Sobre la educación estética del hombre de Friedrich Schiller
  • 1. ¿Qué concepto asocia Schiller a las experiencias estéticas?
A) Conflicto
B) Disciplina
C) Jugar
D) Trabajo
  • 2. Según Schiller, ¿qué aporta la belleza a la humanidad?
A) Un medio de evasión
B) Un puente entre la sensibilidad y la comprensión
C) Un método de investigación científica
D) Una fuente de riqueza
  • 3. ¿Qué cree Schiller que es esencial para alcanzar la verdadera libertad?
A) Educación estética
B) Prosperidad económica
C) Revolución política
D) Adoctrinamiento religioso
  • 4. ¿A qué idea filosófica se hace gran referencia en la obra de Schiller?
A) Estética kantiana
B) Teoría marxista
C) Ética utilitarista
D) Dialéctica hegeliana
  • 5. ¿Qué contexto histórico influyó en el pensamiento de Schiller en esta obra?
A) El Romanticismo
B) La Revolución Industrial
C) El Barroco
D) La Ilustración
  • 6. ¿Cuál es la perspectiva de Schiller sobre el papel del artista?
A) Un mero animador
B) Un activista político
C) Un productor comercial
D) Un educador moral
  • 7. ¿Cuál debería ser, según Schiller, el objetivo de la educación?
A) Cultivar el equilibrio emocional e intelectual
B) Memorizar información objetiva
C) Prepararse para una carrera profesional
D) Promover el nacionalismo
  • 8. ¿Qué dualidad explora Schiller en su obra?
A) La batalla del bien y del mal
B) La disparidad entre ricos y pobres
C) El conflicto entre el hombre y la naturaleza
D) La interacción entre razón y emoción
  • 9. ¿En qué ciudad desarrolló Schiller su principal actividad como escritor y filósofo?
A) Berlín
B) Viena
C) París
D) Weimar
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