A) el tamaño celular B) el número de cromosomas C) el número presente de genes alterados D) la expresión de la información codificada
A) es genéticamente idéntica a su madre B) es incapaz de aparearse C) puede tener una esperanza de vida más larga D) ya no es capaz de reproducirse
A) cloroplastos B) ribosomas C) mitocondrias D) vacuolas
A) selección natural B) variación genética C) respuestas inmunes D) muchas células somáticas (del cuerpo)
A) se sintetizan diferentes instrucciones genéticas para satisfacer las necesidades de nuevos tipos de células B) algunas partes del material genético se pierden como resultado de la fertilización C) el código genético cambia conforme se dividen las células D) se usan diferentes segmentos de las instrucciones genéticas para producir diferentes tipos de células
A) B–C–A–D B) D–B–C–A C) A–B–C–D D) B–D–A–C
A) Asegura la fertilización externa de un óvulo. B) Asegura el desarrollo interno del embrión. C) Elimina las excreciones producidas por el feto. D) Produce gametos en los ovarios.
A) espermatozoides que pueden estar involucrados en la fertilización B) gametos con suministros de alimentos abundantes que nutren al embrión en desarrollo C) células somáticas involucradas en la formación de un embrión D) gametos inmaduros que se dividen por mitosis
A) la investigación muestra que otros animales pueden ser cruzados entre especies B) se da un nombre científico a la descendencia C) el biólogo incluyó un control en el experimento D) otros investigadores pueden repetir el experimento
A) célula sexual B) célula del hígado C) célula de la piel D) célula del cerebro
A) un cambio en la secuencia de aminoácidos determinada por el gen B) la liberación de anticuerpos por parte de ciertas células para corregir el error C) la producción de un almidón con función similar D) la digestión del gen alterado por las enzimas
A) variación dentro de la especie B) sobreproducción de gametos C) formación de descendencia idéntica D) fertilización y desarrollo
A) produce enzimas que impiden la fertilización B) liberan hormonas involucradas en la fertilización externa C) transfiere gametos a la mujer para la fertilización interna D) proporciona un área para la fertilización
A) la adquisición de demasiado conocimiento en genética humana desalentará la investigación futura en esa área B) mientras que la ciencia provee conocimiento, los valores son esenciales para tomar decisiones éticas al utilizar este conocimiento C) la investigación científica involucra la recopilación de información de un número grande de fuentes D) las explicaciones científicas dependen de la evidencia recopilada de una fuente única
A) diferenciación B) evolución C) fertilización D) replicación
A) las bases del ADN en el núcleo B) los enlaces de alta energía en las moléculas de almidón C) las moléculas de grasas en la membrana celular D) las unidades de glucosa en las moléculas de carbohidratos
A) Siempre se detecta por el proceso de cromatografía. B) Siempre es pasado a la descendencia. C) Siempre es ventajoso para el individuo. D) Siempre se conoce como mutación.
A) la producción de células nuevas con el doble de cromosomas que el cigoto B) la producción de células corporales con la mitad de cromosomas que el cigoto C) la fertilización de un óvulo maduro por varios espermatozoides D) la mitosis y diferenciación de las células después que haya ocurrido la fertilización
A) Conversión de la sangre materna en sangre fetal. B) Difusión de oxígeno de la sangre fetal a la sangre materna. C) Paso de las enzimas digestivas de la sangre materna a la sangre fetal. D) Intercambio de materiales entre la sangre fetal y la sangre materna.
A) tecnología del ADN recombinante B) división meiótica C) cruce selectivo D) clonación
A) diferentes células tienen diferente material genético B) los diferentes tipos de células utilizan distintas partes de las instrucciones genéticas C) el medio ambiente y la historia pasada no tienen influencia sobre la función celular D) todas las células tienen un ancestro común
A) tienen cromosomas idénticos B) son idénticas desde el punto de vista genético C) tienen los mismos códigos de ADN D) son producidas sexualmente
A) la cantidad de alimento que almacenan B) su número de cromosomas C) su grado de motilidad (abilidad de moverse rapido) D) su forma y el tamaño
A) con una molécula de ADN B) con una molécula de almidón C) con un aminoácido D) con un huevo
A) el estómago B) el ovario C) la placenta D) el gameto
A) son de sexos distintos B) tienen los mismos padres C) son mellizos D) se desarrollaron a partir de más de una célula espermática
A) el mismo número de cromosomas B) un cuarto del número de cromosomas C) el doble de cromosomas D) la mitad del número de cromosomas
A) 60 cromosomas B) 30 cromosomas C) 15 cromosomas D) 90 cromosomas
A) iPOD Touch B) nuevo Sidekick 2009 3G C) curso gratis en Escuela de Verano D) Boleto para el concierto de Rakim y Ken-Y
A) a veces me gusta B) menos me gusta C) mas me gusta D) raramente me gusta
A) la mayoría de especies de mamíferos y aves se vuelvan estériles B) la fotosíntesis en todos los organismos marinos cese o pare C) el ADN de los organismos sufra mutaciones D) los patrones de migración de las aves acuáticas sean anormales
A) 2 diferentes cigotos B) 2 diferentes ovulos y espermatozoides C) la misma placenta D) el mismo cigoto
A) en las vacuolas citoplasmaticas B) regado por el citoplasma C) cuidadosamente guardado en el Reticulo Endoplasmatico D) empaquetado en las ribosomas |