A) Estudio de la distribución de especies individuales en los bosques. B) Disciplina que examina únicamente los ecosistemas acuáticos. C) Campo centrado exclusivamente en la ecología vegetal. D) Estudio de la interacción entre los procesos ecológicos y los patrones espaciales de los paisajes.
A) Un tipo de pieza de arte decorativo. B) Ecuación matemática utilizada en ecología. C) Término geográfico que designa una zona desértica. D) Patrón espacial de diferentes tipos de cubierta terrestre dentro de un paisaje.
A) El acto de crear fronteras artificiales entre paisajes. B) Aumento de la idoneidad del hábitat en el núcleo de un ecosistema. C) Fenómeno relacionado con las corrientes oceánicas. D) Cambios en las condiciones ambientales y en la composición de las especies en el límite de diferentes ecosistemas.
A) No tienen ningún impacto en la biodiversidad. B) Aumentan la competencia entre especies. C) Limitan la propagación de especies invasoras. D) Facilitan el movimiento de las especies y el intercambio genético entre poblaciones.
A) Afectando al movimiento y la distribución de los organismos. B) Controlando el campo magnético de la Tierra. C) Cambiando la velocidad de la luz en los ecosistemas. D) Influyendo en las reacciones químicas de la atmósfera.
A) Término que designa los paisajes uniformes. B) Un concepto matemático no relacionado con la ecología. C) Diversidad de tipos de cubierta terrestre y disposición espacial dentro de un paisaje. D) La presencia de una sola especie vegetal en una zona.
A) Promoviendo cuellos de botella genéticos. B) Aislando a las poblaciones. C) Disminuyendo el flujo genético entre poblaciones. D) Reduciendo el riesgo de endogamia y aumentando la diversidad genética.
A) Término que designa la parte más externa de un paisaje. B) Zona de transición entre distintos elementos del paisaje. C) Línea decorativa trazada en los mapas. D) Barrera física que impide la circulación entre hábitats.
A) Zona relativamente homogénea que se diferencia de su entorno. B) Una forma de estructura arquitectónica. C) Herramienta utilizada para arreglar desgarros en el paisaje. D) Un pequeño árbol en un bosque.
A) Analizar documentos históricos. B) Simular y predecir patrones y procesos ecológicos a través de los paisajes. C) Crear obras de arte abstractas. D) Construir paisajes físicos.
A) Cambio gradual de las condiciones medioambientales en un paisaje. B) Ecuación matemática utilizada para calcular la superficie del paisaje. C) Formación geológica rocosa. D) Un tipo de herramienta de jardinería. |