Tecnología Educativa
  • 1. ¿Qué necesidad tiene la sociedad de la información?
A) Innovar tecnológicamente
B) Convertir los conocimientos en información al alcance de todos
C) Obtener información tecnológica
D) Convertir la información en conocimiento
  • 2. ¿En la sociedad del conocimiento, quién lo genera?
A) Las Tics
B) Cada uno genera su propio conocimiento
C) El Internet nos da el conocimiento y nos lo apropiamos
D) La sociedad genera el conocimiento mediante las nuevas tecnologías
  • 3. ¿Cómo la tecnología educativa nos permite mejorar la educación?
A) Actualizando los métodos tradicionales de educación mediante el uso de la Internet
B) Solucionando problemas educativos mediante el uso de la Internet en el aula de clases
C) Planificando el proceso educativo previamente para poder incluir las herramientas tecnológicas
D) Enseñando un conjunto de conocimientos sobre un tema preparado
  • 4. ¿Qué nos ha permitido las Tics?
A) Procesar conocimiento
B) Gestionar información y enviarla de un lugar a otro
C) Procesar información
D) Recibir conocimiento y almacenar ese conocimiento para recuperarlo después
  • 5. ¿Cómo busco resolver Skinner los problemas de enseñanza de los estudiantes?
A) Analizando las conductas de los estudiantes
B) A través de un estimulo o refuerzo hacia el estudiante para obtener una respuesta y poder reforzada.
C) Analizar como reaccionaba el individuo con un estimulo antes de realizar un acto
D) Con la evolución de la educación a través de la tecnología
  • 6. ¿La enseñanza virtual está al alcance de todos?
A) Nadie tiene acceso
B) No todos tienen acceso
C) Unos pocos tienen acceso
D) Todos tienen acceso
  • 7. ¿Cómo participa el docente en la enseñanza virtual?
A) Interactuando con los estudiantes
B) Como un actor activo que manda actividades sin interactuar con los estudiantes
C) Como un guía y motivador que da las herramientas y facilita el proceso de aprendizaje
D) No participa de ninguna manera en el aula virtual
  • 8. ¿Como logra el docente que en el trabajo colaborativo todos participen?
A) Mediante evaluaciones al final del trabajo
B) Designando una tarea especifica a cada miembro del grupo y al final las unan en un solo trabajo
C) Nombrando a un líder del grupo que los vigile en todo momento
D) Formando los grupos el mismo buscando la integración y participación de todos
  • 9. ¿Qué busca el profesor al intentar que su estudiante obtenga un conocimiento no fundacional?
A) Que el estudiante cuestione la información que se le da en el proceso de aprendizaje en el aula de clases
B) Que el estudiante tenga un pensamiento mas critico en el aula de clases y el proceso de enseñanza
C) Que comprenda lo que el profesor le quiere hacer llegar al momente de transmitirle su conocimiento
D) Que duden del profesor y así construyan conceptos mediante la participación en el proceso de aprendizaje y cuestionamiento
  • 10. ¿Cómo beneficia los materiales multimedia e hipertextuales para la red al docente?
A) Es un medio para elaborar clases mas interactivas y visuales
B) Soluciona problemas en el proceso de enseñanza que se presenten en el aula de clases
C) Facilita el proceso de aprendizaje haciendo las clases mas didácticas y comprensibles para los estudiantes
D) Facilita la accesibilidad del aprendizaje para todos
Examen creado con That Quiz — donde se hacen ejercicios de matemáticas y más.