A) Lo que ya sucedió B) Lo que va a suceder C) La magnitud física que permite secuenciar hechos y determinar momentos D) La magnitud física que calcula la velocidad con que viaja la luz E) Lo que sucede en el momento
A) Horas y días B) Épocas y periodos C) Semanas y meses D) Todas las anteriores E) Años y siglos
A) Una década B) Una fecha específica C) Un milenio D) Los acontecimientos que no se dan en una fecha específica sino que se van formando con el tiempo. E) Los siglos que van pasando
A) Ninguna de las anteriores B) Los acontecimientos que no se dan en una fecha específica C) La medición del tiempo en días, años, meses, siglos, etc D) La descripción de un momento E) Los sucesos que no son medibles en el tiempo
A) Periodo indígena, periodo hispánico, periodo de independencia B) Periodo indígena, periodo de colonia, periodo de descubrimiento C) Pasado, presente y futuro D) Periodo indígena, periodo de conquista, periodo de independencia E) Periodo indígena, periodo de descubrimiento, periodo de independencia
A) Nadie habitó el país B) Se dieron protestas contra los virreyes C) Los criollos se rebelaron ante el gobierno D) Llegaron los primeros habitantes a nuestro país. E) España estableció sus colonias en Colombia
A) Tiempos maravillosos en nuestro país B) Las causas por las que el pueblo se rebeló C) Partes del periodo hispánico D) Etapas de la independencia E) Momentos de división del periodo indígena
A) Nuestro país se llamó Nueva Colonia B) Reinaban los derechos y la democracia en el país. C) El rey y la reina se establecieron en Santa Fe D) No se pagaban impuestos a la corona española E) Se fundaron ciudades en nuestro país dirigidas por los virreyes
A) Las audiencias B) Las gobernaciones C) El consejo de Indias D) Los virreinatos E) Todas las anteriores
A) Cuando la Nueva Granada consigue liberarse de España B) Cuando los españoles descubren a los indígenas C) Cuando España entregó la libertad a la Nueva Granada D) Cuando los indígenas se encuentran con los españoles E) Cuando el rey estuvo preso
A) Altos impuestos B) Expedición botánica C) Discriminación política D) Revolución industrial E) Rebelión comunera
A) Revolución industrial, revolución francesa, invasión de Napoleón, lustración, tradución de los derechos humanos. B) Traducción de los derechos del hombre, revolución industrial, revolución comunera, expedición botánica C) Revolución francesa, expedición botánica, ilustración, rebelión comunera. D) Independencia de Estados Unidos, Revolución industrial, revolución comunera, altos impuestos. E) Revolución industrial, ilustración, independencia de Estados unidos, Revolución francesa, invasión de Napoleón
A) Los nuevo granadinos dieron marcha atrás en su protesta contra el gobierno. B) Una señora gritó como loca desde su balcón C) España anunció la libertad de la Nueva Granada D) Fue la primera vez en que todo el pueblo alzó su voz en contra del gobierno E) Los criollos se enfrentaron en la batalla de Boyacá contra España
A) 7 de agosto de 1819 B) 11 de noviembre de 1811 C) 7 de agosto de 1810 D) 12 de octubre de 1492 E) 20 de julio de 1810
A) Comunistas B) Centralistas C) Federalistas D) Napoleón E) Del rey
A) Comunistas B) Cristóbal Colon C) Federalistas D) Centralistas E) El rey
A) 1492 y 1550 B) 1800 y 1900 C) 1550 y 1800 D) 1810 y 1811 E) 1810 y 1816
A) El rey fue capturado por Napoleón B) Los criollos no se pusieron de acuerdo en como gobernar C) Los criollos gobernaron demasiado fácil y muy bien el país D) La palabra "boba" significa poder y prosperidad E) Un virus atacó a los habitantes haciéndoles perder la razón
A) España celebró sus riquezas en las colonias B) España volvió a tomar posesión de La Nueva Granada C) El rey reconquistó a la reina D) España dejó libre a Perú E) Los criollos le devolvieron la Nueva Granada a España
A) Camilo Torres B) Antonio Villavicencio C) Ernesto Porres D) Antonio Nariño E) Simón Bolívar |