- 1. El narrador de una obra literaria es
A) aquel personaje que cuenta la historia del autor de la obra
B) el autor de la obra
C) el protagonista del relato
D) Quien cuenta la historia narrada
- 2. ¿Cuál de las siguientes formas literarias no corresponde al género narrativo?
A) drama
B) fábula
C) cuento
D) novela
- 3. ¿Qué figura literaria puedes reconocer en la siguiente estrofa? Y todo el campo un momento se quedó mudo y sombrío meditando
A) personificación
B) metáfora
C) antítesis
D) comparación
- 4. ¿qué tipo de narrador hay en el siguiente fragmento? "Intente levantarme, pero no pude, porque, tendido de espaldas como me hallaba, encontré mis brazos y piernas atados por ambos lados del suelo"
A) Protagonista
B) Omnisciente
C) Testigo
D) Narrador secundario
- 5. El final de una obra se calfica como
A) prólogo
B) clímax
C) epílogo
D) desenlace
- 6. ¿Qué figura literaria se ha empleado en el tercer verso? Canción corta muchas, muchas, como estrellas en el cielo como arenas en la playa
A) hipérbaton
B) Comparación
C) metáfora
D) hipérbole
- 7. ¿Cuál es el sujeto en la oración? "La graciosa muchacha, de pálido rostro, lanzó al aire su voz cristalina"
A) Al aire su voz cristalina
B) Su voz cristalina
C) La graciosa muchacha
D) La graciosa niña de pálido rostro
- 8. Las palabras destacadas en la siguiente oración son: EN la casa DE Pedro encontré mi cuaderno
A) conjunciones
B) artículos
C) preposiciones
D) pronombres
- 9. La obra dramática corresponde a
A) la puesta en escena
B) las obras con final triste
C) las obras donde actúan al menos tres personajes
D) el texto escrito por el dramaturgo
- 10. ¿Cuál es la actitud lírica del hablante en la siguiente estrofa? Si vivir es bueno mejor es soñar y mejor que todo, madre, despertar
A) carmínica
B) enunciativa
C) apostrófica
D) lírica
- 11. No pertenece al género dramático la forma denominada
A) drama
B) tragedia
C) comedia
D) cuento
- 12. Las obras que pertenecen al género dramático se caracterizan por
A) expresión de sentimientos
B) uso de dialogo
C) manifestación de emociones
D) relato de acontecimientos
- 13. ¿Qué opción define mejor la siguente expresión? "Sudar la gota gorda"
A) Hacer un gran esfuerzo
B) esforzarse por no sudar
C) transpirar mucho
D) tener mucho calor
- 14. ¿Cuál de las siguientes alternativas NO corresponde al significado de la palabra destacada en la oración? "Cada ÉPOCA tiene sus propias características"
A) momento
B) edad
C) tiempo
D) antigüedad
- 15. ¿Cuál es el pronombre personal que mejor completa la oración? "En un rincón del patio________ jugaban rayuela
A) nosotros
B) tú
C) vosotros
D) ellos
- 16. ¿Cuál es el sinónimo de la palabra destacada en la oración? "Debo terminar de CONSTRUIR la casa en seis meses"
A) reparar
B) confeccionar
C) edificar
D) elaborar
- 17. Lea el texto "Nat abrió perezosamente un ojo y luego otro . La campana lo había despertado. Vio un traje en la silla. No era nuevo, pues ellos heredaban la ropa de los ricos. Era listo y eso lo impresionó. Saltó de la cama y se lavó con prontitud. Llegó Tommy con su cuello impecable para llevarlo al comedor. Allí observó el limpísimo mantel y vio que reinaba una gran seriedad entre los niños. Rob junto a su padre recitaba con la cabeza baja una oración. Cuando terminó tomaron asiento ordenadamente,. El aroma del café inundaba la habitación. Había carne y papas, que los domingos reemplazaba a la leche que se servía diariamente. Se discutió en la mesa del programa de trabajo y paseos de la semana. Nat pensaba que ese día sería muy feliz, pues lo que más ambicionaba era tranquilidad. El profesor fue el primero en levantarse para preparar las tareas para el día siguiente, pero antes los exhortó. ¡Niños! Cada cual a sus obligaciones. Deben estar listos para la llegada del bus que nos conducirá a la iglesía. ¿Quién cuenta la historia de este relato?
