A) Lo que va a suceder B) La magnitud física que calcula la velocidad con que viaja la luz C) La magnitud física que permite secuenciar hechos y determinar momentos D) Lo que sucede en el momento E) Lo que ya sucedió
A) Años y siglos B) Horas y días C) Todas las anteriores D) Semanas y meses E) Épocas y periodos
A) Una década B) Los acontecimientos que no se dan en una fecha específica sino que se van formando con el tiempo. C) Una fecha específica D) Un milenio E) Los siglos que van pasando
A) La descripción de un momento B) La medición del tiempo en días, años, meses, siglos, etc C) Ninguna de las anteriores D) Los acontecimientos que no se dan en una fecha específica E) Los sucesos que no son medibles en el tiempo
A) Periodo indígena, periodo de conquista, periodo de independencia B) Periodo indígena, periodo de descubrimiento, periodo de independencia C) Pasado, presente y futuro D) Periodo indígena, periodo hispánico, periodo de independencia E) Periodo indígena, periodo de colonia, periodo de descubrimiento
A) España estableció sus colonias en Colombia B) Se dieron protestas contra los virreyes C) Nadie habitó el país D) Los criollos se rebelaron ante el gobierno E) Llegaron los primeros habitantes a nuestro país.
A) Partes del periodo hispánico B) Momentos de división del periodo indígena C) Etapas de la independencia D) Las causas por las que el pueblo se rebeló E) Tiempos maravillosos en nuestro país
A) Nuestro país se llamó Nueva Colonia B) Se fundaron ciudades en nuestro país dirigidas por los virreyes C) El rey y la reina se establecieron en Santa Fe D) Reinaban los derechos y la democracia en el país. E) No se pagaban impuestos a la corona española
A) Las audiencias B) Los virreinatos C) Todas las anteriores D) Las gobernaciones E) El consejo de Indias
A) Cuando España entregó la libertad a la Nueva Granada B) Cuando la Nueva Granada consigue liberarse de España C) Cuando los indígenas se encuentran con los españoles D) Cuando los españoles descubren a los indígenas E) Cuando el rey estuvo preso
A) Expedición botánica B) Discriminación política C) Rebelión comunera D) Revolución industrial E) Altos impuestos
A) Revolución francesa, expedición botánica, ilustración, rebelión comunera. B) Independencia de Estados Unidos, Revolución industrial, revolución comunera, altos impuestos. C) Revolución industrial, ilustración, independencia de Estados unidos, Revolución francesa, invasión de Napoleón D) Traducción de los derechos del hombre, revolución industrial, revolución comunera, expedición botánica E) Revolución industrial, revolución francesa, invasión de Napoleón, lustración, tradución de los derechos humanos.
A) Los criollos se enfrentaron en la batalla de Boyacá contra España B) Los nuevo granadinos dieron marcha atrás en su protesta contra el gobierno. C) Fue la primera vez en que todo el pueblo alzó su voz en contra del gobierno D) España anunció la libertad de la Nueva Granada E) Una señora gritó como loca desde su balcón
A) 11 de noviembre de 1811 B) 7 de agosto de 1810 C) 7 de agosto de 1819 D) 20 de julio de 1810 E) 12 de octubre de 1492
A) Federalistas B) Del rey C) Centralistas D) Napoleón E) Comunistas
A) Centralistas B) Comunistas C) Federalistas D) Cristóbal Colon E) El rey
A) 1810 y 1811 B) 1810 y 1816 C) 1550 y 1800 D) 1800 y 1900 E) 1492 y 1550
A) El rey fue capturado por Napoleón B) Los criollos gobernaron demasiado fácil y muy bien el país C) La palabra "boba" significa poder y prosperidad D) Los criollos no se pusieron de acuerdo en como gobernar E) Un virus atacó a los habitantes haciéndoles perder la razón
A) España volvió a tomar posesión de La Nueva Granada B) El rey reconquistó a la reina C) España celebró sus riquezas en las colonias D) España dejó libre a Perú E) Los criollos le devolvieron la Nueva Granada a España
A) Ernesto Porres B) Simón Bolívar C) Antonio Villavicencio D) Camilo Torres E) Antonio Nariño |