A) Registros
B) Alumnos
C) Papás
D) Rigorismo
E) Paciencia

A) Virtudes del maestro
B) Correcciones
C) Solución al ausentismo escolar
D) Evaluación
E) Enseñanza simultánea

A) Dejar al educando que aprenda por sí solo
B) No poner jamás a ningún escolar en una lección para la que está preparado
C) No poner jamás a ningún escolar en una lección para la que no está preparado
D) Dejar al educando en la ignorancia
E) Promover al educando que no está preparado

A) Enseñanza simultánea
B) Progresión en el aprendizaje
C) Respeto al ritmo de maduración
D) Evaluación
E) Optimización del tiempo

A) Conjunto de órganos homogéneos que coexistían y trabajaban simultaneamente
B) Conjunto de órganos heterogéneos que coexistían y trabajaban simultaneamente

A) Correcciones
B) Respeto al ritmo de maduración
C) Optimización del tiempo académico y educativo
D) Soluciones al ausentismo escolar
E) Enseñanza simultánea

A) A los alumnos hay que ganárselos y comprometerlos, pero sin por eso renunciar a la firmeza, ni a castigarlos cuando procedan mal o faltan a clases
B) Negociar con los padres y hasta permitir ausencias parciales con tal de que no dejaran de asistir al final de la tarde
C) Hablar y hacer comprender a los padres de la obligación que tienen de dar instrucción a sus hijos
D) Que los maestros estimulen a sus alumnos a asistir a clases
E) Permitir las faltas con tal de que aprueben los examenes

A) Los franciscanos y otras congregaciones docentes ya las tenían en sus aulas
B) Los lasallistas y otras congregaciones docentes ya las tenían en sus aulas
C) Los jesuitas y otras congregaciones contemplativas ya las tenían en sus aulas
D) Los jesuitas y otras congregaciones docentes ya las tenían en sus aulas
E) Los franciscanos y otras congregaciones contemplativas ya las tenían en sus aulas

A) Paciencia
B) Vigilancia
C) Gravedad
D) Ternura
E) Sabiduría

A) Examen de admisión y examenes oficiales
B) Interrogación, recompensas, examen mensual y cambio de nivel
C) Interrogación, recompensas y examenes oficiales
D) Interrogación, recompensas, examen mensual y correcciones
E) Interrogación y recompensas

A) Fructífera y educativa
B) Educativa y que sirva como escarmiento
C) Volunataria y respetuosa
D) Educativa y dolorosa
E) Conveniente y moderada

A) Cánticos espirituales
B) Meditaciones para el tiempo de retiro
C) Método de oración
D) Regla