A) EL RAYO
B) LA RECTA
C) EL PUNTO
D) EL SEGMENTO
E) EL PLANO

A) LA RECTA
B) EL RAYO
C) EL SEGMENTO
D) EL ANGULO
E) EL PLANO

A) EL PLANO
B) EL PUNTO
C) EL RAYO
D) LA RECTA
E) EL SEGMENTO

A) LA RECTA AB
B) EL RAYO AB
C) LA DISTANCIA QUE HAY DESDE EL PUNTO A HASTA EL PUNTO B
D) EL SEGMENTO AB

A) FALSO
B) CIERTO

A) CONGRUENTES
B) RECTAS
C) PARALELOS
D) IGUALES

A) RECTA
B) RAYO
C) PLANO
D) SEGMENTO
E) PUNTO

A) FALSO
B) CIERTO

A) PUNTO
B) RAYO
C) PLANO
D) RECTA
E) SEGMENTO

A) 12
B) 3
C) 4
D) 9
E) 6

A) 3
B) 1
C) 7
D) 10
E) 5

A) SEGMENTO CD
B) RECTA CD
C) PLANO CD
D) RAYO CD

A) c
B) ninguno
C) b
D) a

A) NO COLINEALES
B) COLINEALES
C) INFINITOS

A) TRANSPORTADOR
B) ESCUADRA
C) REGLA
D) COMPÀS
E) BRUJULA

A) 7 cm
B) 4 cm
C) 5 cm
D) 8 cm
E) 6 cm

A) RAYO
B) PLANO
C) SEGMENTO
D) RECTA
E) PUNTO

A) RECTA
B) SEGMENTO
C) RAYO
D) PLANO
E) PUNTO

A) VERTICAL
B) OBLICUA
C) HORIZONTAL

A) las distancias entre los segmentos son diferentes
B) El rayo AB es igual al rayo CD
C) La recta CD es infinita
D) El segmento AB es congruente con el segmento CD

A) Rayo
B) Triángulo
C) Recta
D) Ángulo
E) Vértice

A) Obtuso
B) Recto
C) Agudo
D) Llano
E) Completo

A) Recto
B) Obtuso
C) Agudo
D) Llano
E) Completo

A) Agudo
B) Obtuso
C) Recto
D) Completo
E) Llano

A) Obtuso
B) Completo
C) Agudo
D) Llano
E) Recto

A) Agudo
B) Llano
C) Completo
D) Recto
E) Obtuso

A) 40°
B) 90°
C) 50°
D) 45°

A) Lado final
B) Rayos
C) Semirrecta
D) Vértice
E) Lado inicial

A) 90°
B) 360°
C) 180°

A) Falso
B) Cierto

A) Bisectriz es el nombre de una niña.
B) Es la recta que divide a un segmento en dos partes iguales.
C) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
D) Es la semirrecta que divide al ángulo en dos ángulos iguales.

A) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
B) Es cada una de las regiones del plano que determinan al cortarse dos rectas.
C) Es un angulo que mide exactamente 90º
D) Es cada una de las regiones del plano que determinan dos rectas paralelas.

A) Su medida es menor que la de un ángulo recto.
B) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
C) Es un ángulo que mide más que un recto y menos que un llano.
D) Su medida es mayor que la de un ángulo recto.
E) Es un ángulo muy ingenioso.

A) Su medida es la suma de dos ángulos agudos.
B) Es un ángulo de pensamientos raros y rebuscados.
C) Es la suma de dos ángulos rectos.
D) Su medida es mayor que un ángulo recto y menor que la de un llano.
E) Es un ángulo muy extraño.

A) Su medida es la suma de dos ángulos agudos.
B) Su medida es la suma de dos ángulos obtusos.
C) Su medida es la suma de dos ángulos rectos.
D) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.

A) Son dos ángulos que suman un ángulo recto.
B) Son dos ángulos compañeros.
C) Son dos ángulos que se complementan.
D) Son dos ángulos que suman un ángulo llano.
E) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.

A) Son dos ángulos que suman un ángulo recto.
B) Son dos ángulos que se suplementan.
C) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
D) Son dos ángulos que suman un ángulo llano.
E) Son dos ángulos opuestos.

A) Tienen el mismo vértice, un lado común, y sus lados no comunes están sobre la misma recta.
B) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
C) Sus lados son paralelos entre sí.
D) No tienen bisectriz.

A) Son suplementarios.
B) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
C) Cuando dos rectas secantes se cortan, determinan en el plano cuatro ángulos, iguales dos a dos, esos son opuestos por el vértice.
D) Son complementarios.
E) Dos rectas al cortarse determinan dos ángulos, que se llaman opuestos por el vértice.

A) Es la persona que lleva los ángulos de un lado a otro.
B) Es el instrumento que utilizamos para trazar rectas paralelas.
C) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
D) Es el instrumento que utilizamos para medir los ángulos.
E) Es el instrumento que utilizamos para trazar rectas perpendiculares.