A) Menos responsabilidad. B) Más horas de trabajo. C) Aislamiento de los compañeros. D) Mayor crecimiento personal y profesional.
A) Sólo habilidades sociales. B) Sólo conocimientos técnicos. C) Capacidad de liderazgo. D) Sin habilidades.
A) Estructura y duración. B) Sólo ubicación. C) Tipo de mentor. D) Sólo costes.
A) Ayuda al alumno a mejorar. B) Siempre es negativo. C) Desalienta el éxito futuro. D) Sustituye a la necesidad de aprender.
A) Reuniones y comunicación periódicas. B) Ignorar el progreso. C) Limitaciones a la hora de compartir experiencias. D) Raro contacto y retroalimentación.
A) Establecer tareas excesivamente fáciles. B) Establecer objetivos ambiciosos pero alcanzables. C) Descuidar la supervisión del rendimiento. D) Evitar conversaciones difíciles.
A) Aumento de la insatisfacción laboral. B) Redes sociales reducidas. C) Pérdida de confianza. D) Mayores oportunidades de promoción profesional.
A) Sólo una tutoría formal. B) Una relación profesional no relacionada. C) Relación entre un jefe y un empleado. D) Una relación entre individuos del mismo nivel.
A) Aislarse de los compañeros. B) Establecer relaciones profesionales. C) Reunirse sólo para actos sociales. D) Personalización de las redes sociales. |