A) Lo que va a suceder B) La magnitud física que permite secuenciar hechos y determinar momentos C) La magnitud física que calcula la velocidad con que viaja la luz D) Lo que sucede en el momento E) Lo que ya sucedió
A) Todas las anteriores B) Horas y días C) Épocas y periodos D) Semanas y meses E) Años y siglos
A) Una fecha específica B) Un milenio C) Una década D) Los siglos que van pasando E) Los acontecimientos que no se dan en una fecha específica sino que se van formando con el tiempo.
A) Los sucesos que no son medibles en el tiempo B) La descripción de un momento C) Ninguna de las anteriores D) Los acontecimientos que no se dan en una fecha específica E) La medición del tiempo en días, años, meses, siglos, etc
A) Periodo indígena, periodo de colonia, periodo de descubrimiento B) Pasado, presente y futuro C) Periodo indígena, periodo de descubrimiento, periodo de independencia D) Periodo indígena, periodo hispánico, periodo de independencia E) Periodo indígena, periodo de conquista, periodo de independencia
A) Nadie habitó el país B) Se dieron protestas contra los virreyes C) España estableció sus colonias en Colombia D) Llegaron los primeros habitantes a nuestro país. E) Los criollos se rebelaron ante el gobierno
A) Etapas de la independencia B) Tiempos maravillosos en nuestro país C) Partes del periodo hispánico D) Las causas por las que el pueblo se rebeló E) Momentos de división del periodo indígena
A) Se fundaron ciudades en nuestro país dirigidas por los virreyes B) No se pagaban impuestos a la corona española C) Reinaban los derechos y la democracia en el país. D) El rey y la reina se establecieron en Santa Fe E) Nuestro país se llamó Nueva Colonia
A) Todas las anteriores B) Las gobernaciones C) Las audiencias D) Los virreinatos E) El consejo de Indias
A) Cuando la Nueva Granada consigue liberarse de España B) Cuando el rey estuvo preso C) Cuando los indígenas se encuentran con los españoles D) Cuando los españoles descubren a los indígenas E) Cuando España entregó la libertad a la Nueva Granada
A) Altos impuestos B) Rebelión comunera C) Discriminación política D) Expedición botánica E) Revolución industrial
A) Revolución industrial, revolución francesa, invasión de Napoleón, lustración, tradución de los derechos humanos. B) Traducción de los derechos del hombre, revolución industrial, revolución comunera, expedición botánica C) Independencia de Estados Unidos, Revolución industrial, revolución comunera, altos impuestos. D) Revolución francesa, expedición botánica, ilustración, rebelión comunera. E) Revolución industrial, ilustración, independencia de Estados unidos, Revolución francesa, invasión de Napoleón
A) España anunció la libertad de la Nueva Granada B) Los nuevo granadinos dieron marcha atrás en su protesta contra el gobierno. C) Fue la primera vez en que todo el pueblo alzó su voz en contra del gobierno D) Los criollos se enfrentaron en la batalla de Boyacá contra España E) Una señora gritó como loca desde su balcón
A) 11 de noviembre de 1811 B) 7 de agosto de 1819 C) 20 de julio de 1810 D) 12 de octubre de 1492 E) 7 de agosto de 1810
A) Del rey B) Napoleón C) Federalistas D) Centralistas E) Comunistas
A) El rey B) Federalistas C) Cristóbal Colon D) Centralistas E) Comunistas
A) 1550 y 1800 B) 1810 y 1811 C) 1492 y 1550 D) 1810 y 1816 E) 1800 y 1900
A) Los criollos gobernaron demasiado fácil y muy bien el país B) Los criollos no se pusieron de acuerdo en como gobernar C) Un virus atacó a los habitantes haciéndoles perder la razón D) El rey fue capturado por Napoleón E) La palabra "boba" significa poder y prosperidad
A) España volvió a tomar posesión de La Nueva Granada B) Los criollos le devolvieron la Nueva Granada a España C) España dejó libre a Perú D) España celebró sus riquezas en las colonias E) El rey reconquistó a la reina
A) Antonio Villavicencio B) Camilo Torres C) Ernesto Porres D) Simón Bolívar E) Antonio Nariño |