Psicología del Aprendizaje Universitario
  • 1. ¿Qué es el fax docente?
A) Aparato electonico solo para docentes
B) Una red para comunicarse con otros docentes
C) El profesor envía a los alumnos un fax a través de sus explicaciones con la más o menos ilusoria esperanza de que el día del examen el alumno le devuelva el mismo fax.
D) Un sistema para intercambiar informacion entre docentes
  • 2. ¿Qué implica la formación estratégica?
A) Solo saber que y como hacerlo
B) No sólo saber qué hacer y cómo hacerlo sino también cuándo
C) Solo saber que hacer
D) Solo saber cuando hacerlo
  • 3. ¿En qué consiste la formación de competencias?
A) Solo enseñar y aprender
B) Enseñar, aprender y evaluar
C) Evaluar y marcar el error
D) Formar para enseñar
  • 4. ¿Con qué esta vinculado el cambio social y cultural?
A) Con la sociedad
B) Con la cultura
C) Desarrollo tecnológico
D) Desarrollo apistemologico
  • 5. ¿De qué se encarga la función social de la educación superior?
A) Formar estudiantes y docentes
B) Formar estudiantes y docentes para la sociedad en un futuro
C) Se encarga de formar profesionales capaces de gestionar conocimientos complejos
D) Formar estudiantes
  • 6. ¿Cómo es una cultura de aprendizaje en una sociedad de conocimiento?
A) Incierto, flexible y relativo
B) Incierto e Inflexible
C) Cierto, flexible y relativo
D) Incompleta, Inflexible y Cierta
  • 7. ¿Qué es lo que proporciona la universidad?
A) Formarlos para la sociedad
B) Conocimientos
C) Forma alumnos incapaces
D) Forma futuros profesionales más flexibles, eficaces y autónomos
  • 8. ¿Qué ha hecho la informatización del conocimiento?
A) Ha hecho más accesibles todos los saberes
B) Nos esforzamos mas
C) Mas dificil los saberes
D) Informarnos dl conocimiento
  • 9. ¿Qué están generando las tecnologías de la información?
A) Generan una nueva cultura de aprendizaje
B) Generan una nueva idea del aprendizaje
C) Generan mas trabajo
D) Generan menos trabajo
  • 10. ¿En qué consiste la edad de la incertidumbre?
A) Aprender a educar
B) Aprender a valorar
C) Aprender a aprender
D) Más aprender verdades establecidas e indiscutibles y aprender a vivir con la diversidad de perspectivas
  • 11. ¿En qué consiste la propuesta boloñesa?
A) Colocar el aprendizaje en el centro de la educación universitaria
B) No hacer, ni aprender
C) Aprender a aprender
D) Formar a los alumnos para que sean ciudadanos de bien
  • 12. ¿Qué meta tiene la propuesta boloñesa?
A) La formacion de los alumnos
B) Cambiar la formacion
C) La formación de competencias
D) La formacion de los docentes
  • 13. ¿Qué conforma la formación de competencias?
A) Formar y cambiar
B) Formar competencias
C) Un cambio de las formas de enseñar
D) Un cambio profundo de las formas de enseñar, aprender y evaluar.
  • 14. ¿Qué factores impulsaban antes la cultura educativa?
A) No copiar
B) Hacer todo por si solos
C) Copiar y repetir
D) No repetir
  • 15. ¿Cuál es la meta de enseñanza en la nueva filosofía educativa?
A) Enseñar
B) Hacerlos mediocres
C) Hacerlos competentes
D) Hacerlos seguir a la sociedad, y no hacer sus propias ideas
  • 16. ¿Qué signfica EEES?
A) Epistemologia de la Educacion Europea Superior
B) Escuela Europea de Enseñanza Superior
C) Espacio Estetico Europeo Superior
D) Espacio Europeo de Enseñanza Superior
  • 17. ¿En qué consiste un modelo centrado en el aprendizaje?
A) Los alumnos construyan su conocimiento
B) Los alumnos no experimenten su conocimiento
C) Que aprendan solo lo fundamental
D) Los alumnos sigan el conocimiento de los profesores.
  • 18. ¿Qué es el cambio epistemológico?
A) Forma de hacer el conocimiento
B) Cambio que estudia el conocimiento humano
C) Requiere de inversiones a largo plazo como la educación
D) Una nueva forma de entender el conocimiento
  • 19. ¿En qué consiste la idea positivista de la función del conocimiento?
A) Es la que transmite información más amplia.
B) El conocimiento transmite
C) Buscar la verdad
D) Buscar la verdad, reflejando con la mayor precisión posible de la realidad
  • 20. ¿Qué dice sobre el constructivismo epistemológico ?
A) Obra artística los conceptos de espacio y tiempo
B) Teoria explicativa de los procesos de aprendizaje a partir de conocimientos ya adquiridos.
C) Como se elabora el conocimiento epistemologico
D) No hay que someter al lector argumentos filosóficos
  • 21. ¿Cuál es la función del conocimiento científico?
A) Conjunto de informacion cientifica y docente
B) Construir mapas de los territorios que vamos habitar
C) Su funcion es aquel basado en la experiencia
D) Conocer cosas cientificas
  • 22. ¿Qué muestran las prácticas de docentes universitarios?
A) Que no saben explicarse
B) Un modelo de un mal maestro
C) Que no estan capacitados
D) El predominio de un modelo de profesor expositivo
  • 23. ¿En qué se centran los docentes universitarios?
A) En las universidades
B) En obtener buenas calificaciones
C) Transmisión de saberes no disciplinares específicos, formados y seleccionado
D) Transmisión de saberes disciplinares específicos, formados y seleccionado
  • 24. ¿Qué se convierte la metáfora metacognitiva dominante de la actualidad?
A) Internet
B) Escuela
C) Libros
D) Radio
  • 25. ¿Debido a que se produce, difunde e intercambia al conocimiento en una sociedad?
A) La biología, ciencia y tecnología que cada día avanza más.
B) A las tecnologías del conocimiento dominantes en esa sociedad.
C) por la sociedad
D) A las competencias comunicativas.
  • 26. ¿Qué generación inventó el sistema de comunicación SMS?
A) Prensky
B) Vigotsky
C) “Nativos digitales”.
D) Marc Prinsky
  • 27. ¿Quién es el autor de la frase “La verdad es algo del pasado más que del presente o del futuro, un concepto que forma parte de nuestra tradición cultural”?
A) Nancy Zambrano (2016)
B) Monereo y Pozo (2003)
C) Fernández- Armesto, 1997
D) Paola Garcia (2016)
  • 28. ¿En un sentido estricto, que es información?
A) Lo que se informa
B) Lo que vemos todos los dias
C) Aquello que reduce la incertidumbre de un sistema.
D) Algo que investigamos
  • 29. ¿Que significan las siglas SMS?
A) Short Message Service
B) Service Message Short
C) Sistematico Matemático Servicio.
D) Servicio Manual Servicio
  • 30. ¿A que se refieren cuando dicen “emigrantes digitales” ?
A) Los que dejan de usar tecnologia
B) Los que han pasado del libro impreso a las pantallas.
C) La generacion que nacio con tecnologia
D) Los que saben tecnologia
Examen creado con That Quiz — el sitio para crear exámenes de matemáticas.