A) Un sistema para intercambiar informacion entre docentes B) Una red para comunicarse con otros docentes C) El profesor envía a los alumnos un fax a través de sus explicaciones con la más o menos ilusoria esperanza de que el día del examen el alumno le devuelva el mismo fax. D) Aparato electonico solo para docentes
A) Solo saber cuando hacerlo B) Solo saber que hacer C) No sólo saber qué hacer y cómo hacerlo sino también cuándo D) Solo saber que y como hacerlo
A) Enseñar, aprender y evaluar B) Solo enseñar y aprender C) Evaluar y marcar el error D) Formar para enseñar
A) Desarrollo apistemologico B) Con la cultura C) Desarrollo tecnológico D) Con la sociedad
A) Formar estudiantes y docentes para la sociedad en un futuro B) Se encarga de formar profesionales capaces de gestionar conocimientos complejos C) Formar estudiantes y docentes D) Formar estudiantes
A) Cierto, flexible y relativo B) Incompleta, Inflexible y Cierta C) Incierto, flexible y relativo D) Incierto e Inflexible
A) Formarlos para la sociedad B) Forma futuros profesionales más flexibles, eficaces y autónomos C) Conocimientos D) Forma alumnos incapaces
A) Mas dificil los saberes B) Ha hecho más accesibles todos los saberes C) Informarnos dl conocimiento D) Nos esforzamos mas
A) Generan menos trabajo B) Generan una nueva idea del aprendizaje C) Generan una nueva cultura de aprendizaje D) Generan mas trabajo
A) Aprender a educar B) Aprender a valorar C) Aprender a aprender D) Más aprender verdades establecidas e indiscutibles y aprender a vivir con la diversidad de perspectivas
A) Aprender a aprender B) Colocar el aprendizaje en el centro de la educación universitaria C) Formar a los alumnos para que sean ciudadanos de bien D) No hacer, ni aprender
A) La formación de competencias B) La formacion de los docentes C) La formacion de los alumnos D) Cambiar la formacion
A) Formar y cambiar B) Formar competencias C) Un cambio profundo de las formas de enseñar, aprender y evaluar. D) Un cambio de las formas de enseñar
A) No copiar B) No repetir C) Copiar y repetir D) Hacer todo por si solos
A) Hacerlos mediocres B) Enseñar C) Hacerlos competentes D) Hacerlos seguir a la sociedad, y no hacer sus propias ideas
A) Epistemologia de la Educacion Europea Superior B) Espacio Europeo de Enseñanza Superior C) Escuela Europea de Enseñanza Superior D) Espacio Estetico Europeo Superior
A) Que aprendan solo lo fundamental B) Los alumnos construyan su conocimiento C) Los alumnos no experimenten su conocimiento D) Los alumnos sigan el conocimiento de los profesores.
A) Forma de hacer el conocimiento B) Cambio que estudia el conocimiento humano C) Una nueva forma de entender el conocimiento D) Requiere de inversiones a largo plazo como la educación
A) Es la que transmite información más amplia. B) Buscar la verdad C) El conocimiento transmite D) Buscar la verdad, reflejando con la mayor precisión posible de la realidad
A) Obra artística los conceptos de espacio y tiempo B) Teoria explicativa de los procesos de aprendizaje a partir de conocimientos ya adquiridos. C) No hay que someter al lector argumentos filosóficos D) Como se elabora el conocimiento epistemologico
A) Construir mapas de los territorios que vamos habitar B) Conjunto de informacion cientifica y docente C) Conocer cosas cientificas D) Su funcion es aquel basado en la experiencia
A) Un modelo de un mal maestro B) Que no estan capacitados C) Que no saben explicarse D) El predominio de un modelo de profesor expositivo
A) Transmisión de saberes disciplinares específicos, formados y seleccionado B) En obtener buenas calificaciones C) En las universidades D) Transmisión de saberes no disciplinares específicos, formados y seleccionado
A) Radio B) Internet C) Libros D) Escuela
A) La biología, ciencia y tecnología que cada día avanza más. B) A las competencias comunicativas. C) por la sociedad D) A las tecnologías del conocimiento dominantes en esa sociedad.
A) Marc Prinsky B) Vigotsky C) “Nativos digitales”. D) Prensky
A) Nancy Zambrano (2016) B) Fernández- Armesto, 1997 C) Paola Garcia (2016) D) Monereo y Pozo (2003)
A) Aquello que reduce la incertidumbre de un sistema. B) Algo que investigamos C) Lo que vemos todos los dias D) Lo que se informa
A) Servicio Manual Servicio B) Service Message Short C) Short Message Service D) Sistematico Matemático Servicio.
A) La generacion que nacio con tecnologia B) Los que dejan de usar tecnologia C) Los que saben tecnologia D) Los que han pasado del libro impreso a las pantallas. |