A) Alta tecnología B) Gran desarrollo industrial C) Vida nómada, recolección y caza. D) Escritura
A) Países que deciden tener horarios distintos al resto del mundo. B) Líneas imaginarias que dividen la Tierra en zonas para regular la hora local. C) Montañas donde los osos polares viven. D) Calendarios usados en la antigüedad para medir el tiempo.
A) La dirección de los vientos y corrientes marinas. B) El movimiento de rotación del planeta. C) La composición química de la atmósfera. D) Las formas que presenta la superficie terrestre.
A) La altitud sobre el nivel del mar del lugar. / Transversal y Paralelo B) La zona horaria a la que corresponde ese sitio. / Meridianos y semicircunferencias C) La posición geográfica específica de ese punto. / Meridianos y paralelos D) El tipo de relieve predominante en la zona. / Semicircunferencias y transversal
A) Trópico de Cáncer B) Meridiano de Greenwich C) Trópico de Capricornio D) Paralelo del Ecuador
A) Los terremotos y la formación de cordilleras B) El crecimiento de las selvas tropicales. C) La erosión de los suelos. D) El cambio de estaciones climáticas.
A) La interacción entre las placas tectónicas. B) La erosión constante causada por ríos y glaciares. C) La sedimentación de materiales transportados por el viento. D) La influencia de las corrientes oceánicas en la línea de costa.
A) Terrestre, Meseta y Península. B) Montaña, Valle y Playa. C) Terrestre, Oceánico y Montañoso. D) Costero, Terrestre y Oceánico.
A) Paralelo del Ecuador B) Trópico de Capricornio C) Trópico de Cáncer D) Meridiano de Greenwich
A) Los solsticios se presentan cuando la Tierra está más cercana al Sol. B) Los equinoccios marcan el inicio del verano y el invierno en ambos hemisferios. C) En los equinoccios la duración del día y la noche es igual en todos los lugares de la Tierra. D) En los solsticios el día y la noche duran exactamente lo mismo en todo el planeta. |