A) Una hoja modificada para almacenar agua B) Un vástago altamente modificado cuyos antófilos se especializan en la supervivencia genética C) Una raíz aérea adaptada para la polinización D) Un tejido vegetal secundario
A) La fotosíntesis y la respiración B) La meiosis y la fecundación C) El alargamiento celular y la diferenciación D) La transpiración y la asimilación de CO2
A) Corola, Cáliz, Androceo y Gineceo B) Gineceo, Androceo, Corola y Cáliz C) Cáliz, Corola, Androceo y Gineceo D) Tálamo, Pedúnculo, Estambres y Pistilo
A) Dicotiledóneas asimétricas y monocotiledóneas radiales B) Dicotiledóneas en espiral y monocotiledóneas ausentes C) Dicotiledóneas desnudas y monocotiledóneas vestidas D) Dicotiledóneas con 4 o 5 piezas y monocotiledóneas con 3 o múltiplos de 3
A) El pedúnculo y el receptáculo B) El filamento y la antera C) El androceo y el gineceo D) El cáliz y la corola
A) Estambres compuestos por filamento y antera B) Un carpelo único C) Sépalos y pétalos D) Estigma, estilo y ovario
A) Simetría bilateral avanzada B) Receptáculo hundido y pocas piezas C) Receptáculo cónico y piezas en espiral D) Polinización exclusiva por viento
A) Zigomorfa B) Asimétrica C) Actinomorfa D) Monoclamídea
A) Diclamídea B) Monoclamídea C) Monoclina D) Aclamídea
A) La flor tiene solo pétalos B) La planta carece de flores C) Las flores masculinas y femeninas están en individuos separados D) La flor posee ambos sexos
A) Fotosíntesis, respiración y transpiración B) Almacenamiento de polen C) Geotropismo y floración D) Absorción radicular y polinización
A) Hipsofilos B) Cotiledones C) Catáfilos D) Nomófilos
A) Dicótoma B) Palmada C) Reticulada D) Paralelinervia
A) El borde aserrado B) El color del haz C) La presencia de una yema axilar en la base del pecíolo D) El tamaño del limbo
A) Entero B) Acuminado C) Lobulado o pinatisecto D) Ondulado
A) Cortado abruptamente B) Con espina rígida C) Termina en una punta aguda y alargada D) Redondeado
A) Opuesta decusada B) Alterna helicoidal C) Roseta basal D) Verticilada
A) Una inflorescencia compacta B) Una espina venenosa C) Una raíz modificada D) Un pecíolo aplanado que realiza fotosíntesis
A) Sagitada B) Cordada C) Runcinada D) Reniforme
A) Espinas y limbo ausente B) Limbo grande y papiráceo C) Hojas aciculares y coriáceas D) Hojas flotantes
A) Extraer esencias B) Importar plantas C) Vender muestras D) Conocer, conservar y educar
A) Ocultar el envés completamente B) Pegar toda la planta con pegamento C) Mostrar el haz y dejar visible al menos un envés D) Retirar flores y frutos
A) Autores del sistema filogenético B) Precio comercial C) Solo el nombre común D) Localidad, altitud, fecha, recolector y descripción
A) Por fecha de recolección B) De forma aleatoria C) Por grupos evolutivos y luego alfabéticamente D) Por tamaño de hojas
A) Engler y Bessey B) Carlos Linneo C) Charles Darwin D) Teofrasto
A) Colección de plantas secas e identificadas B) Banco de ADN C) Colección de semillas D) Jardín botánico
A) Producción agrícola B) Estudios botánicos C) Decoración D) Venta de plantas
A) Fundición B) Prensado C) Montaje D) Secado
A) Únicamente flores B) Diversidad vegetal C) Solo nombres científicos D) Climas extremos
A) Plantas completas y en buen estado B) Cualquier planta dañada C) Solo raíces D) Plantas sin hojas
A) Solo raíces B) Hojas, tallos y flores C) Espinas D) Solo hojas
A) Helechos y orquídeas B) Cactáceas C) Palmas D) Pinos
A) 5 cm B) 1 m C) 30 cm D) 10 cm
A) Dos B) Tres a cinco C) Una D) Diez
A) Bolígrafo B) Cuaderno de notas C) Microscopio D) Computadora
A) Es decorativo B) Tiene más tinta C) Es más barato D) No se borra con lluvia fácilmente
A) Medir humedad B) Comprimir y conservar muestras C) Cortar plantas D) Secar rápidamente
A) Cambian de especie B) Se fosilizan C) Se marchitan D) Forman semillas
A) Aumentar tamaño B) Producir flores C) Eliminar agua conservando características D) Cambiar color
A) Algodón B) Etiqueta de colecta C) Fertilizante D) Pintura
A) Datos ecológicos y de colecta B) Únicamente altitud C) Solo localidad D) Solo nombre común
A) 15–20 °C B) 35–45 °C C) 80–100 °C D) 0–10 °C
A) Gramíneas B) Orquídeas y cactáceas C) Helechos pequeños D) Musgos
A) Cristal B) Malla C) Cemento D) Cartulina
A) Cambiar color B) Decorar C) Aumentar peso D) Facilitar ventilación
A) Forma geométrica B) Color artificial C) Peso del ejemplar D) Dirección natural de órganos
A) Solo haz B) Solo envés C) Ninguna D) Ambas superficies
A) Montaje B) Fumigación C) Polinización D) Germinación
A) Vidrio B) Tela negra C) Cartulina blanca D) Madera
A) Inferior derecha B) Superior izquierda C) Margen superior D) Centro
A) Decoración B) Mayor fijación C) Cambiar color D) Identificación
A) Datos científicos y ecológicos B) Precio de la planta C) Tipo de papel D) Solo nombre común
A) Microscopios electrónicos únicamente B) Claves taxonómicas C) ADN humano D) Fertilizantes
A) Valor ornamental B) Acervo botánico y científico C) Decoración escolar D) Producción industrial
A) Peces B) Hongos e insectos C) Mamíferos grandes D) Aves
A) Temperatura extrema únicamente B) Luz solar intensa C) Color de paredes D) Humedad ambiental
A) Cajas cerradas y armarios metálicos B) Ambientes húmedos C) Bolsas abiertas D) Expuestos al sol
A) Numérico B) Geográfico C) Alfabético D) Taxonómico
A) Cronológico B) Climático C) Taxonómico D) Geográfico
A) Mayor humedad B) Menor peso C) Acceso rápido D) Conservación química
A) Solo por colores B) Taxonómico y alfabético C) Aleatoriamente D) Solo geográficamente
A) Pintarlo B) Clasificarlo e identificarlo C) Cortarlo D) Destruirlo
A) Decoración B) Comparación taxonómica C) Riego constante D) Fertilización
A) Sustituye las muestras B) Evita secado C) Sirve para dibujo únicamente D) Registra información esencial
A) Pintarse B) Secarse aparte sin registro C) Mostrarse durante montaje D) Eliminarse
A) Produce flores B) Mejora conservación C) Genera semillas D) Favorece hongos
A) Decorar B) Evitar plagas C) Hidratar muestras D) Cambiar color
A) Peso del colector B) Solo tamaño C) Tipo de suelo y vegetación D) Solo color
A) Ninguna B) Sustituyen jardines C) Conservan registros de especies amenazadas D) Solo sirven para docencia
A) Producción agrícola intensiva B) Investigación, educación y conservación vegetal C) Ornamentación D) Venta comercial |