A) EL SEGMENTO
B) EL RAYO
C) EL PLANO
D) EL PUNTO
E) LA RECTA

A) EL PLANO
B) EL SEGMENTO
C) LA RECTA
D) EL ANGULO
E) EL RAYO

A) EL PUNTO
B) LA RECTA
C) EL SEGMENTO
D) EL RAYO
E) EL PLANO

A) LA RECTA AB
B) EL SEGMENTO AB
C) EL RAYO AB
D) LA DISTANCIA QUE HAY DESDE EL PUNTO A HASTA EL PUNTO B

A) FALSO
B) CIERTO

A) CONGRUENTES
B) PARALELOS
C) RECTAS
D) IGUALES

A) PLANO
B) PUNTO
C) SEGMENTO
D) RECTA
E) RAYO

A) FALSO
B) CIERTO

A) RAYO
B) PLANO
C) SEGMENTO
D) RECTA
E) PUNTO

A) 3
B) 9
C) 4
D) 12
E) 6

A) 5
B) 10
C) 7
D) 1
E) 3

A) SEGMENTO CD
B) RAYO CD
C) RECTA CD
D) PLANO CD

A) b
B) a
C) c
D) ninguno

A) NO COLINEALES
B) INFINITOS
C) COLINEALES

A) TRANSPORTADOR
B) REGLA
C) BRUJULA
D) ESCUADRA
E) COMPÀS

A) 8 cm
B) 6 cm
C) 5 cm
D) 7 cm
E) 4 cm

A) RAYO
B) PLANO
C) RECTA
D) PUNTO
E) SEGMENTO

A) SEGMENTO
B) PLANO
C) RAYO
D) PUNTO
E) RECTA

A) VERTICAL
B) OBLICUA
C) HORIZONTAL

A) las distancias entre los segmentos son diferentes
B) El rayo AB es igual al rayo CD
C) El segmento AB es congruente con el segmento CD
D) La recta CD es infinita

A) Rayo
B) Vértice
C) Recta
D) Triángulo
E) Ángulo

A) Recto
B) Completo
C) Obtuso
D) Llano
E) Agudo

A) Llano
B) Obtuso
C) Agudo
D) Recto
E) Completo

A) Agudo
B) Recto
C) Completo
D) Llano
E) Obtuso

A) Llano
B) Agudo
C) Obtuso
D) Completo
E) Recto

A) Llano
B) Agudo
C) Completo
D) Recto
E) Obtuso

A) 90°
B) 50°
C) 45°
D) 40°

A) Vértice
B) Rayos
C) Lado inicial
D) Lado final
E) Semirrecta

A) 360°
B) 180°
C) 90°

A) Cierto
B) Falso

A) Es la recta que divide a un segmento en dos partes iguales.
B) Bisectriz es el nombre de una niña.
C) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
D) Es la semirrecta que divide al ángulo en dos ángulos iguales.

A) Es un angulo que mide exactamente 90º
B) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
C) Es cada una de las regiones del plano que determinan dos rectas paralelas.
D) Es cada una de las regiones del plano que determinan al cortarse dos rectas.

A) Es un ángulo que mide más que un recto y menos que un llano.
B) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
C) Su medida es menor que la de un ángulo recto.
D) Su medida es mayor que la de un ángulo recto.
E) Es un ángulo muy ingenioso.

A) Es un ángulo muy extraño.
B) Su medida es mayor que un ángulo recto y menor que la de un llano.
C) Es un ángulo de pensamientos raros y rebuscados.
D) Su medida es la suma de dos ángulos agudos.
E) Es la suma de dos ángulos rectos.

A) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
B) Su medida es la suma de dos ángulos obtusos.
C) Su medida es la suma de dos ángulos agudos.
D) Su medida es la suma de dos ángulos rectos.

A) Son dos ángulos que suman un ángulo recto.
B) Son dos ángulos que se complementan.
C) Son dos ángulos que suman un ángulo llano.
D) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
E) Son dos ángulos compañeros.

A) Son dos ángulos que se suplementan.
B) Son dos ángulos que suman un ángulo recto.
C) Son dos ángulos opuestos.
D) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
E) Son dos ángulos que suman un ángulo llano.

A) No tienen bisectriz.
B) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
C) Sus lados son paralelos entre sí.
D) Tienen el mismo vértice, un lado común, y sus lados no comunes están sobre la misma recta.

A) Son suplementarios.
B) Dos rectas al cortarse determinan dos ángulos, que se llaman opuestos por el vértice.
C) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
D) Son complementarios.
E) Cuando dos rectas secantes se cortan, determinan en el plano cuatro ángulos, iguales dos a dos, esos son opuestos por el vértice.

A) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
B) Es el instrumento que utilizamos para trazar rectas perpendiculares.
C) Es el instrumento que utilizamos para trazar rectas paralelas.
D) Es la persona que lleva los ángulos de un lado a otro.
E) Es el instrumento que utilizamos para medir los ángulos.