Samurai
A) Vikingos B) Gladiadores C) Samurai D) Caballeros
A) Arco y flecha B) Katana C) Lanza D) Nunchaku
A) Kendo B) Código Samurai C) Shogunato D) Bushido
A) Tokugawa Ieyasu B) Tokugawa Yoshinobu C) Toyotomi Hideyoshi D) Oda Nobunaga
A) Batalla de Okehazama B) Batalla de Nagashino C) Batalla de Kawanakajima D) Batalla de Sekigahara
A) Socios de formación B) Asistencia médica C) Combate directo D) Espionaje y sabotaje
A) Oda Nobunaga B) Tokugawa Ieyasu C) Fecha Masamune D) Toyotomi Hideyoshi
A) Harakiri B) Sacrificio ritual C) Seppuku D) Kamikaze
A) Cola de caballo B) Manbun C) Rastas D) Chonmage
A) Las familias adineradas tenían la tradición de servir en el ejército. B) Solo los hijos de familias adineradas podían portar armas. C) Eran reclutados por sus habilidades, adquiridas a través de entrenamiento privado financiado por la riqueza familiar. D) El gobierno exigía que todos los jóvenes de familias adineradas sirvieran como guerreros.
A) Sirvieron como recaudadores de impuestos para el emperador. B) Se convirtieron en clanes ricos e influyentes, con numerosos guerreros a su servicio. C) Lideraron una rebelión contra el gobierno imperial. D) Fueron responsables de la desmantelación del ejército nacional de reclutas.
A) Los agricultores eran expulsados por la fuerza por señores de la guerra locales. B) El gobierno redistribuyó todas las tierras agrícolas a la clase guerrera. C) Las explotaciones agrícolas sufrían con frecuencia desastres naturales, lo que las hacía inviables. D) La pesada carga impositiva sobre las tierras gravadas dificultaba su mantenimiento.
A) Los gobiernos locales subastaron las tierras abandonadas para recaudar fondos. B) Adquirieron estas tierras a precios bajos debido a que los agricultores las habían abandonado. C) Las tierras abandonadas fueron declaradas sagradas y entregadas a los templos. D) El emperador ordenó la confiscación de las tierras abandonadas para su redistribución.
A) Los emperadores construían palacios y monumentos suntuosos. B) Los emperadores mantenían grandes harénes, lo que suponía una carga para el tesoro. C) Los emperadores realizaban con frecuencia costosas campañas militares. D) Los emperadores otorgaban tierras a sus súbditos.
A) Lideraron campañas militares exitosas en nombre del emperador. B) Adquirieron títulos nobiliarios de la corte imperial. C) Recibieron títulos del emperador como recompensa por su lealtad. D) Se casaron con miembros de los clanes Minamoto o Taira.
A) La rebelión de Heiji B) La guerra Genpei C) La guerra Jōkyū D) La rebelión de Hōgen
A) 1156 B) 1180 C) 1192 D) 1160
A) Minamoto no Yoritomo B) Emperador Go-Toba C) Emperador Antoku D) Emperador Sutoku
A) Emperador B) Daimyo C) Shogun D) Sei-i taishōgun
A) Chūgen B) Gokenin C) Jitō D) Samurái
A) Soldados de infantería que no tenían apellido. B) Funcionarios de alto rango en el shogunato. C) Comerciantes y mercaderes. D) Miembros de la familia imperial.
A) Período Muromachi B) Período Azuchi-Momoyama C) Período Sengoku D) Período Nanboku-chō
A) Ashikaga Takauji B) Oda Nobunaga C) Hōjō Tokimune D) Tokugawa Ieyasu
A) 1568 B) 1467 C) 1392 D) 1336
A) Shogunato Hōjō B) Shogunato Ashikaga C) Shogunato Takeda D) Shogunato Tokugawa
A) Mosquete de mecha (tanegashima) B) Katana C) Naginata D) Arco (yumi)
A) Soldados de infantería reclutados entre los campesinos. B) Arqueros. C) Marineros de la armada. D) Unidades de caballería.
