Educación Popular

1. ¿Cuál es la primera tarea que tiene la Teoría de la Pedagogía radical?

A) El desarrollo de un nuevo lenguaje y un grupo de conceptos críticos.
B) Sociología y psicología.
C) Analfabetismo histórico, político y social.
D) Dinámica de la dominación.

2. ¿Comó son vistas las escuelas en la teoría educativa tradicional?

A) Sitios de aprendizaje colectivo.
B) Espacios de contestación
C) Sitios culturales y políticos.
D) Meramente como sitios de instrucción.

3. ¿A que se refiere el concepto de teoría crítica?

A) Sociología y psicología.
B) La escuela del pensamientro y al proceso de crítica.
C) Espacios de contestación
D) El desarrollo de un nuevo lenguaje y un grupo de conceptos críticos.

4. ¿Cuál es de sus valores centrales asumida por la escuela de Frankfurt?

A) Dinámica de la dominación.
B) Exponer a través del análisis crítico, las relaciones sociales que tienen el estatus de cosas y objetos.
C) Sitios culturales y políticos.
D) Analfabetismo histórico, político y social.

5. ¿La escuela de Frankfurt aportó al estudio dela relación entre teoría y sociedad?

A) verdadero
B) Falso

6. ¿Por quién fue articulada la forma del cuestionamiento social que surgió de la escuela de Franfurt'

A) Karl Marx
B) Paulo Freire
C) Horkheimer
D) Skinner

7. ¿Quién fue el qu estableció la escuela de Frankfurt?

A) Paiget
B) Ausbel
C) Henry Giroux
D) Felix Weil

8. ¿Quién tiene la siguiente postura: Para la escuela de Frankfurt, el positivismo filosófico y práctico constituyo el punto final de la ilustración?

A) Felix Weil
B) Karl Marx
C) Friedman

9. ¿Cuál es la definición del positivismo que ofrece Marcuse?

A) Es,una lucha contra toda metafísica, transcendentalismo e idealismo.
B) Meramente como sitios de instrucción.
C) Espacios de contestación

10. ¿Qué dice dice Marcuse sobre la la libertad?

A) Exponer a través del análisis crítico, las relaciones sociales que tienen el estatus de cosas y objetos.
B) El divorcio del pensamiento y acción de teoría y práctica,y en sí mismo parte del mundo sin libertad.
C) Sociología y psicología.

11. ¿cuál es el reto actual de la pedagogía?

A) Que la teoría ayude a la prácticay la práctica ayude a la lógica y al lenguaje.
B) Que el alumno guíe su aprendizaje
C) Enseñar dentro del contexto.

12. ¿Cuál es la primera tarea de la pedagogía radical propuesta por Marcuse?

A) Analfabetismo histórico, político y social.
B) El desarrollo el un nuevo lenguaje y un grupo de conceptos críticos.
C) Enseñar dentro del contexto.

13. ¿Cuál es la función fundamental del aparato ideológico del estado?

A) Sitios culturales y políticos.
B) El desarrollo el un nuevo lenguaje y un grupo de conceptos críticos.
C) Construir las condiciones ideológicas para el mantenimiento y reproducción de las relaciones de producción capitalistas.

14. ¿Que es el currículo oculto de la educación?

A) Exponer a través del análisis crítico, las relaciones sociales que tienen el estatus de cosas y objetos.
B) El desarrollo de un nuevo lenguaje y un grupo de conceptos críticos.
C) Consiste en la estructura del lugar de trabajo que es reproducida a través de rutinas y prácticas diarias que se dan en el salón de clases.

15. ¿Entre cuales categorías hacen relación los educadores radicales?

A) Exponer a través del análisis crítico, las relaciones sociales que tienen el estatus de cosas y objetos.
B) Sitios culturales y políticos.
C) Entre escuelas, poder y sociedad.

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