A) el tamaño celular B) el número presente de genes alterados C) el número de cromosomas D) la expresión de la información codificada
A) puede tener una esperanza de vida más larga B) es genéticamente idéntica a su madre C) es incapaz de aparearse D) ya no es capaz de reproducirse
A) cloroplastos B) vacuolas C) ribosomas D) mitocondrias
A) muchas células somáticas (del cuerpo) B) selección natural C) respuestas inmunes D) variación genética
A) se usan diferentes segmentos de las instrucciones genéticas para producir diferentes tipos de células B) algunas partes del material genético se pierden como resultado de la fertilización C) el código genético cambia conforme se dividen las células D) se sintetizan diferentes instrucciones genéticas para satisfacer las necesidades de nuevos tipos de células
A) D–B–C–A B) B–D–A–C C) B–C–A–D D) A–B–C–D
A) Elimina las excreciones producidas por el feto. B) Asegura el desarrollo interno del embrión. C) Asegura la fertilización externa de un óvulo. D) Produce gametos en los ovarios.
A) espermatozoides que pueden estar involucrados en la fertilización B) gametos con suministros de alimentos abundantes que nutren al embrión en desarrollo C) células somáticas involucradas en la formación de un embrión D) gametos inmaduros que se dividen por mitosis
A) se da un nombre científico a la descendencia B) la investigación muestra que otros animales pueden ser cruzados entre especies C) otros investigadores pueden repetir el experimento D) el biólogo incluyó un control en el experimento
A) célula del hígado B) célula de la piel C) célula del cerebro D) célula sexual
A) la digestión del gen alterado por las enzimas B) la producción de un almidón con función similar C) la liberación de anticuerpos por parte de ciertas células para corregir el error D) un cambio en la secuencia de aminoácidos determinada por el gen
A) formación de descendencia idéntica B) fertilización y desarrollo C) sobreproducción de gametos D) variación dentro de la especie
A) liberan hormonas involucradas en la fertilización externa B) transfiere gametos a la mujer para la fertilización interna C) produce enzimas que impiden la fertilización D) proporciona un área para la fertilización
A) las explicaciones científicas dependen de la evidencia recopilada de una fuente única B) la adquisición de demasiado conocimiento en genética humana desalentará la investigación futura en esa área C) mientras que la ciencia provee conocimiento, los valores son esenciales para tomar decisiones éticas al utilizar este conocimiento D) la investigación científica involucra la recopilación de información de un número grande de fuentes
A) replicación B) fertilización C) evolución D) diferenciación
A) los enlaces de alta energía en las moléculas de almidón B) las unidades de glucosa en las moléculas de carbohidratos C) las bases del ADN en el núcleo D) las moléculas de grasas en la membrana celular
A) Siempre es pasado a la descendencia. B) Siempre se detecta por el proceso de cromatografía. C) Siempre es ventajoso para el individuo. D) Siempre se conoce como mutación.
A) la fertilización de un óvulo maduro por varios espermatozoides B) la mitosis y diferenciación de las células después que haya ocurrido la fertilización C) la producción de células nuevas con el doble de cromosomas que el cigoto D) la producción de células corporales con la mitad de cromosomas que el cigoto
A) Paso de las enzimas digestivas de la sangre materna a la sangre fetal. B) Intercambio de materiales entre la sangre fetal y la sangre materna. C) Difusión de oxígeno de la sangre fetal a la sangre materna. D) Conversión de la sangre materna en sangre fetal.
A) división meiótica B) clonación C) tecnología del ADN recombinante D) cruce selectivo
A) diferentes células tienen diferente material genético B) los diferentes tipos de células utilizan distintas partes de las instrucciones genéticas C) todas las células tienen un ancestro común D) el medio ambiente y la historia pasada no tienen influencia sobre la función celular
A) son producidas sexualmente B) son idénticas desde el punto de vista genético C) tienen los mismos códigos de ADN D) tienen cromosomas idénticos
A) la cantidad de alimento que almacenan B) su grado de motilidad (abilidad de moverse rapido) C) su número de cromosomas D) su forma y el tamaño
A) con una molécula de almidón B) con una molécula de ADN C) con un aminoácido D) con un huevo
A) la placenta B) el estómago C) el ovario D) el gameto
A) son de sexos distintos B) se desarrollaron a partir de más de una célula espermática C) tienen los mismos padres D) son mellizos
A) la mitad del número de cromosomas B) el doble de cromosomas C) el mismo número de cromosomas D) un cuarto del número de cromosomas
A) 30 cromosomas B) 15 cromosomas C) 90 cromosomas D) 60 cromosomas
A) curso gratis en Escuela de Verano B) nuevo Sidekick 2009 3G C) iPOD Touch D) Boleto para el concierto de Rakim y Ken-Y
A) mas me gusta B) menos me gusta C) a veces me gusta D) raramente me gusta
A) el ADN de los organismos sufra mutaciones B) los patrones de migración de las aves acuáticas sean anormales C) la mayoría de especies de mamíferos y aves se vuelvan estériles D) la fotosíntesis en todos los organismos marinos cese o pare
A) el mismo cigoto B) la misma placenta C) 2 diferentes ovulos y espermatozoides D) 2 diferentes cigotos
A) regado por el citoplasma B) empaquetado en las ribosomas C) en las vacuolas citoplasmaticas D) cuidadosamente guardado en el Reticulo Endoplasmatico |