A) Revisar antecedentes y tener claro el objetivo B) Análisis del problema C) Organizarse y elaborar una estrategia D) Seguir axiomas de orden con rigor E) Resulución del procedimiento matemático
A) Estudia todo aquello que pueda ser medible B) Analiza y estudia las transformaciones de la materia C) Estudia la naturaleza en general D) El comportamiento del ser humano y la naturaleza E) Desde un contexto historico, busca encontrar un orden social
A) Explota y se convierte en una enana blanca B) Implota y se convierte en un agujero negro C) Explota expandiendo materia por el espacio D) Se evapora y desparece E) Implota y se convierte en un agujero de gusano
A) Una fuerza cuyo eje de referencia es externo al del problema B) Una fuerza que aplica un fenómeno imaginario. En un experimento mental C) Es una fuerza que no existe por eso se denomina ficticia D) Es una fuerza que la tienen en cuenta los físicos para no tener margenes de error altos E) Es una fuerza que aparece cuando se realiza la descripción de un movimiento con respecto a un sistema de referencia no inercial
A) Tomaban los problemas como en la cinemática básica B) Con los eclipses se guiaban para utilizar el método de triangulación C) A simple observación lograban determinarla D) Se tomaban datos empíricos y se aproximaban E) Se usaban los rayos solares para determinar su proyección, y por ende su velocidad
A) Aproximarnos a una verdad B) Para darle veracidad a un planteamiento de una teoría sobre fenómenos de la naturaleza C) Todas las anteriores D) manejar variables en el lenguaje universal de la naturaleza E) Predecir un fenómeno con precisión
A) Galileo B) S.W. Hawking C) Copernico D) Anaxímedes E) Kepler
A) El análisis de la mecánica, la dinámica y el cálculo B) La óptica y la luz C) La astronomía D) La alquimia E) La ingeniería
A) S.W. Hawking B) M. Planck C) I. newton D) Galileo E) A. Einstein
A) 26 grados B) 21 grados C) 30 grados D) 15 grados E) 45 grados |