Educación Tecnológica 6° Básico
objeto tec
  • 1. ¿Qué es un objeto tecnológico?
A) los autos eléctricos
B) cualquier dispositivo, herramienta o sistema creado o intervenido por el ser humano para satisfacer una necesidad, facilitar tareas diarias o mejorar la calidad de vida
C) Cualquier cosa tecnólogica
D) los celulares
E) Todo lo tecnológico
productos
  • 2. Un producto es un bien físico, tangible y almacenable que se fabrica y se transfiere al comprador
A) Verdadero
B) Falso
servicios
  • 3. Un servicio es una acción, proceso o actividad intangible que no se puede tocar ni almacenar, y que se consume en el mismo momento en que se presta
A) Verdadero
B) Falso
tangible
  • 4. ¿Qué es tangible?
A) Todo lo que puedo comer,esconder e incluso imaginar
B) Las canciones, las películas, etc.
C) todo aquello que es material, se puede percibir de manera precisa y, especialmente, se puede tocar
D) Tan solo lo que puedo imaginar
intangible
  • 5. ¿Qué es intangible?
A) las canciones y la comida
B) aquello que carece de sustancia física
C) lo que veo siempre
D) lo inteligible
autito
  • 6. ¿Cuántos componentes tiene este objeto tecnológico?
A) 6
B) 10
C) 13
D) 7
E) muchos
autito
  • 7. Sentido de observación y conocimientos básicos de la iconografía. De acuerdo a la imagen, ¿Está activado el circuito o desactivad?
A) Activado
B) Desactivado
C) No lo sé
autito
  • 8. Este es un coche que funciona con:
A) Electricidad
B) Con una hélice
C) Con el viento
proyecto
  • 9. ¿Cómo podríamos calificar esta imagen?
A) Proyecto de algo
B) Auto artesanal
C) Creación residual
D) Objeto decorativo
LO INTANGIBLE
  • 10. Observa bien esta imagen. ¿Qué podría representar?
A) Las redes sociales
B) Lo Tangible
C) Lo intangible
D) Un árbol digital
camara
  • 11. ¿Qué representa esta imagen?
A) Una cámara fotográfica
B) El color amarillo en cuatro dimensiones
C) Una Caja con puntitos y hoyo en medio
D) Un objeto tecnológico
diseño
  • 12. Esta imagen representa...
A) Un termo oculto dentro de una caja
B) Una Cafetera
C) El Aparato Urinario
D) Un diseño tecnológico
niña
  • 13. Esta niña creó dos representaciones de:
A) Dos productos tecnológicos
B) Dos pantallas digitales
C) Un computador y un microndas
D) Dos dibujos abstractos
evolución
  • 14. ¿Es cierto lo que dice la imagen?
A) No
B) Sí
explosión
  • 15. Observa bien esta imagen. Mira sus componentes. Si acerco el fósforo a la mecha y ésta se enciente, ¿Qué sucedería? Usa tu sentido común.
A) Se encendería y nada más
B) Catorce parte
C) El objeto saldría impulsado con mucha fuerza
D) Explotaría
avión
  • 16. ¿Cuántas partes o piezas de material natural tiene este objeto tecnológico?
A) Quince parte
B) Muchas
C) Once parte
avión
  • 17. ¿Cuántas parte o piezas producto de la ciencia y la tecnología están a la vista?
A) Dieciséis partes
B) Cinco piezas o parte
C) Ocho parte
D) Siete partes
avión
  • 18. ¿Cómo se presentaría esta imagen en una exhibición?
A) Como un producto
B) Como un servicio
C) Como tan solo un avión
D) Como un diseño de proyecto
E) Como un avión en miniatura
telefono
  • 19. Esta imagen representa:
A) Una Cartera Top
B) Un artilugio
C) Un Sandwich de chocolate batido
D) Algo del pasado
E) Un artefacto telefónico antíguo
helados
  • 20. Esta imagen representa:
A) La importancia del palito de helado
B) Variedad de helados
C) Un producto
D) Helados
E) Un Servicio
objeto tec
  • 21. Esta imagen representa:
A) Dos objetos tecnológicos
B) Dos cosas electrónicas
C) Dos servicios intangibles
D) Un robot y una tablet
E) Dos juguetes
lanza llamas
  • 22. Observa bien esta imagen. Fíjate en los componentes, en sus partes y, al momento de utilizarla ¿Qué sucedería?
A) En un surtidos de Coca Cola
B) Se convierte en un lanza llamas
C) En un impulsor de cohetería
D) En una jeringa de agua o de gaseosa
diseño
  • 23. Esta imagen representaría:
A) Un diseño
B) Un vehículo
C) Algo que se mueve
D) Un carro
E) Un objeto tecnológico
diferencia
  • 24. Observa bien, ¿Cuál sería la diferencia entre estos dos proyectos?
A) Solo uno funcionaría bien. Se movería.
B) Uno tiene dos hélices y el otro solo una
C) Uno están confeccionado con material desechable y el otro no
D) Uno utiliza un solo motor y el otro dos
E) Uno es más grande que el otro
diferencias
  • 25. ¿Cuál de estas imágenes representa mejor la invención de la movilidad sin tracción humana, animal ni mecánica?
A) La imagen cuatro
B) La imagen tres
C) Todas
D) La imagen uno
diferencias
  • 26. ¿Qué imagen, de las cuatro, representa la tecnología más desarrollada?
A) La tres
B) Ninguna
C) La primera
D) La cuatro
E) La dos
diferencias
  • 27. ¿Cuáles imágenes presentan mayor cantidad de materiales desechables y/o reciclables?
A) La uno y la cuatro
B) La uno y tres
C) La tres y dos
D) Solo la cuatro
E) Las tres primeras
Examen creado con That Quiz — donde se practican las matemáticas.