| __ | 1. | Analizar | | A. | Características, descripción de hechos |
| __ | 2. | Comparar. | | B. | Análisis sintagmático del tema |
| __ | 3. | Confirmar | | C. | Obsecración lectura y registro |
| __ | 4. | Describir | | D. | Teorías, sintagma gnoseológico. |
| __ | 5. | Evaluar | | E. | Factibilidad, supuestos, hipótesis. |
| __ | 6. | Explicar | | F. | Antecedentes, diferencias y semejanzas |
| __ | 7. | Modificar | | G. | Diseño, plan metodológico |
| __ | 8. | Observar | | H. | Intervención recolección de datos |
| __ | 9. | Predecir | | I. | Limitaciones, recomendaciones, presentación |
| __ | 10. | Proponer | | J. | Análisis de resultados, logro de objetivos. |