A) Per filtrar solucions B) Per mesurar amb precisió C) Per escalfar sòlids D) Per barrejar líquids de forma segura
A) Probeta B) Matràs Erlenmeyer C) Bec Bunsen D) Vas de precipitats
A) Només si treballes amb productes químics B) Durant la pràctica C) Només si el professor ho diu D) Abans d’entrar al laboratori
A) Anar a buscar el material sense llegir res B) Llegir les instruccions i entendre què s’ha de fer C) Obrir tots els pots per veure què hi ha D) Menjar una mica per tenir energia
A) Deixar-ho tot com està B) Guardar el material sense netejar-lo C) Netejar i desar el material segons les instruccions del professor D) Sortir corrents del laboratori
A) Perquè no hi ha temps B) Perquè embruta la taula C) Perquè no és educat D) Perquè pot ser perillós si es contamina amb substàncies químiques
A) Erlenmeyer B) Vas de precipitats C) Probeta graduada D) Morter
A) Probeta B) Matràs aforat C) Vas de precipitats D) Vidre de rellotge
A) Portar-los sota la bata B) Tallar-los C) Lligar-se’ls amb un monyo D) Tapar-los amb una gorra
A) Sí, si el professor ho diu B) Sí, si és incolor C) No, mai D) Sí, si és de laboratori escolar
A) Sí, si ja fa estona que s’ha escalfat B) Només si es refreda amb aigua C) No, mai D) Sí, si és transparent
A) Amb paper d’alumini B) Amb vidres de rellotge o un altre recipient C) Directament a la balança D) Amb el tap del pot
A) Només si hi ha professor B) Si el laboratori és petit C) A la primera hora D) Durant tota l’estada al laboratori
A) Durant tota la pràctica B) Un cop per setmana C) Només al final de la pràctica D) Només si es demana
A) Sí, si no estan calents B) Sí, si són líquids C) Sí, si no fan olor D) No, cal consultar al professor |