A) Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) B) Ministerio de Economía Forestal y Medio Ambiente (MEFMA) C) Fondo Mundial para la Naturaleza (WWF) D) Greenpeace
A) Drones para la vigilancia aérea B) Detectores para atrapar a los delincuentes C) Cámaras de infrarrojos D) Dispositivos de rastreo GPS
A) Operadores turísticos B) Conservacionistas internacionales C) Grupos de voluntarios D) La comunidad local de los Ba’Aka
A) Tala ilegal de árboles B) Pesca ilegal C) Minería ilegal D) Caza furtiva
A) Gestionar las instalaciones del parque. B) Organizar visitas guiadas con enfoque ecológico. C) Prevenir actividades humanas ilegales, como la caza furtiva. D) Realizar investigaciones sobre la fauna silvestre.
A) Programas de capacitación más avanzados. B) Un aumento en la financiación proveniente de organizaciones no gubernamentales. C) El uso de detectores para identificar a los delincuentes. D) La colaboración con agencias internacionales.
A) Desarrollar infraestructuras dentro del parque. B) Asegurar que no se lleven a cabo actividades humanas ilegales dentro del parque. C) Promover el turismo en el parque. D) Realizar evaluaciones de la biodiversidad.
A) Proporcionando su conocimiento local y experiencia. B) A través de actividades de recaudación de fondos. C) Organizando talleres educativos. D) Participando en conferencias internacionales.
A) Prevenir actividades ilegales como la caza furtiva B) Mejorar la experiencia de los visitantes C) Desarrollar nuevos senderos para turistas D) Realizar investigaciones científicas
A) Instalación de barreras físicas alrededor del parque. B) Despliegue de personal de seguridad armado. C) Introducción de detectores para identificar a los delincuentes. D) Uso de imágenes satelitales para la vigilancia.
A) Fondo Mundial para la Naturaleza (WWF) B) Sociedad Geográfica Nacional C) Leyenda de los pigmeos africanos D) BirdLife International
A) Gorilas de montaña B) Leopardos C) Elefantes de la selva D) Duikers azules
A) Cinco B) Nueve C) Doce D) Quince
A) Refugio de Aves B) Zona de Conservación de Aves C) Sitio del Patrimonio Mundial para las Aves D) Área Importante para las Aves (AIA)
A) Un reptil de cuello largo originario de la región del Congo que mataba elefantes con su enorme cuerno frontal. B) Un primate legendario con una cola larga. C) Un tipo de elefante de bosque conocido por su gran tamaño. D) Una especie de ave mítica que se encuentra en el parque.
A) 2013 B) 1993 C) 1989 D) 2001
A) Asociación público-privada (APP) B) Gestión por parte de una coalición internacional C) Gestión exclusivamente gubernamental D) Gestión por parte de una organización sin fines de lucro
A) 500 B) 300 C) 200 D) 100
A) 200 km² B) 50 km² C) 100 km² (39 millas cuadradas) D) 150 km²
A) Cedros (o caoba) B) Pinos C) Arces D) Robles
A) 5.000 km² B) 15.000 km² C) 11.331 km² (4.375 millas cuadradas) D) 8.500 km²
A) 1999 B) 2012 C) 2018 D) 2005
A) 50 B) 100 C) 10 D) 24
A) Gilbertiodendron dewevrei B) Pino C) Caoba D) Roble
A) 125 cm B) 300 cm C) 50 cm D) 200 cm
A) Osos panda B) Roedores C) Duikers D) Gorilas
A) Bosques mixtos B) Bosques de zonas elevadas C) Bosques desérticos D) Bosques de humedales
A) Cedros B) Bosques de pantano C) Bosques mixtos D) Cactus
A) Sitios sagrados B) Cuerpos de agua C) Áreas deforestadas D) Zonas de caza |