Ser padres con amor y lógica por Foster Cline
  • 1. ¿Quiénes son los autores de "Parenting With Love And Logic"?
A) Foster Cline y Jim Fay.
B) Dr. Spock y Mary Pipher.
C) T.B. Kuhl y S. Rogers.
D) Jane Nelsen y Alfie Kohn.
  • 2. ¿Cuál es uno de los principios fundamentales de la crianza con Amor y Lógica?
A) Recompensar constantemente el buen comportamiento.
B) Permitir que los niños elijan.
C) Utilizar castigos severos para disciplinar.
D) Eliminar todas las consecuencias.
  • 3. ¿Qué técnica se utiliza habitualmente en Love and Logic?
A) Tomar decisiones por el niño.
B) Ignorar los sentimientos del niño.
C) Dejar que los niños experimenten los resultados de sus elecciones.
D) Evitar cualquier forma de castigo.
  • 4. ¿Cómo sugiere Amor y Lógica que deben responder los padres a la ira de sus hijos?
A) Desprecie sus sentimientos e insista en su cumplimiento.
B) Anímales a ocultar su enfado.
C) Castigarles por estar enfadados.
D) Valida sus sentimientos al tiempo que estableces límites.
  • 5. ¿Qué deben hacer los padres cuando su hijo toma una mala decisión?
A) Dar un largo sermón sobre el error.
B) Discute las consecuencias y permíteles aprender.
C) Castigarlos inmediatamente sin discusión.
D) Ignora el incidente para evitar la confrontación.
  • 6. En Amor y Lógica se anima a los padres a serlo:
A) Empático pero con límites firmes.
B) Dominante y controlador.
C) Desvinculados y poco implicados.
D) Indulgente e indulgente.
  • 7. ¿Cómo sugiere el plan de estudios Amor y Lógica que los padres vean los fracasos de sus hijos?
A) Como oportunidades de crecimiento.
B) Como acontecimientos que hay que evitar a toda costa.
C) Como razones para estar decepcionado.
D) Como reflejo de su propia paternidad.
  • 8. ¿Cuál es una técnica habitual para que los niños aprendan eligiendo?
A) Consecuencias naturales.
B) Avergonzar por los errores.
C) Soborno para reforzar el cumplimiento.
D) Explicación excesiva de las normas.
  • 9. En Amor y Lógica, ¿cómo deben darse las consecuencias?
A) Con mucha emoción y dramatismo.
B) Con calma y sin ira.
C) Con largas explicaciones y conferencias.
D) Como una forma de avergonzar al niño.
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