Pulpo - Examen
A) Moluscos B) Piscis C) Cefalópodos D) Artrópodos
A) Cuatro B) Tres C) Un D) Dos
A) Océano Índico B) Océano Pacífico C) Océano Atlántico D) Océano Ártico
A) Melanina B) Hemoglobina C) Caroteno D) Cromatóforos
A) Ocho B) Doce C) Diez D) Seis
A) A través de la piel B) A través de las branquias C) A través de los pulmones D) A través de un tubo parecido a un esnórquel
A) Pulpo anillado azul B) Pulpo veteado C) Pulpo gigante del Pacífico D) Pulpo Dumbo
A) Pulpo anillado azul B) Pulpo veteado C) Pulpo gigante del Pacífico D) Pulpo Dumbo
A) Octópodos B) Cefalópodos C) Artrópodos D) Moluscos
A) Más de 1000 especies B) Exactamente 500 especies C) Alrededor de 300 especies D) Unas 50 especies
A) Asimétrico B) Simetría bilateral C) Simetría esférica D) Simetría radial
A) El sifón B) Sus tentáculos C) Su pico D) Su manto
A) Comienzan a cuidar de los huevos. B) Se vuelven senescentes y mueren. C) Migran a un hábitat diferente. D) Continúan viviendo durante muchos años.
A) Puede hacer que los humanos sean invisibles. B) No es dañino para los humanos. C) Cura enfermedades. D) Es letal para los humanos.
A) Medusa B) El kraken C) Cérbero D) Pégaso
A) Arte erótico Shunga B) Cerámica C) Grabados en madera (ukiyo-e) D) Caligrafía
A) Los miserables B) El hombre que ríe C) El jorobado de Notre Dame D) Los trabajadores del mar
A) Expulsar tinta B) Cantar a gritos C) Escaparse volando D) Construir nidos
A) Octo B) Octópus C) Octópodos D) Octopi
A) El camuflaje y el engaño B) Descargas eléctricas C) Fuegos artificiales D) Ondas sonoras
A) El pico B) La capa (o manto) C) El sifón D) Un brazo especialmente adaptado
A) Se comen los huevos. B) Abandona los huevos. C) Cuidan los huevos hasta que eclosionan y luego mueren. D) Migran a un nuevo hábitat.
A) Su pico B) Su sifón C) Sus ojos D) Sus tentáculos
A) 30–60 kg (66–132 libras) B) 70–100 kg (154–220 libras) C) 10–50 kg (22–110 libras) D) 5–20 kg (11–44 libras)
A) Cabeza B) Sifón C) Brazo D) Manto
A) Ocho pares B) Seis pares C) Dos pares D) Cuatro pares
A) Células en la dermis fibrosa B) Ventosas en los brazos C) Músculos en el manto D) Cápsulas cartilaginosas
A) Cambios de presión en la capa muscular. B) Contracciones musculares en los ventosas. C) Impulsos nerviosos provenientes del cerebro. D) Secreciones químicas.
A) Octopus wolfi B) Cirrina C) Haliphron atlanticus D) Pulpo gigante del Pacífico
A) Filtra la luz incidente en condiciones de alta luminosidad. B) Produce luz. C) Detecta ondas sonoras. D) Cambia de color para camuflarse.
A) Sílice B) Colágeno C) Hueso D) Cartílago
A) Cerrado B) Semirragiado C) Ninguno D) Abierto
A) Mióglóbina B) Hemocianina C) Hemoglobina D) Citocromo c
A) Rojo B) Verde C) Amarillo D) Azulado
A) Utiliza más oxígeno. B) No tiene corazones branquiales. C) El corazón sistémico se vuelve inactivo. D) Su presión arterial disminuye.
A) Redes extensas de tejido conectivo B) Soportes cartilaginosos C) Estructuras óseas D) Fibras musculares
A) 33% B) 3% C) 65% D) Alrededor del 41%
A) Corazones branquiales B) Músculos circulares C) Músculos radiales D) Válvulas operculares
A) El esófago (o buche) B) El estómago C) La masa bucal D) El ciego
A) Proteína B) Sílice C) Quitina D) Carbonato de calcio
A) El intestino B) El buche C) El ciego D) El estómago
A) Sangre B) Líquido C) Amoníaco D) Orina
A) Cuatro B) Tres C) Dos D) Uno
A) Solo si está conectado al cerebro. B) Sí C) No D) Solo si está conectado a la cavidad del manto.
A) Solo durante las exhibiciones de apareamiento B) No C) Sí, como muchos otros animales D) Sí, pero solo en sus cerebros
A) Redondas. B) En forma de U, V o de pera. C) Triangulares. D) Cuadradas.
