A) Revisar antecedentes y tener claro el objetivo B) Análisis del problema C) Organizarse y elaborar una estrategia D) Seguir axiomas de orden con rigor E) Resulución del procedimiento matemático
A) Desde un contexto historico, busca encontrar un orden social B) Analiza y estudia las transformaciones de la materia C) El comportamiento del ser humano y la naturaleza D) Estudia todo aquello que pueda ser medible E) Estudia la naturaleza en general
A) Implota y se convierte en un agujero negro B) Se evapora y desparece C) Implota y se convierte en un agujero de gusano D) Explota expandiendo materia por el espacio E) Explota y se convierte en una enana blanca
A) Es una fuerza que no existe por eso se denomina ficticia B) Es una fuerza que aparece cuando se realiza la descripción de un movimiento con respecto a un sistema de referencia no inercial C) Es una fuerza que la tienen en cuenta los físicos para no tener margenes de error altos D) Una fuerza cuyo eje de referencia es externo al del problema E) Una fuerza que aplica un fenómeno imaginario. En un experimento mental
A) Se tomaban datos empíricos y se aproximaban B) Se usaban los rayos solares para determinar su proyección, y por ende su velocidad C) A simple observación lograban determinarla D) Con los eclipses se guiaban para utilizar el método de triangulación E) Tomaban los problemas como en la cinemática básica
A) Para darle veracidad a un planteamiento de una teoría sobre fenómenos de la naturaleza B) Aproximarnos a una verdad C) manejar variables en el lenguaje universal de la naturaleza D) Predecir un fenómeno con precisión E) Todas las anteriores
A) Galileo B) S.W. Hawking C) Copernico D) Kepler E) Anaxímedes
A) La óptica y la luz B) El análisis de la mecánica, la dinámica y el cálculo C) La alquimia D) La astronomía E) La ingeniería
A) M. Planck B) A. Einstein C) Galileo D) I. newton E) S.W. Hawking
A) 45 grados B) 26 grados C) 21 grados D) 30 grados E) 15 grados |