física 2 2023_Extraordinario
A) capilaridad B) tensión superficial C) adherencia D) Principio de Pascal
A) 40 N B) 4000 N C) 400 N D) 100 N
A) 2800 N/m2 B) 280 N/m C) 2800 N/m D) 2800 N/m3 
A) 400 Kg B) 4 Kg C) 400 N D) 40 N
A) 170 J B) 7.5 J C) 15 J D) 3000 J
A) Velocidad B) aceleración C) Densidad D) altura 
A) biomasa B) química C) potencial D) fósil
A) 3.924 m/s B) 39.24 m/s C) 3.924 Km/h D) 5.0 m/s
A) La energia de la biomasa no produce CO2 B) La energía eólica produce menos CO2 que la energía de la biomasa. C) La energia de la biomasa es inagotable D) La energía química es inofensiva para el medio ambiente 
A) La energía cinética del agua acumulada B) La energía cinetica de las turbinas. C) La energía potencial del agua almacenada D) La Energía acumulada en el agua. 
A) 8.110 m/s B) 12.110 m/s C) 1.2110 m/s D) 1.5510 m/s 
A) 1d, 2h, 3f, 4a, 5g, 6b, 7c, 8e B) 9c, 2a, 5h, 1e, 8f, 6b, 4g, 7d C) 1h, 2f, 3b, 4g, 5e, 6d, 7c, 9a D) Ninguna de las anteriores 
A) Si B) Ninguna de las anteriores C) No 
A) No B) Ninguna de las anteriores C) Si
A) Ninguna de las anteriores B) Verdadero C) Falso
A) Se disipa en la carrocería y en el ambiente B) Ninguna de las anteriores C) Se convierte en energía mecánica D) Desaparece de faz de La Tierra E) Se queda en el mismo lugar
A) Ninguna de las anteriores B) No C) Si
A) Ninguna de las anteriores B) No renovables, ecosistema, cambio climático C) Renovables, ecosistema, valor económico D) Renovables, medio, fenómeno del Niño
A) Éter B) Electricidad C) Recursos económicos D) Telequinésis E) Ninguna de las anteriores 
A) Ninguna de las anteriores B) 1c, 2b, 3c C) 1b, 2a, 3c D) 1a, 2c, 3b
A) -14.44 °C, -192 K, 555.8 °F B) -18.67 °C, -234 K, 479 °F C) -34.2 °C, -123 K, 231.1 °F D) -18 °C, -187 K, 541 °F E) Ninguna de las anteriores 
A) Ninguna de las anteriores B) 56.89 °F, -200.43 K C) 80.6 °F, 246 K D) 75.3 °F, 300 K E) 23.2 °F, -34.87 K 
A) Ninguna de las anteriores B) 1.0 °F C) 9 °F D) 3.6 ºF E) 36 °F 
A) Rutherford B) Newton C) Bohr D) Thomson 
A) Bohr B) Thomson C) Rutherford D) Newton 
A) medición del pH B) contar el número de anillos marcados en una sección transversal C) El método radiométrico del carbono 14 D) Comparar la estructura del fósil con las rocas de las diferentes épocas 
A) rayos µ B) rayos α C) rayos γ D) rayos β E) rayos Banner 
A) transmutación B) radioactividad C) ionización D) elasticidad 
A) destrucción B) fusión C) decaimiento radioactivo D) fisión 
A) Marie Curie B) Niels Bohr C) Albert Einstein D) Ernest Rutherford 
A) la fuerza aplicada sobre el émbolo menor de una prensa hidráulica. B) el estallido de una bomba nuclear C) el campo magnético generado por una corriente eléctrica que circula por un conductor. D) a corriente eléctrica que circula por un conductor 
A) Hidroeléctrica B) solar C) química D) Nuclear 
A) Cinética B) Eólica C) Nuclear D) química
A) Arquímedes de Siracusa, Uno de los mas importantes matemáticos, fue el hombre practico, de sentido común, que poseía la habilidad imaginativa y la perspicacia para trabajar la geometría métrica, la mecánica y que incluso invento el cálculo integral. B) Euclides, ya que modelo el argumento matemático C) Al-Juarismi, Fue astrónomo y jefe de la Biblioteca de la Casa de la Sabiduría de Bagdad, alrededor de 820. Es considerado como uno de los grandes matemáticos de la historia. D) Diofanto, Nacido en Alejandría, nada se conoce con seguridad sobre su vida salvo la edad a la que falleció, gracias a este epitafio redactado en forma de problema y conservado en la antología griega.