A) Nat
B) Tommy
C) un narrador
D) el padre
- 18. Lea el texto "Nat abrió perezosamente un ojo y luego otro . La campana lo había despertado. Vio un traje en la silla. No era nuevo, pues ellos heredaban la ropa de los ricos. Era listo y eso lo impresionó. Saltó de la cama y se lavó con prontitud. Llegó Tommy con su cuello impecable para llevarlo al comedor. Allí observó el limpísimo mantel y vio que reinaba una gran seriedad entre los niños. Rob junto a su padre recitaba con la cabeza baja una oración. Cuando terminó tomaron asiento ordenadamente,. El aroma del café inundaba la habitación. Había carne y papas, que los domingos reemplazaba a la leche que se servía diariamente. Se discutió en la mesa del programa de trabajo y paseos de la semana. Nat pensaba que ese día sería muy feliz, pues lo que más ambicionaba era tranquilidad. El profesor fue el primero en levantarse para preparar las tareas para el día siguiente, pero antes los exhortó. ¡Niños! Cada cual a sus obligaciones. Deben estar listos para la llegada del bus que nos conducirá a la iglesía. ¿Cual es el orden de los acontemientos? I Tommy llega al dormitorio a buscar a Nat II. Nat se despierta, se levante y se lava III. Se ponde en discusión el plan de trabajo semanal IV Los niños oran y luego toman desayuno
A) II, I, IV, III
B) I, II, III, IV
C) I, III, IV, II
D) IV, II, I, III
- 19. Lea el texto "Nat abrió perezosamente un ojo y luego otro . La campana lo había despertado. Vio un traje en la silla. No era nuevo, pues ellos heredaban la ropa de los ricos. Era listo y eso lo impresionó. Saltó de la cama y se lavó con prontitud. Llegó Tommy con su cuello impecable para llevarlo al comedor. Allí observó el limpísimo mantel y vio que reinaba una gran seriedad entre los niños. Rob junto a su padre recitaba con la cabeza baja una oración. Cuando terminó tomaron asiento ordenadamente,. El aroma del café inundaba la habitación. Había carne y papas, que los domingos reemplazaba a la leche que se servía diariamente. Se discutió en la mesa del programa de trabajo y paseos de la semana. Nat pensaba que ese día sería muy feliz, pues lo que más ambicionaba era tranquilidad. El profesor fue el primero en levantarse para preparar las tareas para el día siguiente, pero antes los exhortó. ¡Niños! Cada cual a sus obligaciones. Deben estar listos para la llegada del bus que nos conducirá a la iglesía. ¿Lo más importante de este trozo es?
A) Ilustrar la pereza de Nat
B) Mostrar el ambiente de hogar que se vivencia
C) Describir a los amigos de Nat
D) Narrar los preparativos para ir a la iglesia
- 20. Lea el texto "Nat abrió perezosamente un ojo y luego otro . La campana lo había despertado. Vio un traje en la silla. No era nuevo, pues ellos heredaban la ropa de los ricos. Era listo y eso lo impresionó. Saltó de la cama y se lavó con prontitud. Llegó Tommy con su cuello impecable para llevarlo al comedor. Allí observó el limpísimo mantel y vio que reinaba una gran seriedad entre los niños. Rob junto a su padre recitaba con la cabeza baja una oración. Cuando terminó tomaron asiento ordenadamente,. El aroma del café inundaba la habitación. Había carne y papas, que los domingos reemplazaba a la leche que se servía diariamente. Se discutió en la mesa del programa de trabajo y paseos de la semana. Nat pensaba que ese día sería muy feliz, pues lo que más ambicionaba era tranquilidad. El profesor fue el primero en levantarse para preparar las tareas para el día siguiente, pero antes los exhortó. ¡Niños! Cada cual a sus obligaciones. Deben estar listos para la llegada del bus que nos conducirá a la iglesía. ¿Cuál es la condición económica de Na?
A) Tiene recursos económicos
B) No es posible inferir es respuesta
C) Al parecer es pobre
D) Pertenece a la clase media
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