A) Lo que sucede en el momento B) La magnitud física que permite secuenciar hechos y determinar momentos C) Lo que va a suceder D) Lo que ya sucedió E) La magnitud física que calcula la velocidad con que viaja la luz
A) Todas las anteriores B) Semanas y meses C) Años y siglos D) Horas y días E) Épocas y periodos
A) Una fecha específica B) Una década C) Los siglos que van pasando D) Un milenio E) Los acontecimientos que no se dan en una fecha específica sino que se van formando con el tiempo.
A) La medición del tiempo en días, años, meses, siglos, etc B) Ninguna de las anteriores C) La descripción de un momento D) Los sucesos que no son medibles en el tiempo E) Los acontecimientos que no se dan en una fecha específica
A) Periodo indígena, periodo de colonia, periodo de descubrimiento B) Periodo indígena, periodo hispánico, periodo de independencia C) Periodo indígena, periodo de descubrimiento, periodo de independencia D) Pasado, presente y futuro E) Periodo indígena, periodo de conquista, periodo de independencia
A) España estableció sus colonias en Colombia B) Llegaron los primeros habitantes a nuestro país. C) Nadie habitó el país D) Los criollos se rebelaron ante el gobierno E) Se dieron protestas contra los virreyes
A) Tiempos maravillosos en nuestro país B) Las causas por las que el pueblo se rebeló C) Partes del periodo hispánico D) Momentos de división del periodo indígena E) Etapas de la independencia
A) Nuestro país se llamó Nueva Colonia B) El rey y la reina se establecieron en Santa Fe C) Reinaban los derechos y la democracia en el país. D) Se fundaron ciudades en nuestro país dirigidas por los virreyes E) No se pagaban impuestos a la corona española
A) Las gobernaciones B) Todas las anteriores C) Los virreinatos D) Las audiencias E) El consejo de Indias
A) Cuando el rey estuvo preso B) Cuando la Nueva Granada consigue liberarse de España C) Cuando España entregó la libertad a la Nueva Granada D) Cuando los españoles descubren a los indígenas E) Cuando los indígenas se encuentran con los españoles
A) Expedición botánica B) Altos impuestos C) Revolución industrial D) Discriminación política E) Rebelión comunera
A) Independencia de Estados Unidos, Revolución industrial, revolución comunera, altos impuestos. B) Revolución industrial, ilustración, independencia de Estados unidos, Revolución francesa, invasión de Napoleón C) Revolución francesa, expedición botánica, ilustración, rebelión comunera. D) Traducción de los derechos del hombre, revolución industrial, revolución comunera, expedición botánica E) Revolución industrial, revolución francesa, invasión de Napoleón, lustración, tradución de los derechos humanos.
A) Los criollos se enfrentaron en la batalla de Boyacá contra España B) Los nuevo granadinos dieron marcha atrás en su protesta contra el gobierno. C) Una señora gritó como loca desde su balcón D) España anunció la libertad de la Nueva Granada E) Fue la primera vez en que todo el pueblo alzó su voz en contra del gobierno
A) 7 de agosto de 1810 B) 12 de octubre de 1492 C) 7 de agosto de 1819 D) 11 de noviembre de 1811 E) 20 de julio de 1810
A) Comunistas B) Centralistas C) Napoleón D) Del rey E) Federalistas
A) Centralistas B) Federalistas C) Comunistas D) El rey E) Cristóbal Colon
A) 1810 y 1811 B) 1800 y 1900 C) 1550 y 1800 D) 1810 y 1816 E) 1492 y 1550
A) Los criollos no se pusieron de acuerdo en como gobernar B) El rey fue capturado por Napoleón C) La palabra "boba" significa poder y prosperidad D) Un virus atacó a los habitantes haciéndoles perder la razón E) Los criollos gobernaron demasiado fácil y muy bien el país
A) Los criollos le devolvieron la Nueva Granada a España B) España volvió a tomar posesión de La Nueva Granada C) El rey reconquistó a la reina D) España celebró sus riquezas en las colonias E) España dejó libre a Perú
A) Simón Bolívar B) Ernesto Porres C) Antonio Nariño D) Antonio Villavicencio E) Camilo Torres |