Energía eólica
A) Un tipo de ave que puede volar largas distancias B) Dispositivo que convierte la energía eólica en energía mecánica. C) Instrumento musical de viento D) Dispositivo utilizado para medir la velocidad del viento
A) China B) Alemania C) Estados Unidos D) Dinamarca
A) Número total de aerogeneradores en una zona determinada B) Distribución del peso de un aerogenerador C) Velocidad a la que el viento atraviesa una turbina D) Relación entre la producción real de energía y la producción máxima posible durante un periodo de tiempo.
A) Texas B) Iowa C) Oklahoma D) California
A) Energía hidroeléctrica B) Energía geotérmica C) Energía de biomasa D) Energía solar
A) Para aumentar la velocidad de rotación del generador B) Para reducir el ruido emitido por la turbina C) Para almacenar el exceso de energía D) Para ajustar el paso de las palas del rotor
A) Para acelerar la rotación de las turbinas eólicas B) Para controlar la dirección del viento C) Predecir la producción de electricidad de los parques eólicos D) Limitar el número de aerogeneradores instalados
A) Perturbaciones del viento B) Contaminación acústica C) Parpadeo de sombras D) Deslumbramiento solar
A) HAWT B) TAWT C) VAWT D) AHWT
A) Paneles solares. B) Reactores nucleares. C) Presas hidroeléctricas. D) Velas, molinos de viento y bombas de viento.
A) 20 B) 10 C) 30 D) 50
A) Alrededor del 50% B) Alrededor del 25% C) Alrededor del 10% D) Alrededor del 5%
A) Regiones desérticas B) Regiones tropicales C) Latitudes boreales y australes más elevadas D) Regiones ecuatoriales
A) Solo durante la noche. B) Durante el día y en verano. C) Solo durante el día. D) Durante la noche y en invierno.
A) Cerca de 0,75 MJ/m² B) Exactamente 2,00 MJ/m² C) Alrededor de 3,00 MJ/m² D) Aproximadamente 1,50 MJ/m²
A) Universidad Técnica de Dinamarca B) Banco Mundial C) Renewables.ninja D) Atlas Mundial de la Energía Eólica
A) 4 B) 2 C) 3 D) 5
A) 440 V B) 110 kV C) 34,5 kV D) 220 kV
A) Estabilización B) Reducción de la producción C) Optimización D) Maximización
A) HVDC (Corriente Continua de Alta Tensión) B) CA (Corriente Alterna) C) CC (Corriente Continua) a bajo voltaje D) Sistemas de almacenamiento de baterías
A) Convertir todas las granjas eólicas a energía solar. B) Confiar exclusivamente en sistemas de almacenamiento de baterías. C) Interconectar áreas geográficas ampliamente dispersas mediante una superred de corriente continua de alto voltaje (HVDC). D) Utilizar únicamente redes locales sin interconexión.
A) Un código de red que especifica los requisitos para la interconexión. B) Una subvención financiera para la construcción. C) Una lista de posibles proveedores de turbinas. D) Un plano para la construcción de las turbinas.
A) Funcionamiento a velocidad fija. B) Generación de energía solo a alto voltaje. C) Capacidad para soportar variaciones de bajo voltaje. D) Ausencia de convertidores de potencia.
A) Oposición pública B) Falta de tecnología C) Subsidios a los combustibles fósiles D) Altos costos
A) Dividiendo la capacidad nominal por el factor de capacidad. B) Restando el factor de capacidad de la capacidad nominal. C) Sumando la capacidad nominal y el factor de capacidad. D) Multiplicando la capacidad nominal por el factor de capacidad.
A) En línea B) En informes gubernamentales C) En revistas científicas D) A través de estudios de campo
A) 3.5% B) 15% C) 10% D) Casi el 7%
A) 10% B) 20% C) 50% D) 30%
A) No hay demanda de electricidad durante la noche. B) El excedente puede almacenarse, exportarse o reducirse. C) Las turbinas eólicas generan energía de forma continua. D) Los sistemas de red eléctrica aumentan automáticamente la capacidad.
A) Servicios de transporte público B) Empresas minoristas C) Producción de silicio, aluminio y acero D) Agricultura
A) Paneles solares. B) Centrales hidroeléctricas. C) Baterías a gran escala. D) Plantas de gas natural.
A) 80% B) 40% C) 60% D) 50%
A) 40% B) 80% C) 20% D) 30%
A) Fallas tecnológicas B) Los vientos más débiles en setenta años C) Un aumento en la instalación de paneles solares D) Una tormenta masiva
A) Baterías B) Central hidroeléctrica convencional C) Central hidroeléctrica de bombeo D) Energía nuclear
A) Cinco años B) Dos años C) Seis meses D) Alrededor de un año
A) Principios de la década de 2020 B) Principios de la década de 1990 C) Finales de la década de 2010 D) Mediados de la década de 2000
A) Condiciones de mercado estables B) Aumento de los márgenes de beneficio C) Disminución de los márgenes de beneficio D) Reducción de los costos de producción
A) 2010 B) 2015 C) 2020 D) 2005
A) $83/MWh. B) $42/MWh. C) $50/MWh. D) $24/MWh.
A) $29/MWh. B) $45 a $74/MWh. C) $83/MWh. D) $26 a $50/MWh.
A) A través de un monitoreo adecuado de la fauna silvestre. B) Reduciendo el número de turbinas. C) Aumentando la altura de las turbinas. D) Utilizando materiales no reciclables para las palas.
A) Fibra de vidrio. B) Hormigón. C) Acero. D) Plástico.
A) Pescadores B) Turistas C) Ambientalistas D) Residentes locales
A) Incentivos económicos para los promotores. B) Evaluaciones del impacto en el turismo. C) Regulaciones para la reducción del ruido. D) Normas de protección de la biodiversidad.
A) El Partido Demócrata B) Ambos partidos por igual. C) El Partido Republicano D) Ninguno de los partidos apoya significativamente esta opción.
A) Thomas Edison B) Alexander Graham Bell C) Nikola Tesla D) Charles F. Brush
A) 10 metros (33 pies) B) 30 metros (98 pies) C) 17 metros (56 pies) D) 25 metros (82 pies)
A) 200 kW B) 50 kW C) 100 kW D) 12 kW
A) "Windmaster" B) "BlowPower" C) "Freelite" D) "AeroGen"
A) 100 vatios B) 5 kilovatios C) 1 kilovatio D) 500 vatios
A) La Gran Depresión B) La invención del transistor C) La crisis del petróleo D) La Segunda Guerra Mundial
A) 2005 B) 2010 C) 2012 D) 2008
A) 5% B) 20% C) 10% D) 13% |
Examen creado con That Quiz —
donde se practican las matemáticas.