Psicología del Aprendizaje Universitario
  • 1. ¿Qué es el fax docente?
A) Un sistema para intercambiar informacion entre docentes
B) El profesor envía a los alumnos un fax a través de sus explicaciones con la más o menos ilusoria esperanza de que el día del examen el alumno le devuelva el mismo fax.
C) Una red para comunicarse con otros docentes
D) Aparato electonico solo para docentes
  • 2. ¿Qué implica la formación estratégica?
A) Solo saber cuando hacerlo
B) Solo saber que hacer
C) Solo saber que y como hacerlo
D) No sólo saber qué hacer y cómo hacerlo sino también cuándo
  • 3. ¿En qué consiste la formación de competencias?
A) Evaluar y marcar el error
B) Formar para enseñar
C) Enseñar, aprender y evaluar
D) Solo enseñar y aprender
  • 4. ¿Con qué esta vinculado el cambio social y cultural?
A) Con la sociedad
B) Desarrollo apistemologico
C) Desarrollo tecnológico
D) Con la cultura
  • 5. ¿De qué se encarga la función social de la educación superior?
A) Formar estudiantes y docentes
B) Se encarga de formar profesionales capaces de gestionar conocimientos complejos
C) Formar estudiantes
D) Formar estudiantes y docentes para la sociedad en un futuro
  • 6. ¿Cómo es una cultura de aprendizaje en una sociedad de conocimiento?
A) Incompleta, Inflexible y Cierta
B) Incierto, flexible y relativo
C) Incierto e Inflexible
D) Cierto, flexible y relativo
  • 7. ¿Qué es lo que proporciona la universidad?
A) Forma alumnos incapaces
B) Formarlos para la sociedad
C) Conocimientos
D) Forma futuros profesionales más flexibles, eficaces y autónomos
  • 8. ¿Qué ha hecho la informatización del conocimiento?
A) Mas dificil los saberes
B) Ha hecho más accesibles todos los saberes
C) Informarnos dl conocimiento
D) Nos esforzamos mas
  • 9. ¿Qué están generando las tecnologías de la información?
A) Generan una nueva idea del aprendizaje
B) Generan menos trabajo
C) Generan mas trabajo
D) Generan una nueva cultura de aprendizaje
  • 10. ¿En qué consiste la edad de la incertidumbre?
A) Aprender a valorar
B) Aprender a aprender
C) Aprender a educar
D) Más aprender verdades establecidas e indiscutibles y aprender a vivir con la diversidad de perspectivas
  • 11. ¿En qué consiste la propuesta boloñesa?
A) No hacer, ni aprender
B) Formar a los alumnos para que sean ciudadanos de bien
C) Aprender a aprender
D) Colocar el aprendizaje en el centro de la educación universitaria
  • 12. ¿Qué meta tiene la propuesta boloñesa?
A) Cambiar la formacion
B) La formación de competencias
C) La formacion de los alumnos
D) La formacion de los docentes
  • 13. ¿Qué conforma la formación de competencias?
A) Formar y cambiar
B) Un cambio profundo de las formas de enseñar, aprender y evaluar.
C) Formar competencias
D) Un cambio de las formas de enseñar
  • 14. ¿Qué factores impulsaban antes la cultura educativa?
A) Hacer todo por si solos
B) No repetir
C) Copiar y repetir
D) No copiar
  • 15. ¿Cuál es la meta de enseñanza en la nueva filosofía educativa?
A) Hacerlos mediocres
B) Enseñar
C) Hacerlos seguir a la sociedad, y no hacer sus propias ideas
D) Hacerlos competentes
  • 16. ¿Qué signfica EEES?
A) Escuela Europea de Enseñanza Superior
B) Espacio Europeo de Enseñanza Superior
C) Epistemologia de la Educacion Europea Superior
D) Espacio Estetico Europeo Superior
  • 17. ¿En qué consiste un modelo centrado en el aprendizaje?
A) Que aprendan solo lo fundamental
B) Los alumnos no experimenten su conocimiento
C) Los alumnos sigan el conocimiento de los profesores.
D) Los alumnos construyan su conocimiento
  • 18. ¿Qué es el cambio epistemológico?
A) Una nueva forma de entender el conocimiento
B) Forma de hacer el conocimiento
C) Requiere de inversiones a largo plazo como la educación
D) Cambio que estudia el conocimiento humano
  • 19. ¿En qué consiste la idea positivista de la función del conocimiento?
A) Buscar la verdad, reflejando con la mayor precisión posible de la realidad
B) Buscar la verdad
C) Es la que transmite información más amplia.
D) El conocimiento transmite
  • 20. ¿Qué dice sobre el constructivismo epistemológico ?
A) Teoria explicativa de los procesos de aprendizaje a partir de conocimientos ya adquiridos.
B) Obra artística los conceptos de espacio y tiempo
C) No hay que someter al lector argumentos filosóficos
D) Como se elabora el conocimiento epistemologico
  • 21. ¿Cuál es la función del conocimiento científico?
A) Construir mapas de los territorios que vamos habitar
B) Conocer cosas cientificas
C) Conjunto de informacion cientifica y docente
D) Su funcion es aquel basado en la experiencia
  • 22. ¿Qué muestran las prácticas de docentes universitarios?
A) Que no estan capacitados
B) Un modelo de un mal maestro
C) El predominio de un modelo de profesor expositivo
D) Que no saben explicarse
  • 23. ¿En qué se centran los docentes universitarios?
A) Transmisión de saberes disciplinares específicos, formados y seleccionado
B) En las universidades
C) Transmisión de saberes no disciplinares específicos, formados y seleccionado
D) En obtener buenas calificaciones
  • 24. ¿Qué se convierte la metáfora metacognitiva dominante de la actualidad?
A) Radio
B) Libros
C) Internet
D) Escuela
  • 25. ¿Debido a que se produce, difunde e intercambia al conocimiento en una sociedad?
A) por la sociedad
B) A las tecnologías del conocimiento dominantes en esa sociedad.
C) A las competencias comunicativas.
D) La biología, ciencia y tecnología que cada día avanza más.
  • 26. ¿Qué generación inventó el sistema de comunicación SMS?
A) “Nativos digitales”.
B) Marc Prinsky
C) Vigotsky
D) Prensky
  • 27. ¿Quién es el autor de la frase “La verdad es algo del pasado más que del presente o del futuro, un concepto que forma parte de nuestra tradición cultural”?
A) Nancy Zambrano (2016)
B) Paola Garcia (2016)
C) Fernández- Armesto, 1997
D) Monereo y Pozo (2003)
  • 28. ¿En un sentido estricto, que es información?
A) Lo que vemos todos los dias
B) Algo que investigamos
C) Lo que se informa
D) Aquello que reduce la incertidumbre de un sistema.
  • 29. ¿Que significan las siglas SMS?
A) Sistematico Matemático Servicio.
B) Short Message Service
C) Servicio Manual Servicio
D) Service Message Short
  • 30. ¿A que se refieren cuando dicen “emigrantes digitales” ?
A) Los que dejan de usar tecnologia
B) Los que saben tecnologia
C) La generacion que nacio con tecnologia
D) Los que han pasado del libro impreso a las pantallas.
Examen creado con That Quiz — el sitio para crear exámenes de matemáticas.