A) Estudio del impacto medioambiental de las actividades recreativas al aire libre B) La ciencia de crear instalaciones recreativas C) Promoción de actividades recreativas al aire libre D) La gestión de los espacios recreativos
A) Minería, explotación forestal, agricultura B) Pisoteo de la vegetación, ensuciamiento, erosión del suelo C) Urbanización, industrialización, deforestación D) Reforestación, conservación de la fauna, control de la contaminación
A) Equilibrar las actividades recreativas humanas con la conservación de los entornos naturales B) Fomentar el uso excesivo de las zonas recreativas C) Promover más eventos al aire libre D) Separar completamente a los humanos de las zonas naturales
A) Construcción de estructuras permanentes en parques nacionales B) Utilización de vehículos motorizados en espacios naturales protegidos C) Un conjunto de directrices para minimizar el impacto humano en los espacios naturales D) Permitir que los visitantes dejen recuerdos en los espacios naturales
A) Capacidad para transportar todo el equipo necesario para acampar B) El número máximo de personas que una zona puede soportar sin degradarse C) Capacidad de circulación de las carreteras que conducen a las zonas recreativas D) Capacidad de carga de vehículos para actividades recreativas al aire libre
A) Fuegos artificiales para celebraciones en parques naturales B) Revolucionar ruidosamente los motores durante las excursiones C) Mantenga las voces y las actividades a niveles respetuosos, evite poner música alta D) Utilizar megáfonos para comunicarse en la naturaleza
A) Introducir intencionadamente nuevas especies en zonas naturales B) Liberación de animales capturados de una zona a otra C) Calzado y equipamiento limpios, permanecer en los senderos designados, evitar coger plantas D) Crear nuevos senderos a través de espacios naturales vírgenes
A) Vierta el jabón sobrante directamente en los arroyos, lave los platos cerca de las fuentes de agua B) Utilice productos químicos de limpieza con moderación, introduzca peces en corrientes naturales C) Tire la basura en las fuentes de agua para eliminarla cómodamente D) Use jabón biodegradable, mantenga los detergentes alejados de los arroyos, filtre bien el agua
A) Crear caos y confusión entre los visitantes B) Desafiar a la autoridad y afirmar la libertad en los espacios naturales C) Proteger el medio ambiente y garantizar una experiencia positiva a todos los visitantes. D) Para ignorar las normas y vivir una experiencia más aventurera
A) Utilice los campings establecidos, recoja toda la basura y minimice el impacto de las hogueras. B) Utilice bolsas de plástico para cubrir las plantas C) Tirar la basura en fuentes naturales de agua, talar árboles para leña D) Construir nuevas hogueras, dejar la basura esparcida para que los animales se alimenten de ella.
A) Tirar comida para acercarse a la fauna salvaje B) Hacer ruidos fuertes para atraer la atención de los animales C) Observar en silencio desde la distancia, evitar movimientos bruscos D) Acérquese rápidamente a la fauna para obtener mejores ángulos de visión
A) Capturarlos para el comercio de mascotas exóticas B) Adiestrarlos para que interactúen con los humanos a fin de sacarles fotos C) Para enseñarles nuevos trucos para entretenimiento humano D) Para preservar su comportamiento y evitar el estrés inducido por el hombre
A) Fomentar más residuos orgánicos en los espacios naturales B) Tirar la basura en masas de agua cercanas para facilitar su eliminación C) Crear montones malolientes de residuos para que la fauna los busque. D) Prevenir la contaminación del suelo, el agua y el aire en zonas naturales
A) Cortar ramas para obtener rutas más directas B) Crear nuevos caminos para evitar senderos abarrotados C) Permanezca en los senderos designados, pise con cuidado los obstáculos, evite los atajos D) Dejar basura en la vegetación para marcar los caminos |