diseño de impresión.
A) Si, siempre que esten en carpetas distintas. B) No C) Si
A) Sólo tipo "Documento de Word" B) Cualquier tipo compatible con nuestro sistema operativo. C) Cualquier tipo compatible con el documento que estamos editando. D) Cualquiera de los tipos que aparecen en el menú desplegable.
A) Los archivos sí, pero las carpetas no. B) Las carpetas sí, pero los archivos no. C) No se puede borrar nada. D) Se pueden borrar, sí.
A) La versión de Word. B) El sistema operativo que se utilice. C) La unidad en que nos encontramos. D) La vista escogida.
A) Para renombrar el archivo antes de abrirlo. B) Para nada, pero como se utiliza el mismo tipo de ventana que en Guardar, se mantiene. C) Para escribir el nombre del documento que queremos abrir, total o parcialmente. D) Para ocultar los archivos que no coincidan con el texto que insertemos en él.
A) CTRL+S no sirve para guardar, para guardar pulsamos CTRL+G. B) Sí, siempre. C) No, simplemente se guardará, pero sin abrir un cuadro de diálogo. D) Sí, pero sólo si el documento aún no ha sido guardado antes.
A) Sí, desde la papelera, siempre y cuando no haya sido vaciada. B) No. C) Sí, siempre y cuando siga en el portapapeles. D) Sí, con herramientas específicas de recuperación que sólo pueden utilizar especialistas.
A) No, porque no hay ningún error. B) No, porque todas las palabras que contiene están contempladas en el diccionario. C) Sí, detectará el error en la palabra hola, porque en la frase la palabra adecuada sería ola. D) Sí, detectará un error, pero no ortográfico sino gramatical.
A) Sí, podemos desactivar la gramática para corregir únicamente la ortografía, aunque no al revés. B) No, la ortografía y la gramática se corrigen siempre a la vez. C) Sí, podemos activar una u otra forma de revisión para revisar únicamente la ortografía o únicamente la gramática, por ejemplo.
A) No, para revisar el documento hay que lanzar el revisor expresamente. B) Sí, siempre. C) No, sólo revisa la ortografía. D) Sí, siempre que no desactivemos la opción.
A) Desactivando la revisión automática que comprueba el documento al abrirlo. B) Pulsando la opción Omitir todas. De ese modo no volverá a mostrarse como error para ningún documento. C) Agregando la palabra al diccionario personalizado.
A) No, las correcciones no se pueden deshacer en ningún caso. B) Sí, cada corrección es una acción más susceptible de ser deshecha. C) No, las correcciones no se pueden deshacer a menos que las hayamos efectuado en la caja que muestra el error del cuadro de diálogo de corrección. Porque en dicho caso aparece el botón Deshacer en el cuadro.
A) F7 B) CTRL+5. C) F5 D) CTRL+R.
A) Se refieren al estilo de escritura: columnas periodísticas, poemas, prosa, etc. B) Aluden a la dificultad de comprensión de un texto. C) Se refieren a la fuente que se emplea en un texto: Arial, Verdana, Times New Roman, etc. D) Definen la finalidad de un texto y su formato.
A) Un conjunto de formatos que modifican la apariencia de Word. B) Una unidad o capítulo del documento. C) Un conjunto de formatos que se aplican a todo el documento. D) Una canción que se puede incorporar en el documento para dotarlo de elementos multimedia.
A) No B) Si
A) Aumenta el grosor de la fuente, es decir, da un efecto de negrita al texto. B) Dibuja un círculo alrededor de un texto. C) Subraya un texto con una línea. D) Colorea el fondo de un texto, normalmente con colores llamativos.
A) Alinea el texto al centro. B) Alinea el texto a la derecha. C) Alinea el texto a derecha e izquierda. D) Alinea el texto a la izquierda.
A) Word permite crear estilos personales a partir de los estilos ya predefinidos. B) Word no permite crear estilos personales. C) Un estilo personal debe definirlo el usuario partiendo desde cero. |