Lengua 6º- Tema 2: El nombre
GRAMÁTICA: El nombre
LENGUAJE
Tema 2

a) Son palabras que expresan la acción de la oración.
b) Son palabras que nos sirven para nombrar a las
       personas, animales, cosas, ideas, sentimientos y
       sensaciones.
c) Son las palabras que acompañan al adjetivo,
       especificándolo.
11- ¿Qué es el nombre?
12- Los nombres pueden ser:
GRAMÁTICA   El nombre. Clase, género y número.
Comunes:
Propios:
Si nombran a todos los seres u objetos
de la misma clase o especie.
?
Si nombran a un ser u objeto particular
diferenciándolo del resto.
?
14- Los nombres también pueden ser:
13- Los nombres pueden ser:
Abstractos:
No contables:
Concretos:
Contables:
Si nombran algo que podemos percibir con
los sentidos
?
Si nombran algo que no podemos percibir
con los sentidos.
?
Si nombran algo que puede ser contado
numéricamente
?
Si nombran algo que no puede ser
contado numéricamente.
?
16- ¿Cómo son los siguientes nombres?
15- Y por último, los nombres pueden ser también:
Rebaño
Málaga
Árbol
Amor
Individuales:
Colectivos:
COMÚN O PROPIO
Si designan, en singular, un conjunto de
objetos contables.
?
Si designan, en singular, un sólo objeto
contable.
?
CONCRETO O ABSTRACTO
CONTABLE O INCONTABLE
INDIVIDUAL O COLECTIVO
17- Completa estas oraciones con el nombre adecuado:
Tienes que colorear el          . (Nombre incontable)
Mi hermano trabajó en un           . (Nombre colectivo)
Ese perro me da mucha           . (Nombre abstracto)
Esther vive en               . (Nombre propio)
Granada
?
cielo
?
pena
?
olivar
?
18- Por su género, los nombres pueden ser:
Comunes en cuanto al género:
?
Masculinos:
?
Femenino:
?
Epicenos:
?
Ambiguos:
?
Sirven tanto para el masculino como para el femenino,
sin que cambie el determinante. Ej.: la foca, los padres...
Son los que se pueden usar indistintamente en masculino
o femenino. Ej.: el mar/la mar...
Cuando nombran a personas o animales hembra y a
cosas que pueden llevar delante el determinante "la".
Cuando nombran a personas o animales machos y a
cosas que pueden llevar delante el determinante "el".
Cuando tiene la misma forma para
el masculino que para el femenino
y sólo se diferencia por el determi-
nante que lo acompaña.
Ej.:el turista/la turista...
19- Completa las oraciones con los nombres que correspondan al
       género que se indica:
Tienes               muy caliente.
María es                    más rápida.
Inés juega a                .
Marcos se durmió en             .
He conocido a                     maravillosa.
Mi tío murió luchando en               .
Juan fue                    que desfiló.
la frente
?
el soldado
?
la soldado
?
la pelota
?
una persona
?
el cine
?
(N. femenino)
el frente
?
(N. masculino)
(N. común en género)
(N. ambiguos)
(N. epiceno)
20- El número en los nombres puede ser:
Plural:
?
- Si el nombre termina en -s o en -x y son agudas:
Singular:
?
- Añadiendo una -s
?
- Añadiendo -es
?
- Si el nombre termina en -s o en -x y no es aguda:
El plural se forma:
se escriben igual en singular que en plural.
?
hacen el plural en -es.
?
Cuando se refiere a más de un elemento.
Cuando hace referencia a un solo elemento.
: si la palabra termina en consonante o vocal tónica.
: si la palabra termina en vocal.
Ej.: país/ paises.
Ej.: Lunes.
21- Pero también ocurre que...
22- Escribe el plural de estos nombres:
23- Completa:
Tijeras, alicates, víveres, pinzas...
Sed, salud, sur, oeste, tez ...
- Hay nombres que solo se utiliza en singular.
- Hay nombres que solo se utilizan en plural.
El juez:
El virus:
El rubí:
La realidad:
La crisis:
La casa:
siempre se escriben en singular.
?
siempre se escriben en plural.
?
Ej.: Gafas...
?
Ej: Sur...
?
Otros exámenes de interés :

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