A) EL PLANO
B) EL PUNTO
C) EL SEGMENTO
D) EL RAYO
E) LA RECTA

A) EL ANGULO
B) EL SEGMENTO
C) EL RAYO
D) LA RECTA
E) EL PLANO

A) EL SEGMENTO
B) LA RECTA
C) EL PUNTO
D) EL PLANO
E) EL RAYO

A) EL SEGMENTO AB
B) EL RAYO AB
C) LA DISTANCIA QUE HAY DESDE EL PUNTO A HASTA EL PUNTO B
D) LA RECTA AB

A) CIERTO
B) FALSO

A) CONGRUENTES
B) PARALELOS
C) RECTAS
D) IGUALES

A) PUNTO
B) RECTA
C) SEGMENTO
D) RAYO
E) PLANO

A) FALSO
B) CIERTO

A) RECTA
B) RAYO
C) PLANO
D) PUNTO
E) SEGMENTO

A) 3
B) 4
C) 6
D) 12
E) 9

A) 7
B) 10
C) 3
D) 5
E) 1

A) RECTA CD
B) SEGMENTO CD
C) PLANO CD
D) RAYO CD

A) b
B) ninguno
C) c
D) a

A) INFINITOS
B) NO COLINEALES
C) COLINEALES

A) COMPÀS
B) REGLA
C) ESCUADRA
D) BRUJULA
E) TRANSPORTADOR

A) 5 cm
B) 7 cm
C) 6 cm
D) 8 cm
E) 4 cm

A) PUNTO
B) PLANO
C) RAYO
D) RECTA
E) SEGMENTO

A) RECTA
B) PLANO
C) SEGMENTO
D) PUNTO
E) RAYO

A) OBLICUA
B) VERTICAL
C) HORIZONTAL

A) las distancias entre los segmentos son diferentes
B) El rayo AB es igual al rayo CD
C) La recta CD es infinita
D) El segmento AB es congruente con el segmento CD

A) Rayo
B) Vértice
C) Recta
D) Ángulo
E) Triángulo

A) Completo
B) Recto
C) Obtuso
D) Llano
E) Agudo

A) Recto
B) Llano
C) Agudo
D) Completo
E) Obtuso

A) Agudo
B) Obtuso
C) Llano
D) Completo
E) Recto

A) Completo
B) Agudo
C) Obtuso
D) Recto
E) Llano

A) Completo
B) Obtuso
C) Recto
D) Llano
E) Agudo

A) 50°
B) 40°
C) 45°
D) 90°

A) Lado inicial
B) Rayos
C) Lado final
D) Semirrecta
E) Vértice

A) 360°
B) 90°
C) 180°

A) Falso
B) Cierto

A) Es la semirrecta que divide al ángulo en dos ángulos iguales.
B) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
C) Es la recta que divide a un segmento en dos partes iguales.
D) Bisectriz es el nombre de una niña.

A) Es cada una de las regiones del plano que determinan dos rectas paralelas.
B) Es cada una de las regiones del plano que determinan al cortarse dos rectas.
C) Es un angulo que mide exactamente 90º
D) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.

A) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
B) Es un ángulo muy ingenioso.
C) Su medida es menor que la de un ángulo recto.
D) Su medida es mayor que la de un ángulo recto.
E) Es un ángulo que mide más que un recto y menos que un llano.

A) Es la suma de dos ángulos rectos.
B) Es un ángulo muy extraño.
C) Es un ángulo de pensamientos raros y rebuscados.
D) Su medida es la suma de dos ángulos agudos.
E) Su medida es mayor que un ángulo recto y menor que la de un llano.

A) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
B) Su medida es la suma de dos ángulos agudos.
C) Su medida es la suma de dos ángulos obtusos.
D) Su medida es la suma de dos ángulos rectos.

A) Son dos ángulos que suman un ángulo recto.
B) Son dos ángulos que se complementan.
C) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
D) Son dos ángulos compañeros.
E) Son dos ángulos que suman un ángulo llano.

A) Son dos ángulos que suman un ángulo recto.
B) Son dos ángulos que suman un ángulo llano.
C) Son dos ángulos opuestos.
D) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
E) Son dos ángulos que se suplementan.

A) Sus lados son paralelos entre sí.
B) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
C) Tienen el mismo vértice, un lado común, y sus lados no comunes están sobre la misma recta.
D) No tienen bisectriz.

A) Son complementarios.
B) Cuando dos rectas secantes se cortan, determinan en el plano cuatro ángulos, iguales dos a dos, esos son opuestos por el vértice.
C) Dos rectas al cortarse determinan dos ángulos, que se llaman opuestos por el vértice.
D) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
E) Son suplementarios.

A) Es la persona que lleva los ángulos de un lado a otro.
B) Es el instrumento que utilizamos para trazar rectas perpendiculares.
C) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
D) Es el instrumento que utilizamos para trazar rectas paralelas.
E) Es el instrumento que utilizamos para medir los ángulos.