A) Papás
B) Paciencia
C) Rigorismo
D) Alumnos
E) Registros

A) Solución al ausentismo escolar
B) Virtudes del maestro
C) Enseñanza simultánea
D) Correcciones
E) Evaluación

A) No poner jamás a ningún escolar en una lección para la que está preparado
B) Promover al educando que no está preparado
C) Dejar al educando que aprenda por sí solo
D) Dejar al educando en la ignorancia
E) No poner jamás a ningún escolar en una lección para la que no está preparado

A) Respeto al ritmo de maduración
B) Optimización del tiempo
C) Enseñanza simultánea
D) Progresión en el aprendizaje
E) Evaluación

A) Conjunto de órganos heterogéneos que coexistían y trabajaban simultaneamente
B) Conjunto de órganos homogéneos que coexistían y trabajaban simultaneamente

A) Respeto al ritmo de maduración
B) Enseñanza simultánea
C) Soluciones al ausentismo escolar
D) Optimización del tiempo académico y educativo
E) Correcciones

A) Permitir las faltas con tal de que aprueben los examenes
B) Negociar con los padres y hasta permitir ausencias parciales con tal de que no dejaran de asistir al final de la tarde
C) Que los maestros estimulen a sus alumnos a asistir a clases
D) Hablar y hacer comprender a los padres de la obligación que tienen de dar instrucción a sus hijos
E) A los alumnos hay que ganárselos y comprometerlos, pero sin por eso renunciar a la firmeza, ni a castigarlos cuando procedan mal o faltan a clases

A) Los franciscanos y otras congregaciones docentes ya las tenían en sus aulas
B) Los lasallistas y otras congregaciones docentes ya las tenían en sus aulas
C) Los jesuitas y otras congregaciones docentes ya las tenían en sus aulas
D) Los franciscanos y otras congregaciones contemplativas ya las tenían en sus aulas
E) Los jesuitas y otras congregaciones contemplativas ya las tenían en sus aulas

A) Gravedad
B) Paciencia
C) Vigilancia
D) Sabiduría
E) Ternura

A) Interrogación, recompensas y examenes oficiales
B) Examen de admisión y examenes oficiales
C) Interrogación y recompensas
D) Interrogación, recompensas, examen mensual y correcciones
E) Interrogación, recompensas, examen mensual y cambio de nivel

A) Fructífera y educativa
B) Educativa y que sirva como escarmiento
C) Volunataria y respetuosa
D) Conveniente y moderada
E) Educativa y dolorosa

A) Regla
B) Método de oración
C) Meditaciones para el tiempo de retiro
D) Cánticos espirituales