A) Campo centrado exclusivamente en la ecología vegetal. B) Estudio de la interacción entre los procesos ecológicos y los patrones espaciales de los paisajes. C) Estudio de la distribución de especies individuales en los bosques. D) Disciplina que examina únicamente los ecosistemas acuáticos.
A) Un tipo de pieza de arte decorativo. B) Ecuación matemática utilizada en ecología. C) Patrón espacial de diferentes tipos de cubierta terrestre dentro de un paisaje. D) Término geográfico que designa una zona desértica.
A) Cambios en las condiciones ambientales y en la composición de las especies en el límite de diferentes ecosistemas. B) Fenómeno relacionado con las corrientes oceánicas. C) El acto de crear fronteras artificiales entre paisajes. D) Aumento de la idoneidad del hábitat en el núcleo de un ecosistema.
A) Facilitan el movimiento de las especies y el intercambio genético entre poblaciones. B) Aumentan la competencia entre especies. C) Limitan la propagación de especies invasoras. D) No tienen ningún impacto en la biodiversidad.
A) Controlando el campo magnético de la Tierra. B) Afectando al movimiento y la distribución de los organismos. C) Cambiando la velocidad de la luz en los ecosistemas. D) Influyendo en las reacciones químicas de la atmósfera.
A) La presencia de una sola especie vegetal en una zona. B) Término que designa los paisajes uniformes. C) Un concepto matemático no relacionado con la ecología. D) Diversidad de tipos de cubierta terrestre y disposición espacial dentro de un paisaje.
A) Promoviendo cuellos de botella genéticos. B) Disminuyendo el flujo genético entre poblaciones. C) Aislando a las poblaciones. D) Reduciendo el riesgo de endogamia y aumentando la diversidad genética.
A) Barrera física que impide la circulación entre hábitats. B) Término que designa la parte más externa de un paisaje. C) Línea decorativa trazada en los mapas. D) Zona de transición entre distintos elementos del paisaje.
A) Un pequeño árbol en un bosque. B) Herramienta utilizada para arreglar desgarros en el paisaje. C) Zona relativamente homogénea que se diferencia de su entorno. D) Una forma de estructura arquitectónica.
A) Crear obras de arte abstractas. B) Construir paisajes físicos. C) Simular y predecir patrones y procesos ecológicos a través de los paisajes. D) Analizar documentos históricos.
A) Un tipo de herramienta de jardinería. B) Cambio gradual de las condiciones medioambientales en un paisaje. C) Formación geológica rocosa. D) Ecuación matemática utilizada para calcular la superficie del paisaje. |