A) frecuencia, ropa de marca, alimentación equilibrada, descanso y afecto. B) que se haga en fin de semana, descanso, seguridad, alimentación equilibrada y ganar C) frecuencia, seguridad, alimentación equilibrada, descanso y afecto. D) frecuencia, seguridad, verdura abundante y descanso.
A) calentamiento B) ponerse ropa deportiva C) beber agua D) recogerse el pelo E) quitarse el reloj
A) marchar directo a la ducha B) hacer una última tarea de esfuerzo máximo C) finalizar con una tarea más relajada y suave D) beber agua para reponer líquidos
A) nos ayudan a crecer, nos dan mucha energía, las frutas y verduras, los que tienen de todo un poco y la comida basura. B) la carne, el pescado, la fruta, la verdura y los frutos secos. C) nos ayudan a crecer, nos dan mucha energía, las verduras y los que tienen de todo un poco. D) nos ayudan a crecer, nos dan mucha energía, nos ayudan a regularnos bien y los que tienen de todo un poco.
A) nos da mucha energía B) nos ayuda a crecer C) tiene de todo un poco D) nos ayuda a regularnos bien
A) tiene de todo un poco B) nos da mucha energía C) nos ayuda a regularnos bien D) nos ayuda a crecer
A) nos ayuda a crecer B) nos da mucha energía C) nos ayuda a regularnos D) tiene de todo un poco
A) tiene de todo un poco B) nos ayuda a regularnos bien C) nos ayuda a crecer D) nos da mucha energía
A) matapollos B) baloncesto C) pies quietos D) muralla E) pelota a los osos
A) 220 menos su edad B) 220 C) 220 menos su peso D) 220 más su edad E) 200 menos su edad más su peso
A) la vena carótida B) la arteria carótida C) la yugular D) el esternocleidomastoideo
A) dinámicos y estáticos B) sobre objetos y sobre personas C) sobre objetos y personas; movidos y tranquilos D) sobre objetos y personas; dinámicos y estáticos
A) balón prisionero B) pelotas a los osos C) pies quietos D) la raya E) las siete piedras
A) repartirnos el espacio y las funciones o marcar de cerca a alguien dependiendo de lo que decida el equipo B) quedarme quieto y esperar que me la pasen, pero moviendo mucho los brazos para que me vean C) repartirnos por todo el espacio D) marcar y seguir a una persona cada uno
A) Pelota a los osos, balón prisionero y las siete piedras. B) Los bolos, la rayuela y pies quietos. C) El guá, la rayuela y el tchoukball. D) la petanca, la rayuela y la raya.
A) Todos/as somos importantes. B) Aunque yo no me implique podemos conseguirlo. C) Conseguir los retos depende de la suerte muchas veces.
A) Que le hablemos de manera amable y le animemos. B) Mandar bien en mi grupo. C) Que esté atento/a. D) Que practique mucho.
A) escuchemos las opiniones de todas las personas. B) hagamos caso de los/as mandones/as para que no nos hablen mal. C) escuchemos las opiniones de todas las personas y aporte las mías. D) hagamos caso a los/as que más saben. |