A) Pintura B) Arquitectura C) Escultura D) Música E) Literatura
A) Palabra adornada B) Palabra culta C) Letra del alfabeto D) El arte de la palabra E) Letra del arte
A) Captar el interés del lector y recrear en él imágenes producto de su imaginación y conocimiento del mundo B) La objetividad y precisión de la información que se presenta C) Dar a conocer información precisa al lector D) Que el lector recree de manera objetiva lo que lee E) Brindar información estadística al lector
A) Hace referencia a los elementos de un texto literario B) Se refiere a la palabra literaria C) Es la utilización del lenguaje de forma creativa, libre y estilizada D) Es cuando el autor hace uso de palabras que tienen significados únicos, los cuales no dan lugar a dudas o interpretaciones personales E) Es el lenguaje con la utilización de palabras objetivas y precisas
A) Es el lenguaje que se usa en el en los textos en los textos científicos, periodísticos e informes B) Es la función referencial que se usa en el lenguaje común C) Es el significado preestablecido de una palabra, el convencional, el que aparece en el diccionario D) Es el significado simbólico que se le da a una palabra, el cual es propio de la función poética de la literatura E) Esel lenguaje se no se presta a interpretaciones ambiguas
A) Son los conectores utilizados en los textos literarios para darles sentido e intención B) Son las frases que se usan para referirse a una persona en particular C) Son los artículos que califican a personas, hechos o sucesos D) Son las que dan a las palabras o frases un significado distinto al original; cambian el sentido de una palabra o una expresión E) Son las omisiones que se hacen al colocar dos palabras que forman conceptos básicos
A) Refrán B) Leyenda C) Dicho D) Cuento E) Novela
A) Proyecciones de historias B) Expresión corporal C) La materia D) Palabra oral o escrita E) Formas sobre materiales sólidos
A) En la naturaleza humana de sentir el medio en el que se desenvuelve B) Consiste en la posibilidad de conocer a través de la visión del artista C) El la belleza puesta en todo lo que no tiene intervención humana D) Tiene que ver con lo qué decimos, cómo lo decimos y a quién lo decimos E) En la intención de decir o comunicar un contenido a los espectadores y con ello provocar una experiencia que impacte en la sensibilidad de los otros
A) Es una ficción creada a partir de la realidad B) Es apoyada por la tecnología, sus bondades y facilidades C) Motiva a recrear lo que se lee D) Es producto de la imaginación E) Es producto de un esfuerzo intelectual, al tratar de interpretarla y comprenderla
A) Lenguaje coherente B) Lenguaje contextual C) Lenguaje real D) Lenguaje denotativo E) Lenguaje habitual
A) No esta sujeto a métrica, cadencia y rima B) Hace uso de la cadencia C) Se divide en tradicionales y libres D) Hace uso de la rima E) Hace uso de la ritmo
A) Sinécdoque B) Metáfora C) Definición D) Metonimia E) Anáfora
A) Sinonimia B) Definición C) Aliteración D) Elipsis E) Retruécano
A) En expresar una idea con el nombre de otra B) Confirmar el significado de un termino, aunque este se entiende por sí mismo C) En dar a entender lo contrario de lo que se dice o con intención de burla D) A el uso de palabras sinónimas continuas E) A la omisión de un término que se sobreentiende por sentido común
A) "Ellos estudia filosofía, ella derecho" B) "¡Lo sabe todo el mundo!" C) "Parpadeaba el semáforo, la gente esperaba apiñada para poder cruzar" D) "El chiste que me contó Laura me hizo morir de risa" E) "Todos y cada uno de mis amigos" |