A) Gran desarrollo industrial B) Escritura C) Vida nómada, recolección y caza. D) Alta tecnología
A) Países que deciden tener horarios distintos al resto del mundo. B) Montañas donde los osos polares viven. C) Calendarios usados en la antigüedad para medir el tiempo. D) Líneas imaginarias que dividen la Tierra en zonas para regular la hora local.
A) El movimiento de rotación del planeta. B) Las formas que presenta la superficie terrestre. C) La dirección de los vientos y corrientes marinas. D) La composición química de la atmósfera.
A) La zona horaria a la que corresponde ese sitio. / Meridianos y semicircunferencias B) El tipo de relieve predominante en la zona. / Semicircunferencias y transversal C) La posición geográfica específica de ese punto. / Meridianos y paralelos D) La altitud sobre el nivel del mar del lugar. / Transversal y Paralelo
A) Meridiano de Greenwich B) Trópico de Capricornio C) Paralelo del Ecuador D) Trópico de Cáncer
A) El crecimiento de las selvas tropicales. B) Los terremotos y la formación de cordilleras C) El cambio de estaciones climáticas. D) La erosión de los suelos.
A) La influencia de las corrientes oceánicas en la línea de costa. B) La sedimentación de materiales transportados por el viento. C) La interacción entre las placas tectónicas. D) La erosión constante causada por ríos y glaciares.
A) Montaña, Valle y Playa. B) Costero, Terrestre y Oceánico. C) Terrestre, Meseta y Península. D) Terrestre, Oceánico y Montañoso.
A) Paralelo del Ecuador B) Trópico de Capricornio C) Trópico de Cáncer D) Meridiano de Greenwich
A) Los equinoccios marcan el inicio del verano y el invierno en ambos hemisferios. B) Los solsticios se presentan cuando la Tierra está más cercana al Sol. C) En los solsticios el día y la noche duran exactamente lo mismo en todo el planeta. D) En los equinoccios la duración del día y la noche es igual en todos los lugares de la Tierra. |