A) Resultado de la acción de conocer B) Proceso mental que consiste en el aprehensión de una cosa: una propiedad, un hecho o cualquier objeto por un sujeto o ser consistente. C) Estudio sobre el conocimiento científico y su fundamento D) Estudio de los problemas del conocimiento humano desde el pinto de vista filosófico
A) Estudio de los problemas del conocimiento humano desde el punto de vista filosófico B) Estudio sobre el conocimiento científico y su fundamento C) Resultado de la acción de conocer D) Proceso mental que consiste en la aprehensión de una cosa: una propiedad, un hecho o cualquier objeto por un sujeto o ser consistente.
A) Objetivismo, subjetivismo, realismo,idealismo, fenomenalismo. B) dogmatismo, escepticismo, criticismo. C) conocimiento intuitivo, conocimiento científico. D) racionalismo, empirismo, intelectualismo.
A) Objetivismo, subjetivismo, realismo, idealismo, fenomenalismo. B) Dogmatismo, escepticismo, criticismo. C) Conocimiento intuitivo, conocimiento científico. D) racionalismo. empirismo, intelectualismo.
A) Matemáticas, física, química, biología, geología. B) Arquitectura, medicina, farmacia, ingeniería C) Física, química, biología, geología, astronomía, medicina. D) Sociología, psicología, economía, historia, lingüística.
A) Sociología, psicología, economía, historia, lingüística. B) Arquitectura, medicina, farmacia, ingeniería, informática, antropología, arqueología. C) Matemática, física, química, biología, geología. D) Física, química, biología, geología, astronomía, medicina.
A) Sensación, percepción, representación B) Observación, planteamiento de hipótesis, experimentación. C) Observación, descubrimiento, explicación, predicción. D) Empírico, científico, filosófico.
A) 1a, b,c. 2d,e,f B) 1c,b,a. 2e,d,f C) 1b,d,f. 2a,c,e D) 1a,f,c. 2b,e,d
A) 1c, 2b, 3a B) 1a, 2c, 3b C) 1b, 2a, 3c D) 1b, 2c,3a
A) 2-4 B) 3-2 C) 1-3 D) 4-1
A) Utiliza el método de análisis y caracteriza un objeto de estudio o una situación concreta, señala sus características y propiedades. B) Destaca los aspectos fundamentales de una problemática determinada y encontrar los procedimientos adecuados para elaborar una investigación posterior. C) Trata de responder o dar cuenta del porqué del objeto que se investiga, con el uso combinado de método analíticos y sintéticos en conjunción con el deductivo y el inductivo. D) Obtiene su información de la actividad intencional realizada por el investigador y que se encuentra dirigida a modificar la realidad con el propósito de crear el fenómeno mismo que se indaga y así poder observar.
A) Es un proceso que mediante la aplicación del método científico procura obtener infracción relevante y fidedigna con l fin de entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento. B) Se le denomina también activa o dinámica y s e encuentra íntimamente ligada a la investigación pura por sus decrementos ya protes teóricos. C) Es aquello a lo que se aplica el pensamiento. D) Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica.
A) Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica. B) Es aquello a lo que s amplia el pensamiento C) Se le denomina también activa o dinámica y se encuentra íntimamente ligada a la investigación pura por sus decrementos y aportes teóricos D) Es un proceso que mediante la aplicación del método científico procura obtener información relevante y fidedigna con el fin de entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
A) Lo que se indaga, esto es, la materia o el tema. B) Lo que se requiere para llevar a cabo la actividad, es decir, el conjunto de métodos y técnicas adecuadas. C) Lo que se persigue, los propósitos de la actividad de búsqueda que radican en la solución de una problematiza detectada D) El que se desarrolla la actividad, el investigador.
A) Lo que se requiere para llevar a cabo la actividad, es decir, el conjunto de métodos y técnicas adecuadas. B) Lo que se indaga, esto es, la materia o el tema. C) El que se desarrolla la actividad, el investigador. D) Lo que se persigue, los propósitos de la actividad de búsqueda que radican en la solución de una problemática detectada.
A) Destaca los aspectos fundamentales de una problemática determinada y encontrar los procedimientos adecuados para elaborar una investigación posterior. B) Obtiene su información de la actividad intencional realizada por el investigador y que se encuentra dirigida a modificar la realidad con el propósito de crear el fenómeno mismo que se indaga y así poder observar. C) Utiliza el método de análisis y caracteriza un objeto de estudio o una situación concreta, señala sus características y propiedades. D) Trata de responder o dar cuenta del porqué del objeto que se investiga, con l uso combinado de métodos analíticos y sintéticos en conjunción con el deductivo y el inductivo.
A) El investigador genera actividad intencionada para modificar la realidad con el único propósito de crear fenómeno que se investiga y así poder observarlo. B) Constituye una investigación pura, teórica dogmática parte del marco teórico, su finalidad es formular nuevas teorías o modificar las existentes. C) Se apoya en fuentes de carácter documental, es es investigación bibliográfica, artículos o ensayos y cartas, oficios, circulares. D) Tipo de investigación que se apoya en informaciones que provienen de la observación, entrevista, encuestas.
A) Se apoya en fuentes de carácter documental esto es investigación bibliográfica, artículos o ensayos y cartas, oficios, circulares. B) Para el investigador genera actividad intencionada para modificar la realidad con el único propósito de crear fenómenos que s investiga y así poder observarlo C) Tipo de investigación que se apoya en informaciones que provienen de la observación entrevista, encuestas. D) Constituye una investigación pura, teórica, dogmática parte del marco teórico, su finalidad es formular nuevas teorías o modificar las existentes. |