A) Ciencia B) Proyecto de investigación C) Método Científico D) Hipótesis
A) Espíritu crítico, pasión, dedicación B) Todas las anteriores C) Ninguna de las anteriores D) Experiencia, improvisación, subjetivismo
A) Determinar cuáles son los procesos bioquímicos que se generan cuando se presente la atracción física en los seres humanos B) Realizar una investigación bibliográfica sobre la diabetes C) Si el polmoché es efectivo para curar la diarrea entonces destruye la bacteria del cólera D) La atracción física de los seres humanos se rige por procesos bioquímicos
A) Enunciado que plasma la importancia de la investigación B) La hipótesis es un supuesto que se plantea al final de una investigación C) Enunciado donde se presentan los principales resultados de la investigación D) Enunciado que presenta explicaciones tentativas del fenómeno investigados
A) Las principales conclusiones de una nueva investigación B) La metodología de la investigación en forma clara y precisa C) La importancia, relevancia y beneficios de la investigación D) Los resultados más importantes de la investigación
A) Describe la controversia que se va a aclarar con el desarrollo de la investigación B) Enlista las evidencias del por qué realizar una investigación metodológica C) Constituye la justificación científica del estudio D) Es la parte de una tesis, trabajo o proyecto de investigación en la cual se expone el asunto o cuestión que se tiene como objeto aclarar.
A) El conjunto de directrices teóricas que guían el estudio que se va a desarrollar permite ubicar lector en el panorama global del contexto B) Es el conjunto de conceptos, referencias y contextos que describen el objetivo de investigación, proporciona todas las evidencias posibles C) Antecedentes históricos del problema a desarrollar, así como una síntesis de la forma como surgió el problema y de las investigaciones o trabajos realizados sobre el problema formulado D) Todas las anteriores
A) El problema, las técnicas o herramientas para la formulación del problema, diagnóstico. B) Todas las anteriores C) El marco teórico, el esquema de la propuesta, el cronograma, la bibliografía y anexos. D) El tipo de investigación, el diseño metodológico, las técnicas, los instrumentos, la población.
A) Es una propiedad del fenómeno a investigar que puede variar y no es susceptible de medirse B) Es una característica del fenómeno a investigar que puede variar y es susceptible de medirse C) Es una característica del fenómeno a investigar que se mantiene a través del tiempo sin modificación D) Es una propiedad del fenómeno a investigar que define si va haber variaciones durante la investigación
A) Descriptivos B) Correlacionales C) Exploratorios D) Explicativos
A) Descriptivos B) Correlacionales C) Exploratorios D) Explicativos
A) Exploratorios B) Explicativos C) Descriptivos D) Correlacionales
A) Post-positivista B) Hermenéutico C) Positivista D) Constructivista
A) Hermenéutico B) Post-positivista C) Positivista D) Constructivista |