A) Elevaron los números a pilares del universo B) La principal actividad económica era la agricultura, labor que efectuaban sobre terrenos que, en gran parte, habían ganado a la selva mediante el sistema de roza-quema. Así cultivaron maíz, frijol, calabaza, yuca, ají y algodón, entre otras especies. C) alcanzaron un gran desarrollo científico y social: la Astronomía, la Botánica, la Medicina, la Farmacología y las Matemáticas (álgebra, geometría, aritmética y trigonometría) fueron las ciencias más estudiadas D) fueron excelentes constructores. Además de levantar caminos para unir todo su territorio
A) Los griegos, al punto de introducir la física B) los egipcios, hicieron pirámides C) los aztecas, inventaron jardines flotantes D) los mayas, al hacer pirámides
A) Cualquier distancia implica un numero finito de etapas que requieren una cantidad finita de tiempo B) Cualquier distancia implica un numero "m" de etapas que requieren una cantidad "n" de tiempo C) Cualquier distancia implica un numero infinito de etapas que requieren una cantidad infinita de tiempo D) Cualquier distancia implica un numero x de etapas que requieren una cantidad y de tiempo
A) !!Lotería¡¡ B) !!ya estuvo¡¡ C) !!sí¡¡ D) !!Eureka¡¡
A) biología, experimentación, geografía, energía, espacio, cambio. B) física, experimentación, matemáticas, energía, espacio, cambio. C) química, matemáticas, exposición, energía, lugar, cambio. D) física, cambio, energía, experimentación, matemáticas, espacio.
A) Arquimedes B) Empédocles C) Filoctetes D) Aristarco de Samos
A) método dogmático B) método contemplativo C) método inmersivo D) método científico
A) Roma, Italia, Rusia, Alemania B) Mesopotamia, Egipto, Grecia y China. C) E.E.U.U., Alemania, Rusia, Korea D) Persia, Arabia, Irán, San Marino
A) falso B) verdadero
A) 120 °C B) 90 °C C) 100 °C D) 85 °C
A) 332 °K B) 32.3 °K C) 323 °K D) 323 °R
A) 302 °K B) 302 °F C) 302 °F D) 302 °R
A) 45°F B) 45°R C) 45°C D) 45°K
A) sustentación B) fulguración C) Convección D) radiación
A) Q= mc_e (100°C+ T_i ) B) Q= mc_e (100°C- T_i ) C) Q= mc_e 〖+(T〗_i+100°C) D) Q= mc_e (100°C- T_i )
A) 230.289 g de Fe B) 22.1389 g de Fe C) 221.2389 g de Fe D) 221.2389 Kg de Fe
A) El calor especifico no aumenta la temperatura sin modificar la estructura de la sustancia, y el calor latente no cambia de estado la sustancia B) El calor especifico cambia de estado la sustancia, y el calor latente solo aumenta la temperatura sin modificar la estructura de la sustancia C) El calor especifico aumenta la temperatura y modifica la estructura de la sustancia, y el calor latente no cambia de estado la sustancia D) El calor especifico solo aumenta la temperatura sin modificar la estructura de la sustancia, y el calor latente cambia de estado la sustancia
A) 3.861 Kcal B) 3.861 Kcal C) 4.861 Kcal D) 3.861 Kcal
A) 279 Kcal B) 30.9 Kcal C) 27.9 Kcal D) 270.9 Kcal
A) ley cero B) segunda Ley C) primera ley
A) Un sistema de cuerpos no se encuentra en equilibrio térmico cunado el intercambio neto de energía entre sus elementos es cero B) Un sistema de cuerpos se encuentra en equilibrio térmico cunado el intercambio neto de energía entre sus elementos es cero C) Un sistema de cuerpos se encuentra en equilibrio térmico cunado el intercambio neto de energía entre sus elementos es distinto de cero D) Un sistema de cuerpos se encuentra en equilibrio cinético cunado el intercambio neto de energía entre sus elementos es cero 
A) 1c, 2a, 3b, 4d B) 1d, 2a, 3d, 4a C) 1b, 2d, 3a, 4c D) 1a, 2b, 3c, 4d
A) La relación entre el trabajo mecánico producido y el movimiento suministrado B) La relación entre el trabajo mecánico producido y el calor suministrado C) La relación entre el desplazamiento mecánico producido y el calor D) La relación entre el movimiento mecánico producido y el calor extraído
A) 136000 J B) 1360 J C) 136 J D) 13.6 KJ
A) 3000 J B) 1000 J C) 2000 J D) 98000 J
A) aumenta la energía cinética de sus moléculas B) aumenta la energía cinética de sus moléculas C) aumenta la energía cinética de sus moléculas D) aumenta la energía cinética de sus moléculas
A) blandicidad B) viscosidad C) elasticidad D) esponjosidad
A) peso B) masa C) volumen D) densidad
A) k/T B) k/T2 C) 3/2 k.t D) 3k/(m.T)
A) 50 cm3 B) 37.5 cm3 C) 20 cm3 D) 40.5 cm3
A) 708.02 Pa B) 70.802 Pa C) 70.802 atm D) 7.0802 atm
A) 144.33 °C B) 144.33 °K C) 144.33 °R D) 144.33 °F 
A) 1a, 2b, 3c, 4d B) 1d, 2c, 3a, 4b C) 1a,2c,3c,4d D) 1b, 2d, 3a, 4c 
A) las papas Sabritas aportan más calorías por pieza, pero los runners aportan menos calorías por gramo B) las papas Sabritas las mismas calorías por pieza que los runners por gramo C) las papas Sabritas aportan menos calorías por pieza, pero los runners aportan menos calorías por gramo D) las papas Sabritas aportan más calorías por pieza, pero los runners aportan mas calorias por gramo |
Otros exámenes de interés :
Examen creado con That Quiz —
el sitio de matemáticas.