A) Cerca del pico B) En la cavidad del manto C) Debajo de la glándula digestiva D) Adherida a la glándula óptica
A) Melanina B) Clorofila C) Betacaroteno D) Hemoglobina
A) Pulpos de anillo azul B) Pulpos comunes C) Pulpos cirrados D) Pulpos gigantes del Pacífico
A) Dos B) Cuatro C) Uno D) Ocho
A) Hectocótilo B) Pico C) Tentáculos D) Embudo
A) Se forma la glándula de la concha. B) El embrión se divide en dos. C) El manto se desarrolla. D) El disco embrionario rodea la yema, formando una membrana vitelina.
A) Dos meses B) Un mes C) Cinco meses (160 días) D) Siete meses
A) Aguas tropicales más cálidas. B) Aguas estuarinas poco profundas. C) Aguas costeras templadas. D) Aguas más frías, como las que se encuentran frente a Alaska.
A) Cilíndrica B) Esférica C) Con forma de cuerno de la abundancia D) Disco plano
A) Etapa juvenil B) Reproducción C) Madurez D) Senescencia
A) Presencia de depredadores B) Variaciones de temperatura C) Falta de alimento D) Las glándulas ópticas
A) Aguas pelágicas. B) Calas poco profundas. C) Fosas oceánicas profundas. D) Arrecifes de coral.
A) Pulpo común B) Pulpo diurno hawaiano C) Pulpo con brazos en forma de cuchara D) Vulcanoctopus hydrothermalis
A) Vulcanoctopus hydrothermalis B) Abdopus aculeatus C) Pulpo diurno hawaiano D) Pulpo con brazos en forma de cuchara
A) Pulpos Argonauta B) Pulpo con brazos en forma de cuchara C) Vulcanoctopus hydrothermalis D) Pulpo común
A) Chimeneas hidrotermales B) Agua dulce C) Arrecifes de coral D) Campos de pastos marinos
A) Octopus vulgaris. B) Sepia officinalis. C) Grimpoteuthis. D) Enteroctopus dofleini.
A) Condicionamiento operante B) Condicionamiento clásico C) Aprendizaje observacional D) Aprendizaje social
A) Es menor que la energía utilizada durante el estado de reposo. B) Es prácticamente equivalente a la energía utilizada en reposo. C) Es mayor que la energía consumida por todas las demás actividades combinadas. D) Es insignificante en comparación con el consumo de energía en reposo.
A) Se expanden y se hacen más visibles. B) Cambian de color para camuflarse con el entorno. C) Los pliegues musculosos de la piel se contraen, revelando una advertencia iridiscente. D) Desaparecen por completo.
A) Simular una apariencia amenazante. B) Expulsar tinta como mecanismo de defensa. C) Cambiar de color para comunicarse. D) Mimetizarse con el entorno.
A) 50% B) 80% C) 66% D) 40%
A) Expulsión de tinta como mecanismo de defensa B) Coloración de advertencia llamativa C) Cambio de textura de la piel D) Camuflaje para integrarse en el entorno
A) Cambiar de color para camuflarse con la arena. B) Emitir luz bioluminiscente. C) Imitar a otros animales, más peligrosos. D) Construir refugios complejos.
A) Cefalópodos B) Aggregata C) Vibrio D) Dicyemidae
A) Protozoo *Vibrio lentus* B) Bacteria Gram-positiva, *Vibrio lentus* C) Hongo *Vibrio lentus* D) Bacteria Gram-negativa, *Vibrio lentus*
A) Dicyemidae B) Aggregata C) Vibrio D) Cirrina
A) William Elford Leach B) Charles Darwin C) Gregor Mendel D) Carl Linnaeus
A) Cirratos B) Decápodos C) Incirratos D) Pterigotas
A) Enzimas helicasas B) Enzimas polimerasas de ARN C) Enzimas ligasas de ADN D) Enzimas ADAR
A) Ibáñez et al., 2020 B) Kröger et al., 2011 C) Fuchs et al., 2019 D) Sánchez et al., 2018
A) Civilización minoica B) Imperio romano C) Civilización maya D) Antiguo Egipto
A) Gravity's Rainbow (1973) B) Moby Dick C) Veinte mil leguas de viaje submarino D) Tiburón
A) Genji Monogatari B) Nihon Shoki C) Taishokan D) Kojiki
A) Tetrodotoxina B) Curare C) Cianuro D) Estricnina
A) Japetus Steenstrup B) Aristóteles C) Georges Cuvier D) Heinrich Müller
A) Francia B) Alemania C) Estados Unidos D) Italia
A) Reino Unido B) Francia C) Italia D) Alemania
A) Arrastre B) Trampas C) Nasas D) Anzuelo |
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