A) Isurus oxyrinchus B) Carcharhinus leucas C) Galeocerdo cuvier D) Sphyrna mokarran
A) 1-3 pies B) 10-14 pies C) 5-7 pies D) 20-25 pies
A) Aguas tropicales y templadas B) Desiertos C) Ríos de agua dulce D) Aguas polares
A) Depredadores elegantes B) Basureros del mar C) Demonios de la velocidad D) Tiburones vegetarianos
A) Persecución a toda velocidad B) Coordinación de grupos C) Sigilo y emboscada D) Vocalizaciones fuertes
A) Destrucción del hábitat B) Cambio climático C) Invasión alienígena D) Sobrepesca
A) Preocupación Menor B) Extinto C) En peligro crítico D) Casi amenazada
A) 3 B) 7 C) 5 D) 1
A) Galeocerdonidae B) Sphyrnidae C) Hexanchidae D) Carcharhinidae
A) Su comportamiento agresivo. B) Su capacidad para nadar rápidamente. C) Su gran tamaño. D) Sus rayas oscuras que recuerdan el patrón de un tigre.
A) Tiburones blancos B) Orcas (ballenas asesinas) C) Delfines D) Ballenas cachalotes
A) Carecen de bordes dentados. B) Tienen bordes muy afilados y pronunciados, con puntas que apuntan hacia los lados. C) Son largos y con forma de aguja. D) Son planos y lisos.
A) 5 a 6 metros B) 3,5 a 4,7 metros (11,6 pies a 15,5 pies) C) 8 a 10 metros D) 1 a 2 metros
A) Tiburón tigre B) Tiburón martillo C) Tiburón toro D) Tiburón blanco
A) Bioluminiscencia B) Campos eléctricos C) Velocidad de nado rápida D) Coloración críptica
A) Corrientes de agua más cálidas B) Campos magnéticos C) Patrones de viento D) Ondas sonoras
A) Electrorecepción. B) Señales bioluminiscentes. C) Su hocico para explorar. D) Ecolocalización.
A) Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente. B) Fondo Mundial para la Naturaleza (WWF). C) Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN). D) Greenpeace International.
A) Las tasas de crecimiento son más rápidas en aguas frías. B) Todos crecen lentamente y de manera uniforme. C) Todos crecen a un ritmo uniforme, independientemente de la región. D) Varía según la región, con algunos que crecen casi el doble de rápido que otros.
A) Gran Barrera de Coral, Australia. B) Mar Rojo. C) Olowalu, Hawái. D) Islas Galápagos, Ecuador.
A) Una capa reflectante llamada tapetum lucidum B) Pupilas más grandes C) Órganos bioluminiscentes D) Piel que cambia de color
A) Tiburón toro B) Tiburón tigre C) Tiburón martillo D) Tiburón ballena
A) Descarga eléctrica B) Camuflaje C) Aceleración repentina D) Sedación
A) Superficies rocosas B) Arrecifes de colores brillantes C) Fondos oscuros D) Fondos arenosos
A) Los machos tienen dientes más afilados que las hembras. B) Las hembras presentan un patrón de color diferente. C) Los machos viven más tiempo que las hembras. D) Generalmente, las hembras son más grandes que los machos.
A) Negro B) Verde oscuro C) Blanco o amarillo claro D) Rojo
A) Córneas endurecidas B) Una membrana nictitante C) Escamas transparentes D) Párpados superiores móviles
A) Fiona Ayerst B) Un investigador de la Universidad de Miami C) Bethany Hamilton D) Mark Addison
A) Orectolobiformes B) Lamniformes C) Hexanchiformes D) Carcharhiniformes
A) Tiburón carnívoro B) Fantasma del mar C) Gigante oceánico D) Habitante de las profundidades
A) Disfraz B) Mimetismo C) Contracoloreado D) Camuflaje
A) Cuatro B) Dos C) Tres D) Cinco
A) Él lo clasificó dentro de un género diferente. B) Fue el primero en describir su comportamiento. C) El nombre de la especie rinde homenaje a él. D) Él descubrió el primer fósil de un tiburón tigre.
A) Plancton B) Algas marinas C) Peces de agua dulce D) Rayas manta muertas
A) Otros tiburones, incluyendo los tiburones de arena. B) Solo mamíferos marinos. C) Solo rayas. D) Solo peces pequeños.
A) Fiona Ayerst B) Un investigador de la Universidad de Miami C) Mark Addison D) Bethany Hamilton
A) Triangular B) Con forma de cuña, más o menos C) Cuadrada D) Redonda |