Tecnología Educativa
  • 1. ¿Qué necesidad tiene la sociedad de la información?
A) Innovar tecnológicamente
B) Obtener información tecnológica
C) Convertir los conocimientos en información al alcance de todos
D) Convertir la información en conocimiento
  • 2. ¿En la sociedad del conocimiento, quién lo genera?
A) La sociedad genera el conocimiento mediante las nuevas tecnologías
B) Las Tics
C) El Internet nos da el conocimiento y nos lo apropiamos
D) Cada uno genera su propio conocimiento
  • 3. ¿Cómo la tecnología educativa nos permite mejorar la educación?
A) Actualizando los métodos tradicionales de educación mediante el uso de la Internet
B) Enseñando un conjunto de conocimientos sobre un tema preparado
C) Solucionando problemas educativos mediante el uso de la Internet en el aula de clases
D) Planificando el proceso educativo previamente para poder incluir las herramientas tecnológicas
  • 4. ¿Qué nos ha permitido las Tics?
A) Procesar conocimiento
B) Procesar información
C) Gestionar información y enviarla de un lugar a otro
D) Recibir conocimiento y almacenar ese conocimiento para recuperarlo después
  • 5. ¿Cómo busco resolver Skinner los problemas de enseñanza de los estudiantes?
A) Con la evolución de la educación a través de la tecnología
B) Analizando las conductas de los estudiantes
C) A través de un estimulo o refuerzo hacia el estudiante para obtener una respuesta y poder reforzada.
D) Analizar como reaccionaba el individuo con un estimulo antes de realizar un acto
  • 6. ¿La enseñanza virtual está al alcance de todos?
A) Unos pocos tienen acceso
B) No todos tienen acceso
C) Todos tienen acceso
D) Nadie tiene acceso
  • 7. ¿Cómo participa el docente en la enseñanza virtual?
A) Como un actor activo que manda actividades sin interactuar con los estudiantes
B) No participa de ninguna manera en el aula virtual
C) Como un guía y motivador que da las herramientas y facilita el proceso de aprendizaje
D) Interactuando con los estudiantes
  • 8. ¿Como logra el docente que en el trabajo colaborativo todos participen?
A) Designando una tarea especifica a cada miembro del grupo y al final las unan en un solo trabajo
B) Nombrando a un líder del grupo que los vigile en todo momento
C) Mediante evaluaciones al final del trabajo
D) Formando los grupos el mismo buscando la integración y participación de todos
  • 9. ¿Qué busca el profesor al intentar que su estudiante obtenga un conocimiento no fundacional?
A) Que el estudiante cuestione la información que se le da en el proceso de aprendizaje en el aula de clases
B) Que comprenda lo que el profesor le quiere hacer llegar al momente de transmitirle su conocimiento
C) Que el estudiante tenga un pensamiento mas critico en el aula de clases y el proceso de enseñanza
D) Que duden del profesor y así construyan conceptos mediante la participación en el proceso de aprendizaje y cuestionamiento
  • 10. ¿Cómo beneficia los materiales multimedia e hipertextuales para la red al docente?
A) Facilita el proceso de aprendizaje haciendo las clases mas didácticas y comprensibles para los estudiantes
B) Soluciona problemas en el proceso de enseñanza que se presenten en el aula de clases
C) Es un medio para elaborar clases mas interactivas y visuales
D) Facilita la accesibilidad del aprendizaje para todos
Examen creado con That Quiz — donde se hacen ejercicios de matemáticas y más.