Educación Tecnológica 6° Básico
objeto tec
  • 1. ¿Qué es un objeto tecnológico?
A) Cualquier cosa tecnólogica
B) cualquier dispositivo, herramienta o sistema creado o intervenido por el ser humano para satisfacer una necesidad, facilitar tareas diarias o mejorar la calidad de vida
C) los celulares
D) los autos eléctricos
E) Todo lo tecnológico
productos
  • 2. Un producto es un bien físico, tangible y almacenable que se fabrica y se transfiere al comprador
A) Falso
B) Verdadero
servicios
  • 3. Un servicio es una acción, proceso o actividad intangible que no se puede tocar ni almacenar, y que se consume en el mismo momento en que se presta
A) Verdadero
B) Falso
tangible
  • 4. ¿Qué es tangible?
A) todo aquello que es material, se puede percibir de manera precisa y, especialmente, se puede tocar
B) Todo lo que puedo comer,esconder e incluso imaginar
C) Las canciones, las películas, etc.
D) Tan solo lo que puedo imaginar
intangible
  • 5. ¿Qué es intangible?
A) las canciones y la comida
B) lo inteligible
C) lo que veo siempre
D) aquello que carece de sustancia física
autito
  • 6. ¿Cuántos componentes tiene este objeto tecnológico?
A) 10
B) 7
C) 13
D) 6
E) muchos
autito
  • 7. Sentido de observación y conocimientos básicos de la iconografía. De acuerdo a la imagen, ¿Está activado el circuito o desactivad?
A) Activado
B) Desactivado
C) No lo sé
autito
  • 8. Este es un coche que funciona con:
A) Electricidad
B) Con el viento
C) Con una hélice
proyecto
  • 9. ¿Cómo podríamos calificar esta imagen?
A) Proyecto de algo
B) Objeto decorativo
C) Creación residual
D) Auto artesanal
LO INTANGIBLE
  • 10. Observa bien esta imagen. ¿Qué podría representar?
A) Las redes sociales
B) Lo Tangible
C) Un árbol digital
D) Lo intangible
camara
  • 11. ¿Qué representa esta imagen?
A) Una Caja con puntitos y hoyo en medio
B) Un objeto tecnológico
C) Una cámara fotográfica
D) El color amarillo en cuatro dimensiones
diseño
  • 12. Esta imagen representa...
A) Una Cafetera
B) Un termo oculto dentro de una caja
C) El Aparato Urinario
D) Un diseño tecnológico
niña
  • 13. Esta niña creó dos representaciones de:
A) Dos pantallas digitales
B) Dos productos tecnológicos
C) Dos dibujos abstractos
D) Un computador y un microndas
evolución
  • 14. ¿Es cierto lo que dice la imagen?
A) No
B) Sí
explosión
  • 15. Observa bien esta imagen. Mira sus componentes. Si acerco el fósforo a la mecha y ésta se enciente, ¿Qué sucedería? Usa tu sentido común.
A) Explotaría
B) El objeto saldría impulsado con mucha fuerza
C) Catorce parte
D) Se encendería y nada más
avión
  • 16. ¿Cuántas partes o piezas de material natural tiene este objeto tecnológico?
A) Once parte
B) Muchas
C) Quince parte
avión
  • 17. ¿Cuántas parte o piezas producto de la ciencia y la tecnología están a la vista?
A) Cinco piezas o parte
B) Ocho parte
C) Siete partes
D) Dieciséis partes
avión
  • 18. ¿Cómo se presentaría esta imagen en una exhibición?
A) Como tan solo un avión
B) Como un avión en miniatura
C) Como un servicio
D) Como un diseño de proyecto
E) Como un producto
telefono
  • 19. Esta imagen representa:
A) Un artefacto telefónico antíguo
B) Un artilugio
C) Una Cartera Top
D) Algo del pasado
E) Un Sandwich de chocolate batido
helados
  • 20. Esta imagen representa:
A) Helados
B) Variedad de helados
C) Un producto
D) Un Servicio
E) La importancia del palito de helado
objeto tec
  • 21. Esta imagen representa:
A) Un robot y una tablet
B) Dos juguetes
C) Dos servicios intangibles
D) Dos objetos tecnológicos
E) Dos cosas electrónicas
lanza llamas
  • 22. Observa bien esta imagen. Fíjate en los componentes, en sus partes y, al momento de utilizarla ¿Qué sucedería?
A) Se convierte en un lanza llamas
B) En una jeringa de agua o de gaseosa
C) En un impulsor de cohetería
D) En un surtidos de Coca Cola
diseño
  • 23. Esta imagen representaría:
A) Un vehículo
B) Algo que se mueve
C) Un carro
D) Un objeto tecnológico
E) Un diseño
diferencia
  • 24. Observa bien, ¿Cuál sería la diferencia entre estos dos proyectos?
A) Uno es más grande que el otro
B) Uno utiliza un solo motor y el otro dos
C) Uno están confeccionado con material desechable y el otro no
D) Solo uno funcionaría bien. Se movería.
E) Uno tiene dos hélices y el otro solo una
diferencias
  • 25. ¿Cuál de estas imágenes representa mejor la invención de la movilidad sin tracción humana, animal ni mecánica?
A) La imagen cuatro
B) La imagen uno
C) Todas
D) La imagen tres
diferencias
  • 26. ¿Qué imagen, de las cuatro, representa la tecnología más desarrollada?
A) La dos
B) La tres
C) Ninguna
D) La primera
E) La cuatro
diferencias
  • 27. ¿Cuáles imágenes presentan mayor cantidad de materiales desechables y/o reciclables?
A) La uno y tres
B) La uno y la cuatro
C) La tres y dos
D) Solo la cuatro
E) Las tres primeras
Examen creado con That Quiz — donde se practican las matemáticas.