A) Sobre la historia del ajedrez, Motivaciones y propósitos su evolución B) AJEDREZ PARA NIÑOS C) TEORIA DEL AJEDREZ D) AJEDREZ EN MEXICO
A) OCTABIO PAZ B) Antonio Fernández Díaz C) JUAN RULFO D) GABRIEL GARCIA MARQUEZ
A) Voluntad de ganar b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora B) Formación útil para la lucidez y la tolerancia b) Toma de conciencia o de poca importancia de una actitud objetiva c) Toma de conciencia o de irelativismo de sus propias ideas C) Formación útil para la lucidez y la tolerancia b) Toma de conciencia o de poca importancia de una actitud objetiva c) Toma de conciencia o de irelativismo de sus propias ideas D) Atención de tipo distributiva b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora
A) Voluntad de ganar b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora B) Atención de tipo distributiva b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora C) Atención de tipo distributiva b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora D) Formación útil para la lucidez y la tolerancia b) Toma de conciencia o de poca importancia de una actitud objetiva c) Toma de conciencia o de irelativismo de sus propias ideas
A) Formación útil para la lucidez y la tolerancia b) Toma de conciencia o de poca importancia de una actitud objetiva c) Toma de conciencia o de irelativismo de sus propias ideas B) Formación útil para la lucidez y la tolerancia b) Toma de conciencia o de poca importancia de una actitud objetiva c) Toma de conciencia o de irelativismo de sus propias ideas C) Atención de tipo distributiva b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora D) Voluntad de ganar b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora
A) QUE GANE TODOS LOS TORNEOS B) QUE TENGA UN RATO DE DIVERSION C) Que el ajedrez se arriague en su interior D) QUE NO LE INTERESE EL JUEGO
A) EL JUEGO DE GUERRA B) El apasionante mundo de las 64 casillas C) EL PLANO CARTESIANO 1 CUADRANTE D) EL DEPORTE CIENCIA
A) EN INGLATERRA B) EN ESPAÑA C) En la india D) EN MEXICO
A) EN RUSIA B) EN CHINA C) EN MESOPOTAMIA D) Egipto
A) karnak B) EN XKAMBO C) EN CHICHEN ITZA D) EN TETZCOCO
A) en 1594 B) en el año 20 d.C. C) año 1200 antes de cristio D) el año 1570 A.C.
A) en el inicio del sudoku B) en el desarrolo en el plano cartesiano C) En la unión del chaturanga indio y el patteia griego D) en la union de el ajedez y las damas chinas
A) infanteria B) dos reyes C) juego de guerra D) Cuatro cuerpos
A) La infanteria (peones), caballos (caballos), elefantes, (alfiles), y carros, (torres) B) los generales ,capitanes y soldados C) las vigias D) reyes y princesas
A) por los viajes de los europeos B) Por la ruta del comercio de seda y especies C) por las guerras entre china y mongolia D) por el comercio ingles
A) en el domino B) en el axedrez C) en el patteia D) En el chatrang
A) se convierten en 3 B) Se convierten en un solo C) se multiplican D) desaparecen
A) se convierte en torre B) se combierte en un peón C) Se convierte en visir o primer ministro D) es eliminado
A) en forma vertical B) Una casilla en diagonal C) en forma de L D) en forma horizontal
A) pierde los colores B) Pasa a ser bicolor C) adquiere el color madera D) pasa a ser multicolor
A) de la palabra kill B) de la palabra vizir C) De la palabra shahmart D) de la palabra rey
A) tablas B) rey ahogado C) el rey gano D) “el rey esta perdido”
A) en el 1810 B) en el 520 C) En el 638 D) en el 1200
A) petteia B) Shatranj C) shahmart D) chatarunga
A) A el alfil B) a la torre C) a el peón D) a la reina
A) capitan B) firzan C) general D) arsovispo
A) Rokh B) rolch C) haq D) firzan
A) haq B) rolch C) firzan D) Rokh
A) firzan B) Rokh C) baidhaq D) haq
A) azules B) negros y blancos C) Rojos y negros D) blancos y azues
A) rey preso B) Rey robado C) rey solitario D) rey capturado
A) novatos B) malos jugadores C) Expertos jugadores
A) Jerusalem B) Tebas C) Bagdad D) dubai
A) el codice de amorami B) teorias de apertura C) En el libro de al-masud (934) D) el gran libro de ajedrez
A) la mano de su hija B) su tesoro C) el trono D) Un grano de trigo por la primera casilla dos,por la segunda cuatro por la tercera y asi sucesivamente
A) los españoles B) Los judíos C) los mongoles D) los ingleses
A) hacer apuestas con especies B) no hay reglas C) Que no haga apuestas D) hacer minimas apuestas
A) en la casa de el gobierno B) en la capilla primera C) en los archibos munisipales D) En el monasterio de el escorial
A) damas chinas B) ajedrez C) cartas D) domino
A) En el coolice de Alfonso X B) el libro del ajedrez C) el gran libro larusse D) el pequeño gran tactico
A) Abdel Alim B) gandy rosly VIII C) Sirvante Ala D) Ren valencia en el sigo XV
A) BOBY FISCHER B) Max Ewen C) Ablel Bari D) Capablanca
A) Capablanca solite B) ROBERT JAMES FISCHER C) Max Ewen Conser D) Ablel Bari Conser
A) Colombia B) en Arabia Saudita C) EN CHICAGO,ILLINOIS,USA. D) Rusia
A) ROBERT FISCHER B) Sirbante Ala C) Abel Bari D) Capablanca
A) se combinó con los dados B) se cambió por el dominó C) EL AJEDREZ ALCANZA SU MAYOR POPULARIDAD D) bajó la popularidad del Ajedrez
A) BOBY FISCHER B) CASPAROF C) CASABLANCA D) SPASSKY
A) SE MANIFIESTA EN UN ESTILO CLARO Y COMPLETO,CON LAS MEJORES CUALIDADES DE TODOS SUS ANTECESORES B) SE BASA EN LA ESCUELA FRANCESA C) ES AGRESIVO Y SIN RESPETO A LAS REGLAS D) SU ESTILO ES VAGO Y CONFUSO
A) JOSE RAUL CAPABLANCA B) KARPOF C) SPASSKY D) BOBY FISCHER
A) TROTSKY, GAGARYN B) SPASSKY,KARPOV Y KASPAROV C) CAPABLANCA, FISCHER D) STALIN, LENIN |