A) Yari (lanza) B) Katana C) Naginata D) Tanegashima (mosquete de chispa)
A) Toyotomi Hideyoshi B) Uesugi Kenshin C) Tokugawa Ieyasu D) Hōjō Sōun
A) Ishida Mitsunari B) Tokugawa Ieyasu C) Toyotomi Hideyori D) Maeda Toshiie
A) 1603 B) 1588 C) 1629 D) 1615
A) Cristianismo B) Sintoísmo C) Budismo D) Neoconfucianismo
A) Las ceremonias del té B) La pederastia C) La caligrafía D) El arte de la espada
A) 1.000 ryō B) 2.000 ryō C) 500 ryō D) 750 ryō
A) Hatamoto B) Ronin C) Daimyō D) Shogun
A) A principios del siglo XV B) Después de la Segunda Guerra Mundial C) Durante el período Edo D) A finales del siglo XVI
A) China, Corea, India y Rusia. B) Tailandia, Filipinas, Vietnam, Camboya, etc. C) México, Brasil, Argentina y Chile. D) Australia, Nueva Zelanda, Hawái y Guam.
A) Capitán de barco B) Comerciante C) Herrero D) Portador de palanquín
A) El Reino de Ayutthaya B) La Dinastía Ming C) El Reino Tokugawa D) La Dinastía Joseon
A) Política de Puertas Abiertas B) Pax Romana C) Sakoku (aislamiento nacional) D) Restauración Meiji
A) El Papa Urbano VIII B) El Papa Gregorio XIII C) El Papa Sixto V D) El Papa Pablo V
A) Tokugawa Yoshinobu B) Saigo Takamori C) Oyama Iwao D) Yamagata Aritomo
A) Almirante George Dewey B) Almirante John Paul Jones C) Almirante Oliver Hazard Perry D) Almirante Matthew C. Perry
A) Ō-yoroi B) Dō-maru C) Kabuto D) Haidate
A) Arco (Yumi) B) Katana C) Naginata D) Tachi
A) Haidate B) Kabuto C) Dō-maru D) Ō-yoroi
A) Espadas Warabite-tō B) Arco (Yumi) C) Naginata D) Katana
A) Kachi B) Baishin C) Ashigaru D) Hizamurai
A) Hizamurai B) Ashigaru C) Hatamoto D) Daimyo
A) Paciencia B) Generosidad C) Humildad D) Valentía temeraria
A) Minamoto no Yoritomo B) Yamamoto Tsunetomo C) Hōjō Shigetoki D) Takeda Shingen
A) Ikebana B) Waka C) Kemari D) Noh
A) Oda Nobunaga B) Tokugawa Ieyasu C) Hosokawa Gracia D) Toyotomi Hideyoshi
A) Waka B) Ikebana C) Ceremonia del té D) Noh
A) Ceremonia del té B) Kemari C) Waka D) Ikebana
A) 8 años B) 12 años C) 10 años D) 15 años
A) Artículos para el hogar B) Regalos de su familia C) Una dote D) Dinero para gastos de viaje
A) Sí, podría heredar el estatus social de su padre. B) Tenía que demostrar su valía en la batalla. C) No, él permanecía siendo una persona de clase baja. D) Solo si el samurái lo reconocía oficialmente.
A) Mantener las tradiciones familiares. B) Tener un hijo. C) Administrar las finanzas del hogar. D) Servir en el hogar de un samurái.
A) Administrar el hogar. B) Participar en batallas junto a los samuráis. C) Recibir entrenamiento como espadachinas. D) Gestionar las finanzas del clan.
A) Presentar una demanda por la custodia de los hijos. B) Divorciarse de él. C) Desafiarlo a un duelo. D) Apelar al shogun.
A) Parcialmente alfabetizadas B) Solo capaces de leer textos religiosos C) Analfabetas D) Alfabetizadas
A) Ciencia ficción. B) Comedia romántica. C) Drama histórico. D) Aventura de fantasía.
A) Akira Kurosawa. B) Hayao Miyazaki. C) Isao Takahata. D) Takashi Miike.
A) Star Wars: Una nueva esperanza. B) La venganza de los Sith. C) El retorno del Jedi. D) El Imperio contraataca.
A) Haruki Murakami. B) Ryunosuke Akutagawa. C) Eiji Yoshikawa. D) Yasunari Kawabata.
A) Takashi Okazaki. B) Akira Toriyama. C) Masashi Kishimoto. D) Eiichiro Oda. |
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