A) Estudio de la distribución de especies individuales en los bosques.
B) Estudio de la interacción entre los procesos ecológicos y los patrones espaciales de los paisajes.
C) Disciplina que examina únicamente los ecosistemas acuáticos.
D) Campo centrado exclusivamente en la ecología vegetal.

A) Ecuación matemática utilizada en ecología.
B) Un tipo de pieza de arte decorativo.
C) Término geográfico que designa una zona desértica.
D) Patrón espacial de diferentes tipos de cubierta terrestre dentro de un paisaje.

A) Aumento de la idoneidad del hábitat en el núcleo de un ecosistema.
B) Cambios en las condiciones ambientales y en la composición de las especies en el límite de diferentes ecosistemas.
C) Fenómeno relacionado con las corrientes oceánicas.
D) El acto de crear fronteras artificiales entre paisajes.

A) Aumentan la competencia entre especies.
B) Facilitan el movimiento de las especies y el intercambio genético entre poblaciones.
C) Limitan la propagación de especies invasoras.
D) No tienen ningún impacto en la biodiversidad.

A) Formación geológica rocosa.
B) Ecuación matemática utilizada para calcular la superficie del paisaje.
C) Un tipo de herramienta de jardinería.
D) Cambio gradual de las condiciones medioambientales en un paisaje.

A) Línea decorativa trazada en los mapas.
B) Término que designa la parte más externa de un paisaje.
C) Barrera física que impide la circulación entre hábitats.
D) Zona de transición entre distintos elementos del paisaje.

A) Un pequeño árbol en un bosque.
B) Zona relativamente homogénea que se diferencia de su entorno.
C) Herramienta utilizada para arreglar desgarros en el paisaje.
D) Una forma de estructura arquitectónica.

A) Controlando el campo magnético de la Tierra.
B) Cambiando la velocidad de la luz en los ecosistemas.
C) Influyendo en las reacciones químicas de la atmósfera.
D) Afectando al movimiento y la distribución de los organismos.

A) Meteorología
B) Estudios botánicos
C) Teoría general de la ecología
D) Formaciones geológicas

A) Reduciendo el riesgo de endogamia y aumentando la diversidad genética.
B) Promoviendo cuellos de botella genéticos.
C) Aislando a las poblaciones.
D) Disminuyendo el flujo genético entre poblaciones.

A) Análisis de series temporales, autocorrelación espacial
B) Análisis de regresión, ANOVA
C) Análisis de conglomerados, análisis de correspondencia canónico (CCA), análisis de correspondencia descorrelacionado (DCA)
D) Análisis de componentes principales, análisis factorial

A) América del Norte
B) Europa
C) África
D) Asia

A) Se ocupaba principalmente de los entornos marinos.
B) Estaba bien establecido y no requería más investigación.
C) Era un campo de estudio relativamente nuevo, pero con un gran potencial para el desarrollo de teorías.
D) Se centraba únicamente en las poblaciones de animales.

A) Construir paisajes físicos.
B) Analizar documentos históricos.
C) Crear obras de arte abstractas.
D) Simular y predecir patrones y procesos ecológicos a través de los paisajes.

A) Un nivel de sistema socio-ecológico.
B) Un nivel multi-escala centrado en el organismo.
C) Una escala humana de varios kilómetros de ancho.
D) Un nivel de significado cultural.

A) El nivel del significado cultural
B) El nivel del sistema socioecológico
C) El nivel del ecosistema
D) El nivel del organismo

A) John A. Wiens
B) Richard Forman y Michel Godron
C) Ernst Neef
D) Carl Troll

A) Diversidad de tipos de cubierta terrestre y disposición espacial dentro de un paisaje.
B) Un concepto matemático no relacionado con la ecología.
C) La presencia de una sola especie vegetal en una zona.
D) Término que designa los paisajes uniformes.

A) Utilizando solo ciencias sociales y humanidades.
B) Definiendo los paisajes independientemente de los intereses humanos.
C) Basándose en varias ciencias naturales.
D) Centrándose únicamente en las percepciones humanas.

A) Define la unidad ecológica más pequeña y distintiva al mapear paisajes.
B) Caracteriza una zona de transición entre dos comunidades.
C) La conectividad mide el grado de conexión o la continuidad espacial de la matriz.
D) Describe un sistema interconectado de corredores.