A) la expresión de la información codificada B) el número de cromosomas C) el tamaño celular D) el número presente de genes alterados
A) es incapaz de aparearse B) puede tener una esperanza de vida más larga C) es genéticamente idéntica a su madre D) ya no es capaz de reproducirse
A) mitocondrias B) cloroplastos C) vacuolas D) ribosomas
A) variación genética B) selección natural C) respuestas inmunes D) muchas células somáticas (del cuerpo)
A) se sintetizan diferentes instrucciones genéticas para satisfacer las necesidades de nuevos tipos de células B) algunas partes del material genético se pierden como resultado de la fertilización C) el código genético cambia conforme se dividen las células D) se usan diferentes segmentos de las instrucciones genéticas para producir diferentes tipos de células
A) D–B–C–A B) B–D–A–C C) A–B–C–D D) B–C–A–D
A) Asegura la fertilización externa de un óvulo. B) Elimina las excreciones producidas por el feto. C) Asegura el desarrollo interno del embrión. D) Produce gametos en los ovarios.
A) espermatozoides que pueden estar involucrados en la fertilización B) células somáticas involucradas en la formación de un embrión C) gametos inmaduros que se dividen por mitosis D) gametos con suministros de alimentos abundantes que nutren al embrión en desarrollo
A) la investigación muestra que otros animales pueden ser cruzados entre especies B) otros investigadores pueden repetir el experimento C) el biólogo incluyó un control en el experimento D) se da un nombre científico a la descendencia
A) célula de la piel B) célula del hígado C) célula sexual D) célula del cerebro
A) un cambio en la secuencia de aminoácidos determinada por el gen B) la digestión del gen alterado por las enzimas C) la liberación de anticuerpos por parte de ciertas células para corregir el error D) la producción de un almidón con función similar
A) variación dentro de la especie B) sobreproducción de gametos C) fertilización y desarrollo D) formación de descendencia idéntica
A) proporciona un área para la fertilización B) produce enzimas que impiden la fertilización C) liberan hormonas involucradas en la fertilización externa D) transfiere gametos a la mujer para la fertilización interna
A) las explicaciones científicas dependen de la evidencia recopilada de una fuente única B) la investigación científica involucra la recopilación de información de un número grande de fuentes C) mientras que la ciencia provee conocimiento, los valores son esenciales para tomar decisiones éticas al utilizar este conocimiento D) la adquisición de demasiado conocimiento en genética humana desalentará la investigación futura en esa área
A) diferenciación B) evolución C) replicación D) fertilización
A) las unidades de glucosa en las moléculas de carbohidratos B) los enlaces de alta energía en las moléculas de almidón C) las moléculas de grasas en la membrana celular D) las bases del ADN en el núcleo
A) Siempre es ventajoso para el individuo. B) Siempre es pasado a la descendencia. C) Siempre se detecta por el proceso de cromatografía. D) Siempre se conoce como mutación.
A) la fertilización de un óvulo maduro por varios espermatozoides B) la producción de células corporales con la mitad de cromosomas que el cigoto C) la producción de células nuevas con el doble de cromosomas que el cigoto D) la mitosis y diferenciación de las células después que haya ocurrido la fertilización
A) Paso de las enzimas digestivas de la sangre materna a la sangre fetal. B) Difusión de oxígeno de la sangre fetal a la sangre materna. C) Intercambio de materiales entre la sangre fetal y la sangre materna. D) Conversión de la sangre materna en sangre fetal.
A) división meiótica B) tecnología del ADN recombinante C) clonación D) cruce selectivo
A) los diferentes tipos de células utilizan distintas partes de las instrucciones genéticas B) todas las células tienen un ancestro común C) el medio ambiente y la historia pasada no tienen influencia sobre la función celular D) diferentes células tienen diferente material genético
A) tienen los mismos códigos de ADN B) son idénticas desde el punto de vista genético C) son producidas sexualmente D) tienen cromosomas idénticos
A) la cantidad de alimento que almacenan B) su forma y el tamaño C) su grado de motilidad (abilidad de moverse rapido) D) su número de cromosomas
A) con una molécula de almidón B) con un aminoácido C) con un huevo D) con una molécula de ADN
A) el ovario B) el gameto C) el estómago D) la placenta
A) se desarrollaron a partir de más de una célula espermática B) son mellizos C) tienen los mismos padres D) son de sexos distintos
A) un cuarto del número de cromosomas B) la mitad del número de cromosomas C) el mismo número de cromosomas D) el doble de cromosomas
A) 60 cromosomas B) 90 cromosomas C) 15 cromosomas D) 30 cromosomas
A) Boleto para el concierto de Rakim y Ken-Y B) curso gratis en Escuela de Verano C) iPOD Touch D) nuevo Sidekick 2009 3G
A) a veces me gusta B) mas me gusta C) menos me gusta D) raramente me gusta
A) los patrones de migración de las aves acuáticas sean anormales B) la mayoría de especies de mamíferos y aves se vuelvan estériles C) la fotosíntesis en todos los organismos marinos cese o pare D) el ADN de los organismos sufra mutaciones
A) la misma placenta B) el mismo cigoto C) 2 diferentes ovulos y espermatozoides D) 2 diferentes cigotos
A) empaquetado en las ribosomas B) cuidadosamente guardado en el Reticulo Endoplasmatico C) en las vacuolas citoplasmaticas D) regado por el citoplasma |