A) EL SEGMENTO
B) LA RECTA
C) EL RAYO
D) EL PUNTO
E) EL PLANO

A) EL PLANO
B) LA RECTA
C) EL RAYO
D) EL SEGMENTO
E) EL ANGULO

A) LA RECTA
B) EL PLANO
C) EL SEGMENTO
D) EL PUNTO
E) EL RAYO

A) LA DISTANCIA QUE HAY DESDE EL PUNTO A HASTA EL PUNTO B
B) EL SEGMENTO AB
C) EL RAYO AB
D) LA RECTA AB

A) CIERTO
B) FALSO

A) RECTAS
B) PARALELOS
C) CONGRUENTES
D) IGUALES

A) RAYO
B) PUNTO
C) RECTA
D) SEGMENTO
E) PLANO

A) FALSO
B) CIERTO

A) RECTA
B) RAYO
C) SEGMENTO
D) PUNTO
E) PLANO

A) 3
B) 12
C) 9
D) 6
E) 4

A) 10
B) 3
C) 1
D) 5
E) 7

A) PLANO CD
B) RECTA CD
C) SEGMENTO CD
D) RAYO CD

A) c
B) a
C) ninguno
D) b

A) INFINITOS
B) COLINEALES
C) NO COLINEALES

A) COMPÀS
B) BRUJULA
C) REGLA
D) TRANSPORTADOR
E) ESCUADRA

A) 5 cm
B) 4 cm
C) 7 cm
D) 8 cm
E) 6 cm

A) PUNTO
B) RAYO
C) RECTA
D) SEGMENTO
E) PLANO

A) RECTA
B) RAYO
C) PLANO
D) SEGMENTO
E) PUNTO

A) VERTICAL
B) HORIZONTAL
C) OBLICUA

A) El segmento AB es congruente con el segmento CD
B) La recta CD es infinita
C) El rayo AB es igual al rayo CD
D) las distancias entre los segmentos son diferentes

A) Rayo
B) Vértice
C) Ángulo
D) Recta
E) Triángulo

A) Completo
B) Agudo
C) Recto
D) Llano
E) Obtuso

A) Obtuso
B) Completo
C) Agudo
D) Recto
E) Llano

A) Completo
B) Obtuso
C) Agudo
D) Recto
E) Llano

A) Completo
B) Recto
C) Obtuso
D) Agudo
E) Llano

A) Obtuso
B) Completo
C) Agudo
D) Llano
E) Recto

A) 50°
B) 45°
C) 40°
D) 90°

A) Rayos
B) Vértice
C) Lado final
D) Lado inicial
E) Semirrecta

A) 360°
B) 180°
C) 90°

A) Falso
B) Cierto

A) Es la recta que divide a un segmento en dos partes iguales.
B) Es la semirrecta que divide al ángulo en dos ángulos iguales.
C) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
D) Bisectriz es el nombre de una niña.

A) Es un angulo que mide exactamente 90º
B) Es cada una de las regiones del plano que determinan dos rectas paralelas.
C) Es cada una de las regiones del plano que determinan al cortarse dos rectas.
D) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.

A) Es un ángulo muy ingenioso.
B) Su medida es mayor que la de un ángulo recto.
C) Es un ángulo que mide más que un recto y menos que un llano.
D) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
E) Su medida es menor que la de un ángulo recto.

A) Su medida es la suma de dos ángulos agudos.
B) Es la suma de dos ángulos rectos.
C) Su medida es mayor que un ángulo recto y menor que la de un llano.
D) Es un ángulo de pensamientos raros y rebuscados.
E) Es un ángulo muy extraño.

A) Su medida es la suma de dos ángulos agudos.
B) Su medida es la suma de dos ángulos obtusos.
C) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
D) Su medida es la suma de dos ángulos rectos.

A) Son dos ángulos que se complementan.
B) Son dos ángulos compañeros.
C) Son dos ángulos que suman un ángulo llano.
D) Son dos ángulos que suman un ángulo recto.
E) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.

A) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
B) Son dos ángulos opuestos.
C) Son dos ángulos que suman un ángulo llano.
D) Son dos ángulos que se suplementan.
E) Son dos ángulos que suman un ángulo recto.

A) Sus lados son paralelos entre sí.
B) Tienen el mismo vértice, un lado común, y sus lados no comunes están sobre la misma recta.
C) No tienen bisectriz.
D) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.

A) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
B) Son suplementarios.
C) Dos rectas al cortarse determinan dos ángulos, que se llaman opuestos por el vértice.
D) Cuando dos rectas secantes se cortan, determinan en el plano cuatro ángulos, iguales dos a dos, esos son opuestos por el vértice.
E) Son complementarios.

A) Es el instrumento que utilizamos para medir los ángulos.
B) Es el instrumento que utilizamos para trazar rectas paralelas.
C) Es la persona que lleva los ángulos de un lado a otro.
D) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
E) Es el instrumento que utilizamos para trazar rectas perpendiculares.