A) Un tejido vegetal secundario B) Una hoja modificada para almacenar agua C) Un vástago altamente modificado cuyos antófilos se especializan en la supervivencia genética D) Una raíz aérea adaptada para la polinización
A) La fotosíntesis y la respiración B) La meiosis y la fecundación C) El alargamiento celular y la diferenciación D) La transpiración y la asimilación de CO2
A) Tálamo, Pedúnculo, Estambres y Pistilo B) Gineceo, Androceo, Corola y Cáliz C) Corola, Cáliz, Androceo y Gineceo D) Cáliz, Corola, Androceo y Gineceo
A) Dicotiledóneas desnudas y monocotiledóneas vestidas B) Dicotiledóneas en espiral y monocotiledóneas ausentes C) Dicotiledóneas con 4 o 5 piezas y monocotiledóneas con 3 o múltiplos de 3 D) Dicotiledóneas asimétricas y monocotiledóneas radiales
A) El filamento y la antera B) El cáliz y la corola C) El pedúnculo y el receptáculo D) El androceo y el gineceo
A) Un carpelo único B) Sépalos y pétalos C) Estigma, estilo y ovario D) Estambres compuestos por filamento y antera
A) Simetría bilateral avanzada B) Receptáculo cónico y piezas en espiral C) Receptáculo hundido y pocas piezas D) Polinización exclusiva por viento
A) Zigomorfa B) Monoclamídea C) Actinomorfa D) Asimétrica
A) Diclamídea B) Aclamídea C) Monoclamídea D) Monoclina
A) La planta carece de flores B) La flor posee ambos sexos C) Las flores masculinas y femeninas están en individuos separados D) La flor tiene solo pétalos
A) Geotropismo y floración B) Fotosíntesis, respiración y transpiración C) Almacenamiento de polen D) Absorción radicular y polinización
A) Nomófilos B) Cotiledones C) Hipsofilos D) Catáfilos
A) Palmada B) Paralelinervia C) Dicótoma D) Reticulada
A) La presencia de una yema axilar en la base del pecíolo B) El tamaño del limbo C) El color del haz D) El borde aserrado
A) Acuminado B) Lobulado o pinatisecto C) Ondulado D) Entero
A) Con espina rígida B) Termina en una punta aguda y alargada C) Redondeado D) Cortado abruptamente
A) Opuesta decusada B) Verticilada C) Alterna helicoidal D) Roseta basal
A) Un pecíolo aplanado que realiza fotosíntesis B) Una raíz modificada C) Una espina venenosa D) Una inflorescencia compacta
A) Sagitada B) Reniforme C) Cordada D) Runcinada
A) Hojas aciculares y coriáceas B) Limbo grande y papiráceo C) Hojas flotantes D) Espinas y limbo ausente
A) Vender muestras B) Importar plantas C) Conocer, conservar y educar D) Extraer esencias
A) Pegar toda la planta con pegamento B) Retirar flores y frutos C) Ocultar el envés completamente D) Mostrar el haz y dejar visible al menos un envés
A) Localidad, altitud, fecha, recolector y descripción B) Precio comercial C) Autores del sistema filogenético D) Solo el nombre común
A) Por fecha de recolección B) Por tamaño de hojas C) Por grupos evolutivos y luego alfabéticamente D) De forma aleatoria
A) Engler y Bessey B) Carlos Linneo C) Charles Darwin D) Teofrasto
A) Colección de plantas secas e identificadas B) Colección de semillas C) Banco de ADN D) Jardín botánico
A) Estudios botánicos B) Decoración C) Producción agrícola D) Venta de plantas
A) Fundición B) Prensado C) Secado D) Montaje
A) Solo nombres científicos B) Diversidad vegetal C) Climas extremos D) Únicamente flores
A) Plantas completas y en buen estado B) Solo raíces C) Cualquier planta dañada D) Plantas sin hojas
A) Hojas, tallos y flores B) Solo hojas C) Espinas D) Solo raíces
A) Pinos B) Palmas C) Helechos y orquídeas D) Cactáceas
A) 1 m B) 5 cm C) 30 cm D) 10 cm
A) Dos B) Diez C) Una D) Tres a cinco
A) Cuaderno de notas B) Microscopio C) Bolígrafo D) Computadora
A) Es más barato B) Es decorativo C) No se borra con lluvia fácilmente D) Tiene más tinta
A) Secar rápidamente B) Cortar plantas C) Medir humedad D) Comprimir y conservar muestras
A) Forman semillas B) Se marchitan C) Cambian de especie D) Se fosilizan
A) Eliminar agua conservando características B) Cambiar color C) Producir flores D) Aumentar tamaño
A) Etiqueta de colecta B) Fertilizante C) Algodón D) Pintura
A) Solo nombre común B) Únicamente altitud C) Datos ecológicos y de colecta D) Solo localidad
A) 80–100 °C B) 35–45 °C C) 15–20 °C D) 0–10 °C
A) Gramíneas B) Helechos pequeños C) Orquídeas y cactáceas D) Musgos
A) Cristal B) Cartulina C) Malla D) Cemento
A) Facilitar ventilación B) Aumentar peso C) Decorar D) Cambiar color
A) Dirección natural de órganos B) Color artificial C) Peso del ejemplar D) Forma geométrica
A) Ninguna B) Solo haz C) Solo envés D) Ambas superficies
A) Montaje B) Polinización C) Germinación D) Fumigación
A) Tela negra B) Vidrio C) Madera D) Cartulina blanca
A) Inferior derecha B) Superior izquierda C) Centro D) Margen superior
A) Cambiar color B) Mayor fijación C) Decoración D) Identificación
A) Solo nombre común B) Precio de la planta C) Tipo de papel D) Datos científicos y ecológicos
A) ADN humano B) Claves taxonómicas C) Fertilizantes D) Microscopios electrónicos únicamente
A) Acervo botánico y científico B) Decoración escolar C) Valor ornamental D) Producción industrial
A) Hongos e insectos B) Aves C) Peces D) Mamíferos grandes
A) Luz solar intensa B) Temperatura extrema únicamente C) Humedad ambiental D) Color de paredes
A) Ambientes húmedos B) Bolsas abiertas C) Expuestos al sol D) Cajas cerradas y armarios metálicos
A) Numérico B) Geográfico C) Taxonómico D) Alfabético
A) Cronológico B) Taxonómico C) Climático D) Geográfico
A) Conservación química B) Acceso rápido C) Mayor humedad D) Menor peso
A) Solo geográficamente B) Solo por colores C) Taxonómico y alfabético D) Aleatoriamente
A) Cortarlo B) Destruirlo C) Clasificarlo e identificarlo D) Pintarlo
A) Riego constante B) Comparación taxonómica C) Decoración D) Fertilización
A) Sustituye las muestras B) Sirve para dibujo únicamente C) Registra información esencial D) Evita secado
A) Pintarse B) Eliminarse C) Secarse aparte sin registro D) Mostrarse durante montaje
A) Favorece hongos B) Genera semillas C) Produce flores D) Mejora conservación
A) Hidratar muestras B) Decorar C) Evitar plagas D) Cambiar color
A) Solo tamaño B) Tipo de suelo y vegetación C) Peso del colector D) Solo color
A) Conservan registros de especies amenazadas B) Ninguna C) Sustituyen jardines D) Solo sirven para docencia
A) Investigación, educación y conservación vegetal B) Venta comercial C) Producción agrícola intensiva D) Ornamentación |