Educación Tecnológica 6° Básico
objeto tec
  • 1. ¿Qué es un objeto tecnológico?
A) los autos eléctricos
B) cualquier dispositivo, herramienta o sistema creado o intervenido por el ser humano para satisfacer una necesidad, facilitar tareas diarias o mejorar la calidad de vida
C) Todo lo tecnológico
D) los celulares
E) Cualquier cosa tecnólogica
productos
  • 2. Un producto es un bien físico, tangible y almacenable que se fabrica y se transfiere al comprador
A) Verdadero
B) Falso
servicios
  • 3. Un servicio es una acción, proceso o actividad intangible que no se puede tocar ni almacenar, y que se consume en el mismo momento en que se presta
A) Falso
B) Verdadero
tangible
  • 4. ¿Qué es tangible?
A) todo aquello que es material, se puede percibir de manera precisa y, especialmente, se puede tocar
B) Todo lo que puedo comer,esconder e incluso imaginar
C) Las canciones, las películas, etc.
D) Tan solo lo que puedo imaginar
intangible
  • 5. ¿Qué es intangible?
A) las canciones y la comida
B) lo que veo siempre
C) aquello que carece de sustancia física
D) lo inteligible
autito
  • 6. ¿Cuántos componentes tiene este objeto tecnológico?
A) 10
B) 7
C) 6
D) muchos
E) 13
autito
  • 7. Sentido de observación y conocimientos básicos de la iconografía. De acuerdo a la imagen, ¿Está activado el circuito o desactivad?
A) No lo sé
B) Activado
C) Desactivado
autito
  • 8. Este es un coche que funciona con:
A) Electricidad
B) Con el viento
C) Con una hélice
proyecto
  • 9. ¿Cómo podríamos calificar esta imagen?
A) Auto artesanal
B) Creación residual
C) Objeto decorativo
D) Proyecto de algo
LO INTANGIBLE
  • 10. Observa bien esta imagen. ¿Qué podría representar?
A) Un árbol digital
B) Las redes sociales
C) Lo Tangible
D) Lo intangible
camara
  • 11. ¿Qué representa esta imagen?
A) Un objeto tecnológico
B) Una Caja con puntitos y hoyo en medio
C) El color amarillo en cuatro dimensiones
D) Una cámara fotográfica
diseño
  • 12. Esta imagen representa...
A) Una Cafetera
B) Un diseño tecnológico
C) Un termo oculto dentro de una caja
D) El Aparato Urinario
niña
  • 13. Esta niña creó dos representaciones de:
A) Dos dibujos abstractos
B) Un computador y un microndas
C) Dos productos tecnológicos
D) Dos pantallas digitales
evolución
  • 14. ¿Es cierto lo que dice la imagen?
A) No
B) Sí
explosión
  • 15. Observa bien esta imagen. Mira sus componentes. Si acerco el fósforo a la mecha y ésta se enciente, ¿Qué sucedería? Usa tu sentido común.
A) Se encendería y nada más
B) Catorce parte
C) Explotaría
D) El objeto saldría impulsado con mucha fuerza
avión
  • 16. ¿Cuántas partes o piezas de material natural tiene este objeto tecnológico?
A) Once parte
B) Muchas
C) Quince parte
avión
  • 17. ¿Cuántas parte o piezas producto de la ciencia y la tecnología están a la vista?
A) Dieciséis partes
B) Ocho parte
C) Cinco piezas o parte
D) Siete partes
avión
  • 18. ¿Cómo se presentaría esta imagen en una exhibición?
A) Como un servicio
B) Como un avión en miniatura
C) Como un producto
D) Como un diseño de proyecto
E) Como tan solo un avión
telefono
  • 19. Esta imagen representa:
A) Algo del pasado
B) Un Sandwich de chocolate batido
C) Un artefacto telefónico antíguo
D) Un artilugio
E) Una Cartera Top
helados
  • 20. Esta imagen representa:
A) Variedad de helados
B) La importancia del palito de helado
C) Un producto
D) Un Servicio
E) Helados
objeto tec
  • 21. Esta imagen representa:
A) Dos cosas electrónicas
B) Dos objetos tecnológicos
C) Dos servicios intangibles
D) Dos juguetes
E) Un robot y una tablet
lanza llamas
  • 22. Observa bien esta imagen. Fíjate en los componentes, en sus partes y, al momento de utilizarla ¿Qué sucedería?
A) En un surtidos de Coca Cola
B) En una jeringa de agua o de gaseosa
C) En un impulsor de cohetería
D) Se convierte en un lanza llamas
diseño
  • 23. Esta imagen representaría:
A) Un diseño
B) Un vehículo
C) Algo que se mueve
D) Un objeto tecnológico
E) Un carro
diferencia
  • 24. Observa bien, ¿Cuál sería la diferencia entre estos dos proyectos?
A) Uno utiliza un solo motor y el otro dos
B) Uno tiene dos hélices y el otro solo una
C) Uno están confeccionado con material desechable y el otro no
D) Solo uno funcionaría bien. Se movería.
E) Uno es más grande que el otro
diferencias
  • 25. ¿Cuál de estas imágenes representa mejor la invención de la movilidad sin tracción humana, animal ni mecánica?
A) La imagen uno
B) La imagen cuatro
C) La imagen tres
D) Todas
diferencias
  • 26. ¿Qué imagen, de las cuatro, representa la tecnología más desarrollada?
A) La dos
B) La primera
C) Ninguna
D) La cuatro
E) La tres
diferencias
  • 27. ¿Cuáles imágenes presentan mayor cantidad de materiales desechables y/o reciclables?
A) Solo la cuatro
B) La tres y dos
C) Las tres primeras
D) La uno y tres
E) La uno y la cuatro
Examen creado con That Quiz — donde se practican las matemáticas.