A) Galeocerdo cuvier B) Sphyrna mokarran C) Carcharhinus leucas D) Isurus oxyrinchus
A) 20-25 pies B) 10-14 pies C) 1-3 pies D) 5-7 pies
A) Desiertos B) Ríos de agua dulce C) Aguas tropicales y templadas D) Aguas polares
A) Demonios de la velocidad B) Tiburones vegetarianos C) Depredadores elegantes D) Basureros del mar
A) Vocalizaciones fuertes B) Coordinación de grupos C) Persecución a toda velocidad D) Sigilo y emboscada
A) Destrucción del hábitat B) Invasión alienígena C) Cambio climático D) Sobrepesca
A) Casi amenazada B) Preocupación Menor C) Extinto D) En peligro crítico
A) 7 B) 3 C) 5 D) 1
A) Hexanchidae B) Galeocerdonidae C) Sphyrnidae D) Carcharhinidae
A) Su comportamiento agresivo. B) Su gran tamaño. C) Sus rayas oscuras que recuerdan el patrón de un tigre. D) Su capacidad para nadar rápidamente.
A) Ballenas cachalotes B) Orcas (ballenas asesinas) C) Tiburones blancos D) Delfines
A) Son planos y lisos. B) Tienen bordes muy afilados y pronunciados, con puntas que apuntan hacia los lados. C) Carecen de bordes dentados. D) Son largos y con forma de aguja.
A) 8 a 10 metros B) 3,5 a 4,7 metros (11,6 pies a 15,5 pies) C) 1 a 2 metros D) 5 a 6 metros
A) Tiburón blanco B) Tiburón toro C) Tiburón martillo D) Tiburón tigre
A) Carcharhiniformes B) Lamniformes C) Hexanchiformes D) Orectolobiformes
A) Tiburón carnívoro B) Fantasma del mar C) Gigante oceánico D) Habitante de las profundidades
A) Todos crecen a un ritmo uniforme, independientemente de la región. B) Varía según la región, con algunos que crecen casi el doble de rápido que otros. C) Las tasas de crecimiento son más rápidas en aguas frías. D) Todos crecen lentamente y de manera uniforme.
A) Tiburón tigre B) Tiburón ballena C) Tiburón martillo D) Tiburón toro
A) Disfraz B) Camuflaje C) Contracoloreado D) Mimetismo
A) Redonda B) Triangular C) Cuadrada D) Con forma de cuña, más o menos
A) Pupilas más grandes B) Piel que cambia de color C) Una capa reflectante llamada tapetum lucidum D) Órganos bioluminiscentes
A) Escamas transparentes B) Una membrana nictitante C) Párpados superiores móviles D) Córneas endurecidas
A) Corrientes de agua más cálidas B) Ondas sonoras C) Patrones de viento D) Campos magnéticos
A) Solo peces pequeños. B) Otros tiburones, incluyendo los tiburones de arena. C) Solo mamíferos marinos. D) Solo rayas.
A) Peces de agua dulce B) Plancton C) Rayas manta muertas D) Algas marinas
A) Islas Galápagos, Ecuador. B) Olowalu, Hawái. C) Gran Barrera de Coral, Australia. D) Mar Rojo.
A) Dos B) Cinco C) Tres D) Cuatro
A) Un investigador de la Universidad de Miami B) Mark Addison C) Bethany Hamilton D) Fiona Ayerst
A) Bethany Hamilton B) Fiona Ayerst C) Un investigador de la Universidad de Miami D) Mark Addison
A) Generalmente, las hembras son más grandes que los machos. B) Las hembras presentan un patrón de color diferente. C) Los machos viven más tiempo que las hembras. D) Los machos tienen dientes más afilados que las hembras.
A) El nombre de la especie rinde homenaje a él. B) Él lo clasificó dentro de un género diferente. C) Fue el primero en describir su comportamiento. D) Él descubrió el primer fósil de un tiburón tigre.
A) Negro B) Blanco o amarillo claro C) Verde oscuro D) Rojo
A) Señales bioluminiscentes. B) Ecolocalización. C) Electrorecepción. D) Su hocico para explorar.
A) Bioluminiscencia B) Velocidad de nado rápida C) Coloración críptica D) Campos eléctricos
A) Fondos oscuros B) Fondos arenosos C) Superficies rocosas D) Arrecifes de colores brillantes
A) Descarga eléctrica B) Aceleración repentina C) Camuflaje D) Sedación
A) Greenpeace International. B) Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN). C) Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente. D) Fondo Mundial para la Naturaleza (WWF). |