A) Recopilar información sin un propósito específico B) Despreocuparse por la veracidad de la información encontrada en línea C) Solo la capacidad de leer y escribir en un entorno digital D) Un conjunto de habilidades para identificar, localizar, evaluar y utilizar la información de manera efectiva
A) Para tomar decisiones informadas y evitar la desinformación B) Solo para profesionales de la informática C) Para limitar el acceso a la información D) No tiene relevancia en la actualidad
A) Copiar y pegar información sin dar crédito al autor original B) Utilizar citas y referencias en un trabajo académico C) El uso responsable de la información D) Inventar datos en un informe para hacerlo más interesante
A) La reputación y el propósito de la fuente B) La cantidad de seguidores en redes sociales de la fuente C) No importa la procedencia de la información siempre que sea accesible D) No verificar la autenticidad de la fuente
A) Para mantenerse alejado de la información actual B) Por comodidad y no tener que aprender nuevamente C) Debido a los cambios constantes en la tecnología y la información D) Porque no es necesario adaptarse a las nuevas formas de información
A) La falta de interés en las tecnologías de la información B) Un dispositivo para limitar la información C) La preferencia por las fuentes impresas D) La diferencia en acceso y habilidades para utilizar tecnología de la información
A) Utilizar información de cualquier manera sin importar su procedencia B) No seguir reglas al citar fuentes C) Respetar los derechos de autor y dar crédito a las fuentes D) Copiar trabajos de otras personas sin mencionar su autoría
A) No importa la privacidad al navegar en internet B) Publicar información privada en redes sociales C) Proteger datos personales y no compartir información sensible D) Compartir todos los datos sin importar su privacidad |