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Inténtalo
Ecuaciones e Inecuaciones
  • 1. ¿Qué entiendes por ecuación?
A) Es una desigualdad que no tiene resultado.
B) Es una desigualdad, en que puede haber más de un resultado a la incógnita
C) Es una igualdad que puede tener más de un resultado a la incógnita.
D) Es una igualdad en que se debe descubrir una incógnita que tiene sólo un resultado.
  • 2. Maite quiere correr 15 km para superar su meta y lleva 9. ¿Cuántos kilómetros le faltan por recorrer? La ecuación para resolver este problema es:
A) x + 9 < 15
B) x + 15 = 9
C) x + 9 > 15
D) x + 9 = 15
  • 3. Sofía y Pedro llevan la misma cantidad de pelotas de tenis para practicar. Si cada uno tiene 20 y Pedro sacó 2 de su bolsillo.¿Cuántas pelotas tiene Pedro? La ecuación para resolver este problema es:
A) 2 + x = 20
B) x + 2 < 20
C) 20 < x + 2
D) 20 + x = 2
  • 4. Al disminuir mi número en 10, resulta 82. Este problema se representa en la ecuación:
A) x - 10 = 82
B) x + 10 = 82
C) 82 - x = 10
D) 82 - 10 = x
  • 5. En la siguiente ecuación 25 + x = 34, el valor de x es:
A) x = 8
B) x = 9
C) x = 10
D) x = 19
  • 6. En la siguiente ecuación 34 - y = 20, el valor de y es:
A) y = 54
B) y = 14
C) y = 34
D) y = 4
  • 7. A un número se le suma 15 y le resulta 48. ¿Cuál es la ecuación y su resultado?
A) x + 15 = 48 x= 33
B) x - 15 = 48 x = 33
C) x + 15 = 48 x = 53
D) x + 15 = 48 x = 63
  • 8. ¿Qué entiendes por inecuación?
A) Es una desigualdad, en que puede haber más de un resultado a la incógnita
B) Es una igualdad que puede tener más de un resultado a la incógnita.
C) Es una igualdad en que se debe descubrir una incógnita que tiene sólo un resultado.
D) Es una desigualdad que no tiene resultado.
Inecuacion
  • 9. La siguiente balanza representa la inecuación:
A) x + 10 = 18
B) x + 10 < 18
C) x - 10 = 18
D) x + 10 > 18
  • 10. Los posibles valores de x para la inecuación x + 6 < 10 son:
A) x = 4, 5, 6...
B) x = 0, 1, 2, 3
C) x = solo 3
D) x = 0, 1, 2, 3, 4
  • 11. La edad de Josefina hace 7 años era 24 años. ¿Qué edad tiene Josefina hoy?
A) x = 15
B) x = 29
C) x = 31
D) x = 17
  • 12. El doble de un número es igual a 48. ¿Cuál es el número?
A) x = 48
B) x = 14
C) x = 24
D) x = 96
  • 13. Un número aumentado en 13 es igual a 54. ¿Cuál es la ecuación para encontrar el valor del número?
A) 13 + 54 = x
B) 54 + x = 13
C) x + 13 = 54
D) x - 13 = 54
  • 14. La mitad de un número es igual a 9. ¿Cuál es el número?
A) x = 9
B) x = 36
C) x = 18
D) x = 27
ecuacion
  • 15. El valor de ? en la siguiente balanza es:
A) ? = 12
B) ? = 9
C) ? = 11
D) ? = 10
ecuacion
  • 16. El valor de ? en la siguiente balanza es:
A) ? = 10
B) ? = 6
C) ? = 5
D) ? = 7
Otros exámenes de interés :
División Y Comprobación (T.s.ii)
Examen creado con That Quiz — donde se practican las matemáticas.